ช่วยหาคำตอบหน่อยค่ะ🥺 การเขียนแสดงเซต(ข้อc) การเป็นสมาชิกของเซต(1-6) เซตว่าง(1-5) เซตจำกัดและเซตอนันต์(3,5)เซตที่เท่ากัน(1-5) ขอบพระคุณล่ว... อ่านต่อ

C = {-3, -2, -1, 0, 1, 2, 3) C = 2. การเป็นสมาชิกของเซต - สัญลักษณ์ : ... E - ตัวอย่าง : กำหนดให้ A = {(a,b, c, d}} ข้อใดถูกต้อง 1) a € A ........ 3) Ø£ A ......... 5) de A 2) {d} # A 4) {a,b} = A ........ 6) c# A

ทุกคนช่วยเราหน่อยนะงับจะตรวจคำตอบว่าถูกไหมง้าบบบบ🥺🫶🏻

จากข้อมูลที่กำหนดให้จงใช้ตอบคำถามข้อที่ 1 – 10 กำหนดให้ U = {0, 1, 2, ..., 9 A = {0, 2, 4, 6, 8} B = {1, 3, 5, 7, 9) C= {2, 4, 5, 7} 5. B'UC' ตอบ 6. (A-B)' (B-A) ตอบ 7. (A B)-C ตอบ 8. AB' ตอบ จงหา 9. A'B'C' ตอบ 10. A'UB'UC' ตอบ

ฟิสิกส์ ม.4 เรื่องเครื่องเคาะสัญญาณค่ะ สงสัยโจทย์ข้อสามคือในเฉลยบอกว่าความเร็วจุดC,E คือแบบข้อ1,2ตามลำดับ แต่เราสงสัยว่าความเร็วจุดCก็ต้อ... อ่านต่อ

Facebook Page : ฟิสิกส์โกเอก 7. เมื่อดึงแถบกระดาษผ่านเครื่องเคาะสัญญาณเวลาชนิดเคาะ VE A ● 0 B 0.8 ● 1. ความเร็วเฉลี่ยในช่วง BD 2.2 4.8 0.8 4 50 2. ความเร็วเฉลี่ยในช่วง DF 12.4-4.8 4 50 4. ความเร่งที่จุด D DE 50 -VCD 3. ความเร็วที่จุด C และจุด E ข้อ 1 2 an V D . 48 50 cm/s E 3.5 m/s M 8.2 0.95 m/ 85 = 95 cm/s 2 = 0.5 m/s บทที่ 2 การเคลื่อนที่แนวตรง 5 m/s. 2 8.2-4.8 (3) 2 .5 m/s 50 50 ครั้ง/วินาที ได้จุดบนแถบกระดาษดังรูป จงหา F = 0.95 -65 12.4 5 m/s 3/1068 50 4.8-2.2 (1/160) cm 5 m/s2 19

ช่วยหน่อยค่ะ😭😭😭

1. ดาว 4 เมื่อสว่างน้อยที่สุดมีความสว่าง 3.5 ดาว 8 มีอันดับความสว่าง -1.5 ดาว A มีอัตราส่วนของ ความสว่างปรากฏมากกว่าดาว B เท่า วิธีทำ.......... 2. ดาว ก มีอันดับความสว่าง 6 และ ดาว ข มีอันดับความสว่าง 1 ดาว ข มีความสว่างมากกว่าดาว ข มีอัตราส่วนของความสว่างปรากฏมากกว่าดาว ก เท่า วิธีทํา

ช่วยหน่อยนะคะ TT ส่งพรุ่งนี้แล้วคับ.___.

21. 23. 12x³-23x² +23x-30 3x-5 2x³-3x²-5x+9 2x²+x-3 2X+X-32x 22. 3X-5/12X³-23x +23X-30² x=3 [2x²³²-3x² + 5x + 9 8x² - 14x-15 24. 2 2x-5 2x-5 8X-14X-15 2 3 3x³-7x²y+7xy² −4y³ 3x-4y 3 X-₁ / 3 X ²2->x²³y + ²xy^²-4 y ²³

ฟิสิกส์ม.4ค่ะ😿 พล๊อตกราฟออกมาเป็นประมาณไหนหรอคะ แล้วเราต้องหามั้ยคะว่าเป็นกราฟเส้นตรงหรือโค้ง ไม่ค่อยเข้าใจเลยค่ะ😭 (ข้อ1ตารางต่อหน้าทีสอ... อ่านต่อ

1. ให้นักเรียนพล็อตกราฟของ V เทียบกับ 5 จากค่าในตารางต่อไปนี้ คุณคาดว่ากราฟที่พล๊อตจะเป็นเส้นตรง หรือเส้นโค้ง V (cm³) h (cm) 6.5 1.8 12.0 3.7 15.0 4.8 23.5 6.7

แสดงวิธีทำโดยใช้ทฤษฎีบทเศษเหลือข้อ5ให้หน่อยค่ะ ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ

กิจกรรม คณิตศาสตร์ 1. ให้นักเรียนเติมตารางต่อไปนี้ให้สมบูรณ์ พหุนาม p(x) 1 5x² +7x-8 2 x³ + 2x - 7 X 4x³ + 7x - 26 3x³ + 4x - 5 x³ + 7x² - 4x 5x³ + 11x² - 5x + 1 4x³ + 7x + 15 9 10 11 12 13 9x³ 7 - 3x³ 160 + 7x - 4x² 3 3 - 8x + 4x³ + x² x³ 5x² - X + 5 2x² - 4x² + 2 2x³ + x² - 13x + 6 3 2 15 12x³ - 8x² - 3x + 2 กตาราง ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ 14 4 5, 6. 7 8 3 + 6x² + 4x + 5 BEN โดยใช้ทฤษฎีบทเศษเหลือ พหุนาม X - 0 X - 1 X-2 X + 2 X + 1 X +3 X + 2 2x - 3 3x + 1 x - 2 7-X x + 3 X-5 X - 1 2x - 1 3x - 2 A เศษเหลือ p(c) p(1) = p(2) =

รบกวนหน่อยครับบบ

มุม - ฟังก์ชัน -R <-I 3π 2 - 2r T 4 37 4 5T 4 7π 4 7 3 27 3 47 3 5π 3 π 6 5T 6 77 6 117 6 sin ค่าของฟังก์ชันตรีโกณมิติของมุม tan cot cose csc0 sec

ช่วยหน่อยครับ

มุม - ฟังก์ชัน -R <-I 3π 2 - 2r T 4 37 4 5T 4 7π 4 7 3 27 3 47 3 5π 3 π 6 5T 6 77 6 117 6 sin ค่าของฟังก์ชันตรีโกณมิติของมุม tan cot cose csc0 sec

หาตัวผกผันการคูณของจำนวนต่อไปนี้ เเละเขียนให้อยู่ในรูปที่ตัวส่วนเป็นจำนวนตรรกยะ ช่วยหน่อยค่ะ เพิ่งเรียนเรื่องนี้ ครูสอนเเล้วไม่ค่อยเข้าใจ... อ่านต่อ

3) √5-√3 2/3 ตัวผกผันการคูณของ 5 - 3 คือ 2√3