ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

ชีววิทยา มัธยมปลาย

การที่กระเพาะผลิตน้ำย่อยออกมาในรูป proenzyme มันเป็นกลไกในการป้องกันการย่อยตัวเองยังไงหรอคะ (ในข้อ 1) เเล้วทำไมต้องผลิตเมือกเป็น glycopro... อ่านต่อ

กับ ๒6อรไตอชูธตู ซึงอยู่แนรูป ว0อก2ทอ ค่อยงท่างาน ไม่ได้ จนกว่าจะถูกกระตุ้นด้วย 1101 เสียก่อน ได้เป็น 1อถก คับ อ6รไต ตามลําดับ อาหารภายในกระเพาะ มีลักษณะเละๆและเป็นกรด เรียกว่า ๕๒ขาธ6 @ กระเพาะมี ๒๒ ตั๊" คือมีความเป็นกรดสูจี เอนไซม์ใน กระเพาะทํางานได้ดีในช่วง ๒โว นี้ แบคทีเรียจากอาหาร ก็ตายด้วย บ1 นี้ แต่ร่างกายเรามีกลไกป้องกันน้้าย่อย ย่อยตัวเราเอง คือ 1. ผลิตน้าย่อยออกมาในรูป ๒506ถ2ห6 2. สร้างเมือกที่เป็นสารจําพวก ฮู19๐001016[5 และ มีฤทธิ์เป็นเบสปกคลุมกระเพาะ 3. สร้างเซลล์ใหม่ขึ้นมาทดแทนบ่อยมากๆ ” เข้าสู่ลําไส้เล็ก กลไกการกลืนกิน 1 : เพดานอ่อนดันขึ้น 2 : ฝาปิดกล่องเสียง% 3 : กล่องเสียงยกขึ้น 4 : หูรูดหลอดอาหาร 5 : มธีเรไลไรเร 8: สารจากกระเพาะ1 4. เยื่อหุ้มเซลล์ของเซลล์ผนังกระเพาะจะไม่ยอมให้ 1301 ผ่านเข้าไปได้

เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

ข้อ15ตอบ -​180/180คะ คือสงสัยมากก ขอเหตุผลอธิบายด้วยนะคะ😂

14. 15. 16. ทันตแพทย์ถ้อกระจกเว้ามีรัศมความเค๋ง 4.0 เซนติเมตร ทํางจากพ่นทํต้องการอุตเปนระเ เจ้จ น ซี 3 .2, ทันตแพทย์ จะเห็นฟันในกระจกขยายเป็นกีเท่า ะ 1.0 เซนต์เมตร 1. 2เท่า 2 3เท่า 3. 4เท่า 4. 5เท่า วางวัตถุไว้ข้างหน้ากระจกโค้ง ซึ่งมีความยาวโฟกัส 20 เซนติเมตร ปรากฏว่าได้ภาพเสมือนโตยมีกําลังขยาย 0.1 จงหาระขะวัตถุ 1. +220 เซนติเมตร 2. +7า80 เซนติเมตร 3. -220 เซนติเมตร 4. -า80 เซนติเมตร นําวัตถุมาวางด้านหน้าของกระจกเว้าที่มีความโด้ง 35.0 เซนติเมตร โตยวางท่างจากกระจกเป็นระชะ ที่ทําให้ เวก๊ด ภาฉิกชจเกดใโขญ่เจ็ใจ6 2 ศ เจค๋กขอดวัตถ อขกกรรขาบรว่าวัตถาคฉากกระจกเจ็็นขะขะเข่าไข

เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1