ถอดคำประพันธ์

ละ เมื่อนัน ยิ้มพลางทางตอบประสันตา ครั้นชักใช้ไล่หาความจริง พระโฉมยงวงศ์อสัญแดหวา ปิดเล่นต่อหน้าไม่อายใจ ยังกลอกกลิ้งกลับลวงไปใหม่ ชอบผลักให้พลัดลงไป คนอะไรเช่นนี้ก็ยังมี แปลบทประพันธ์

ช่วยแปลคำประพันธ์

เมื่อนั้น ครั้นชักใช้ไล่หาความจริง ยิ้มพลางทางตอบประสันตา ชอบผลักให้พลัดลงไป พระโฉมยงวงศ์อสัญแดหวา ปิดเล่นต่อหน้าไม่อายใจ ยังกลอกกลิ้งกลับลวงไปใหม่ คนอะไรเช่นนี้ก็ยังมี แปลบทประพันธ์

ใครพอช่วยทำสรุปใจความสำคัญของเรื่อง ละลิตตะเลงพ่าย บ้างคะ ?

ใบงานที่ 4 วิชา ท 32102 ภาษาไทย เรื่อง ลิลิตตะเลงพ่าย คำสั่ง ให้นักเรียนสรุปใจความสำคัญของเรื่องลิลิตตะเลงพ่าย

แงงง ฮืออมีไคช่วยเค้าได้มั้ยคะ😭😭

14:47 พฤ. 1 ก.ย. liveworksheets.com 0 2. ชื่อหนังสือ: ชีวิตของข้าพเจ้า ครั้งที่พิมพ์: พิมพ์ครั้งที่ 2 โรงพิมพ์ก้าวหน้า ใบงานเรื่องการเขียนบรรณานุกรม คำชี้แจง ให้นักเรียนเขียนบรรณานุกรมตามข้อมูลดังต่อไปนี้ 1. ชื่อหนังสือ : คู่มือการจัดกิจกรรมการเรียนการสอน ชื่อผู้แต่ง:กระทรวงศึกษาธิการ สถานที่พิมพ์ : กรุงเทพมหานคร โรงพิมพ์การศาสนา ปีที่พิมพ์: 2527 เรียงลำดับบรรณานุกรม Globish Chinese อ-นามสกุล. 3. ชื่อผู้เขียน: ศ.น.พ.สุด แสงวิเชียร ชื่อหนังสือ: ปัญหาวัดพนัญเชิง ครั้งที่พิมพ์: พิมพ์ครั้งที่ 1 สถานที่พิมพ์: พระนครศรีอยุธยา สํานักพิมพ์วัฒนธรรม ปีที่พิมพ์: 2557 4. ชื่อผู้เขียนบทความ: ชวนะ ภวกานนท์ ชื่อบทความ: ธุรกิจสปาไทยน่าจะก้าวไกลไปกว่านี้ เข้าถึงได้จาก : http://www.businessthai.co.th วันเดือนปีที่สืบค้น : วันที่ 25 ธันวาคม 2548 ปีที่แต่ง:2548 XO ม.5/. เลขที ชื่อผู้แต่ง:เฮเลนเคลเลอร์ สถานที่พิมพ์: นนทบุรี ปีที่พิมพ์: 2512 สอนสดตัวต่อตัวกับเหล่าซือ LIVEWORKSHEETS เปิด f P e *26% 0 Ⓡ

ช่วยแต่งโคลงสี่สุภาพหน่อยครับผม ชื่อ อิทธิกร แปลว่า ผู้สร้างความสำเร็จ

ข่วยแต่งคำประพันธ์หน่อยค่ะ

แต่งคำประพันธ์ประเภทร่ายสุภาพ Due Dec 22, 2021, 11:59 PM Posted Dec 15, 2021 Missing ให้แต่งเกี่ยวกับเรื่องอะไรก็ได้ โดยหากจะทำเดี่ยวให้แต่ง ไม่น้อยกว่า 5 วรรค หากทำ 2 คน ต้องแต่งไม่น้อยกว่า 8 วรรค และหากจะทำ 3 คน ต้องไม่น้อยกว่า 11 วรรค p.gif View assignment X

ช่วยหน่อยน่ะค่ะ 😢😢😢🙏🙏🙏

ป*4l VOLTE 09:16 น. 4 69% liveworksheets. com/c? a=s :D V V - Home About this site Interactive worksheets Make interactive Worksheets Make interactivve Workbooks Students acces Teachers access * +* เปิด"ไค้ก" เปิดช่วงเวลา .พิเศษ ADVERBS OF FREQUENCY Rewrite the sentences using the adverbs of frequency in correct positions. Always Usually Often Sometimes Seldom/rarely ง Never 1. Juan is late for breakfast. (always) 2. Helen goes fishing with her friend. (often) 3. David is well behaved. (rarely) 4. My sister can do my science homework. (never) 5. My grandparents go out at night. (seldom) 6. Susan celebrates her mother's birthday at a hotel. (uรually) 7. Tourists see whales in the ocean. (sometimes) 8. My cousins are away on the weekends. (uรนally) 9. William goes swimming alone. (never) 10. Are they happy to go to school? (always) 11. They visit their grandma. (often) 12. Does Steve lie to you? (uรually) EALIVEWORKSHEETS Einish!

อันนี้ทำอย่างไรหรอคะ

AIS VolTE @ (70 เ+ 19:07 42) แม้นพระองค์ทรงฤทธิ์จะคิดหนี เมื่อเสำเภาเขาจัดพลัดเข้าไป ถึงโยดีเข้าสำนักไม่ตักษัย ควรเติมคำประพับธ์ในข้อใคลงในช่องว่าง X ก็จะได้โดยสารไปบ้านเมือง 3 ตามประมาณสามวันจะทันตัว 2 จงทราบเบื้องบงกชบทมาลย์ 4. ให้สำราญรอดตายสบายใจ 43) วาสนาไม่คู่เคียงเถียงเขายาก มีเรือนตัวไม่ดีผีอื่นพลอย ถึงมีปากมีเสียเปล่าเหมือนเต่าหอย พูดพล่อยพล่อยไม่ดีปากชี้รัว คำประพันธ์ในข้อนี้สอนในเรื่องใด 1. สอนให้ทำความดี สอนให้ระมัดระวังคำพูด 4. สอนให้ไม่เชื่อคำยุยงโดยง่าย 3. สอนให้พิจารณาใจของตน 44) "ทรงกำลังดังพระยาคชาพลาย มีเขี้ยวคล้ายชนนี้มีศักดา" คำประพันธ์นี้หมายถึงใคร 1. พระอภัยมณี 2. สุดสาคร 3. สินสมุทร 4. 45) "ฝ่ายผีเสื้อเหลือโกรธโลดทะลึ่ง เสียงโผนผึ้งเผ่นโผนตะโกนผัว" คำประพันธ์นี้มีกวีโวหารแบบใด 1. เสาวรจนี้ 2. นารีปราโมทย์ 3. พิโรธวาทั้ง 4. 46) "บัวบึงตุมตุ่มตุ้ม กลางตม จากคำประพันธ์นี้ไม่มีคุณค่าทางวรรณศิลป์ในด้านใด 1. เล่นเสียงวรรณยุกต์ 2. เล่นเสียงสระ 3. เล่นเสียงพยัญชนะ 47) ใครคือผู้แต่งเรื่องโคลงโลกนิติ X สมเด็จพระเจ้าบรมวงศ์เธอ กรมพระยาเดชาดิศร 2. พระสุนทรโวหาร 4. พระบาทสมเด็จพระพ 3. เจ้าพระยาพระคลัง (หน) 48) ดุจดวงศศิฉาย ดาวดาษ ประดับนา" คำว่า "ศศิ" หมายถึงข้อใด 1. ดวงอาทิตย์ X ดวงจันทร์ 3. ดวงดาว 49) ข้อใดหมายถึง อย่าบอกความลับให้ผู้อื่นร้ 1. รู้ที่ขาดที่หาญ 2. ชอบผิดมักจางจา 3. ความในอย่าไขเขา 4. สุวานขบอย่าขบ 50) "คุณแม่หนักเพี้ยง พสุธา" มีการใช้ภาพพจน์แบบใด 3. อติพจน์ 1. อุปลักษณ์ % อุปมา

ช่วยหน่อยค่ะ ทำไม่ได้จริงๆ

จกรรม เรือง คาราซาศพิท ม.6 Worksheet 6 www.liveworksheets.com ตอนที่ ๒ พิจารณาการใช้คำราชาศัพท์ต่อไปนี้ ข้อใดถูกให้ทำเครื่องหมาย / ข้อใดผิดให้ทำเครื่องหมาย x หน้าข้อ และแก้ไขข้อความที่ผิดให้ถูกต้อง ด. ราษฎรถวายการต้อนรับ พระบาทสมเด็จพระเจ้าอยู่หัว ข้อความที่ผิด แก้ไขเป็น ๒. สมเด็จพระนางเจ้าสุทิดา พัชรสุธาพิมลลักษณ พระบรมราชินีทรงลงพระปรมาภิไธยในสมุดที่ระลึก ข้อความที่ผิด แก้ไขเป็น ๓. ผู้จัดการบริษัทโตโยต้าแห่งประเทศไทยจำกัด น้อมเกล้า ฯ ถวายรถยนต์แด่สมเด็จพระกนิษฐาธิราชเจ้า กรมสมเด็จพระเทพรัตนราชสุดาฯสยามบรมราชกุมารี ข้อความที่ผิด แก้ไขเป็น -๔. พระเจ้าวรวงศ์เธอ พระองค์เจ้าโสมสวลี กรมหมื่นสุทธนารีนาถเสด็จพระราชดำเนินแทนพระองค์ไป พระราชทาน เหรียญกาชาดสมนาคุณ ข้อความที่ผิด แก้ไขเป็น ๕. สมเด็จพระนางเจ้าสิริกิติ์ พระบรมราชินีนาถ พระบรมราชชนนีพันปีหลวงมีพระชนมายุ ๘๙ พรรษา ข้อความที่ผิด แก้ไขเป็น. SGLIVEWORKSHEE" ตอนที่ ๓ ให้นักเรียนเลือกคำต่อไปนี้ เติมลงในช่องว่างให้สมบูรณ์และถูกต้อง เทศน์ มรณภาพ า ภ ถ ค ต จ ข ช 9 - ๆ ไ พ ร น ย บ ล ฟ ข ห ก ด เ า ส ว ง ผ ป แ ท ม 1 ฝ ข วรรค เ?123 ?123 abc - 3 X (2)

การบ้านด่วนค่ะ

๔. "มละโอฆกันดาร" บทประพันธ์นี้ กวีใช้ความเปรียบเปรียบกิเลสเหมือนสิ่งใด ๒. ห้วงน้ำอันข้ามได้ยาก ๑. หุบเหวที่ลึกอย่างยิ่ง ๓. ธารน้ำอันมากด้วยโขดหิน ภูเขาสูงใหญ่ที่อยู่ห่างไกล ๔. ๕. ผาสูงชันซึ่งปืนข้ามได้ยาก ๑๐. บทประพันธ์ในข้อใดกล่าวถึงพระปัญญาคุณของพระพุทธเจ้า มีคุณอนนต์ สมญาเอารสทศพล ๑. อเนกจะนับเหลือตรา พระไตรรัตน์อัน ด้วยเดชบุญข้าอภิวันท์ อุดมดิเรกนิรัติศัย ๒. องค์ใดประกอบด้วย พระกรุณาดังสาคร ๓. โปรดหมู่ประชากร มละโอฆกันดาร หนึ่งในพระทัยท่าน ก็เบิกบานคือดอกบัว ๔. ส ราคี บ พันพัว สุวคนธกำจร พร้อมเบญจพิธจัก- เห็นเหตุที่ใกล้ไกล ๕. ษุจรัสวิมลใส ก็เจนจบประจักษ์จริง ตอนที่ ๓ ตอบคำถามต่อไปนี้ พระพุทธคุณข้อใดที่ควรพึงระลึกเพื่อเป็นแบบอย่างแก่การดำรงชีวิตของนักเรียน 9. ๒. การศึกษาคำนมัสการคุณานุคุณมีความสำกับ