ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

แผนการเรียน มัธยมปลาย

ข้อ31ตอบอะไรค่ะ

3. ถาเขาหลวง 4. ตลาดเตาปบูน 29. แรงชนิดใดที่มีผลน้อยต่อการเกิดลม แต่มีผลมากต่อการหมุนของลม 1. แรงเสียดทาน 2. แรงสู่ศูนย์กลาง 3. แรงคอริออลิส 4. แรงแกรเดียนท์ 30. บริเวณใด แรงคอริออลิสมีค่ามากที่สุด 1. บริเวณละติจูด 45 องศา 2. บริเวณละติจูด 60 องศา 3.'บริเวณละติจูด 70 องศา 4 บริเวณเส้นศูนย์สูตร 31. ข้อใดที่ไม่ใช่เงื่อนไขของแบบจําลองการหมุนเวียนของอากาศแบบเซลล์เดียว 1. ผิวโลกเรียบสมําเสมอ 2. แสงอาทิตย์ตั้งฉากกับเส้นศูนย์สูตร 3. ผิวโลกเป็นผืนน้้าหรือผืนดินอย่างใดอย่างหนึ่ง 4. โลกต้องหมุนด้วยความเร็วสมําเสมอ 32. การหมุนเวียนอากาศของเซลล์ใดทําให้เกิดลมค้า 1. โพลาร์เซลล์ 2. เฟอร์เรลเซลล์ 3. แฮดลีเซลล์ 4 ลมตะวันออก

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
แผนการเรียน มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยค่ะวิชาเทคโนโลยีเเละวิทยาการคำนวณ กิจกรรมที่ 2.5 เงื่อนไขอย่างง่าย การสร้างเงื่อนไขด้วยตัวดำเนินการตรรกะ

ส่น.ชลสเร.,=์, 3 ะ ใบนผูมสทธิ์เลอกตัง ขนมราคา 15 บาท ต่อชิน ต้องการซื่อขนม ” ชิ่น ให้ % แทนจําน เงือนไขว่ามีเงินเพียงพอที่จะซือขนม ปีที่มี 366 วัน เป็นป๊อธิกสุรทิน ม 4 ฆ ๒ ๕6 4 6 การสร้างเงื่อนไขด้วยตัวดําเนินการตรรกะ ม ส ค : 5: " เงื่อนไขบางเงือนไข เช่น “รถประจําทางถึงโรงเรียนแล้ว ญู " - ต ะ เหมาะสม” เป็นเงื่อนไขทีระบุด้วยประโยคทีชัดเจน ในการออกแบบขั1 เช่นนี้ได้ อย่างไรก็ตามระหว่างที่เราวิเคราะห์บางครั้งจะพบว่าเงือน ถ้าพิจารณาด้วยแนวคิดการแยกส่วนประกอบและการย่อยปัญหาอาจจ เช่น เงื่อนไข “รถยนต์มีความเร็วทีเหมาะสม” อาจมีความหมายว่า รธ ต่อชั่วโมง และไม่เกิน 90 กิโลเมตรต่อชัวโมง สังเกตว่าเฉิญน.ไขนี1 เชื่อมกันด้วยตัวดําเนินการตรรกะ “และ” (/40) นอก ก 2 ส” แล้ไ ” ในการออกแบบขั้นตอนวิธี คือ “หรือ” (๐9) และ “1 ของเงื่อนไขที่ใช้ตัวดําเนินการตรรกะทังสามแบบ ศี เษ ซา .เงินทนกเรยน%#

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0