ข้อสอบ สอบเข้าม.4 แต่ละวิชา เขาเน้นสอบเรื่องไหนบ้างคะ

ม.4 ปลายภาค สอบเรื่องอะไรบ้างค้า🌤🥓

ม.4 เทอม2 สายวิทย์-คณิต เรียนอะไรบ้างคะ📚📝💗

มีใครเรียน ห้องเรียน SMTE ไหมคะ พอดีอยากได้เพื่อนคุยปรึกษาต่างโรงเรียนค่ะ ม.4

คือตอนนี้เราอยู่ม.4 สาย อังกฤษ-จีน เราอยากสอบเข้าทหารอากาศ คือเรากำลังเริ่มศึกษาฟิสิกส์ เราต้องเตรียมตัวยังไงบ้างคะ อ่านหนังสือยังไง มี... อ่านต่อ

คือตอนนี้อยู่ม.4สายวิทย์คณิต ตอนนี้ก็คือพึ่งจบเทอม1ไปได้เกรด 3.90 แล้วคือตั้งใจต่อคณะแพทย์ แล้วที่ตั้งเป้าไว้คือมหิดล ก็คือกังวลมาก เพราะ... อ่านต่อ

ช่วยหน่อยค่ะวิชาเทคโนโลยีเเละวิทยาการคำนวณ กิจกรรมที่ 2.5 เงื่อนไขอย่างง่าย การสร้างเงื่อนไขด้วยตัวดำเนินการตรรกะ

ส่น.ชลสเร.,=์, 3 ะ ใบนผูมสทธิ์เลอกตัง ขนมราคา 15 บาท ต่อชิน ต้องการซื่อขนม ” ชิ่น ให้ % แทนจําน เงือนไขว่ามีเงินเพียงพอที่จะซือขนม ปีที่มี 366 วัน เป็นป๊อธิกสุรทิน ม 4 ฆ ๒ ๕6 4 6 การสร้างเงื่อนไขด้วยตัวดําเนินการตรรกะ ม ส ค : 5: " เงื่อนไขบางเงือนไข เช่น “รถประจําทางถึงโรงเรียนแล้ว ญู " - ต ะ เหมาะสม” เป็นเงื่อนไขทีระบุด้วยประโยคทีชัดเจน ในการออกแบบขั1 เช่นนี้ได้ อย่างไรก็ตามระหว่างที่เราวิเคราะห์บางครั้งจะพบว่าเงือน ถ้าพิจารณาด้วยแนวคิดการแยกส่วนประกอบและการย่อยปัญหาอาจจ เช่น เงื่อนไข “รถยนต์มีความเร็วทีเหมาะสม” อาจมีความหมายว่า รธ ต่อชั่วโมง และไม่เกิน 90 กิโลเมตรต่อชัวโมง สังเกตว่าเฉิญน.ไขนี1 เชื่อมกันด้วยตัวดําเนินการตรรกะ “และ” (/40) นอก ก 2 ส” แล้ไ ” ในการออกแบบขั้นตอนวิธี คือ “หรือ” (๐9) และ “1 ของเงื่อนไขที่ใช้ตัวดําเนินการตรรกะทังสามแบบ ศี เษ ซา .เงินทนกเรยน%#

มีรร.ไหนที่รับเกรด 2.50+ ไหมครับ ขอเป็น รร.ในจังหวัด ต่อม.4 😢

พี่ๆคนไหนเรียนโรงเรียนบดินทร2 ตรงนวมินทร์ไหมคะ ช่วยบอกแนวข้อสอบสอบเข้าม.4หน่อยค่ะ

บอกสถานการณ์ที่2หน่อยจ้า

เว1 คําชี้แจง ให้นักเรียนอ่านสถานการณ์ต่อไปนี้ สถานการณ์ที่ 1 ขายผู้รํ่ารวยคนหนึ่งตัดสินใจมาใช้ชีวิตลําพังในกระท่อมกลางป่า โดยใช้บริการจัดส่งอาหาร หนังสือพิมพ์ และจดหมายต่าง ๆ เข้าวันพฤหัส บุรุษไปรษณีย์มาส่งจดหมาย และพบว่าประตูกระท่อมเปิดอยู่ เมื่อชะโงกหน้า เข้าไปดูจึงเห็นว่าซ่ายคนนี้กลายเป็นศพนอนจมกองเลือตเสียแล้ว เมื่อตํารวจมาถึงที่เกิดเหตุ ก็เริ่มสํารวจไปรอบ ๆ กระท่อม และพบปิ่นโตอาหารที่ยังอุ่นอยู่บน ระเบียงหน้ากระท่อม หนังสือพิมพ์ฉบับวันจันทร์ และจดหมายที่ยังไม่ได้เปิด หากนักเรียนต้องสืบคดีนี้ นักเรียนจะช่วยตํารวจหาตัวคนร้ายได้หรือไม่ ว่าคนร้ายคือใคร (ที่มา: ๒805://เพพ.ตไค6-ส์.อ๐ต๓/รเน๓ไหลไรเอลส/44049/ ) สถานการณ์ที่ 2 ชายวัยกลางคนขับรถมากับครอบครัวรวม 4 คน พบกับกลุ่มวัยรุ่น 10 คนที่โดยสารมากับรถตู้ และมีปากเสียงเรื่องที่จอดรถ กลุ่มวัยรุ่นทั้งหมดรุมล้อมรอบรถมีการตะโกนด่าทอ และทุบรถ ชายวัย กลางคนจึงหยิบปืนในกระเป๋าที่อยู่ใต้เบาะออกมายิง 3 นัด กระสุนโดนกลุ่มวัยรุ่นจํานวน 1 นัด ได้ รับบาดเจ็บและเสียชีวิตในเวลาต่อมา ถามว่าชายวัยกลางคนผิดหรือไม่ นักเรียนคิดว่าศาลควร สอบสวนหาข้อเท็จจริงด้วยกระบวนการใด เพื่อให้การตัดสินเป็นธรรม (สืบสวนเพิ่มเติมโดยการแยก ประเด็นในเรื่องต่าง ๆ เช่น สภาพแวดล้อม พยาน หลักฐานต่าง ๆ) ล ร. “ซ่ วิเคราะหสถานการณท์ 1