ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

สังคมศึกษา มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยค่ะ

6 20. การปฏิวัติอุตสาหกรรมทำให้เกิด CMU38 1. ระบบการผลิตแบบจ่ายงานไปตามบ้าน 3. ระบบปิดล้อม 21. การประดิษฐ์เครื่องมืออะไรที่ถือว่าเป็นแรงผลักดันสำคัญที่สุดที่นำไ ปสู่การปฏิวัติอุตสาหกรรม CMU38 1. รถจักรของสตีเวนสัน 2. ระบบพาณิชยนิยม 4. ระบบสังคมนิยม 2. เครื่องจักรไอน้าของวัตต์ 3. กระสวนพุ่งของจอห์น เคย์ เครื่องปั่นด้ายสปินนึง เจนนี่ของฮาร์กรีฟส์ 22. การปฏิวัติอุตสาหกรรมเปลี่ยนแปลงความสัมพันธ์ระหว่างเมืองกับชน บทอย่างไร CMU40 1. เมืองเป็นศูนย์กลางของความหลากหลายทางวัฒนธรรม 2. เมืองเป็นศูนย์กลางของการแข่งขันกันทางเศรษฐกิจการค้า 3. เมืองเป็นศูนย์กลางทางเศรษฐกิจและการกระจายรายได้สู่ชนบท 4. เมืองเป็นศูนย์กลางการผลิตและดึงดูดแรงงานจากภาคเกษตรกรรม 23. ลัทธิเศรษฐกิจการเมืองใดไม่ได้เกิดจ้ากการปฏิวัติอุตสาหกรรม 4. CMU37 1. ทุนนิยม 4. จักรวรรดินิยม 24. ข้อใดเกิดขึ้นจากการปฏิวัติอุตสาหกรรม CMU41 1. ระบบปิดล้อม 2. เสรีนิยม 3. พาณิชยนิยม 2. เครื่องจักรไอน้า 3. ลัทธิจักรวรรดินิยม สมาคมช่างฝีมือและอาชีพ 4.

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
สังคมศึกษา มัธยมปลาย

กฎหมายแรงงาน ช่วยหน่อยค้าบ🙏🏻🙏🏻

ข้อใดจัดเป็นข้อกำหนดตามกฎหมายว่า ด้วยการจ้างงานสตรีมีครรภ์ * 1 point ห้ามมิให้ลูกจ้างหญิงมีครรภ์ทำงานเป็นแอร์ โฮสเตส ห้ามมิให้ลูกจ้างหญิงมีครรภ์ขายของในสถานที่ แออัด ห้ามมิให้ลูกจ้างหญิงมีครรภ์ทำงานแบกหาม สิบ กิโลกรัม ห้ามมิให้ลูกจ้างหญิงมีครรภ์ยืนทำงานเป็นเวลา นานเกินหนึ่งชั่วโมง จุดประสงค์ของ "แรงงานสัมพันธ์" คืออะไร * 1 point เพื่อให้นายจ้างและลูกจ้างมีความปรองดองกันใน การทำงาน เพื่อกำหนดให้นายจ้างและลูกจ้างมีสิทธิเท่าเทียม ทางกฎหมาย O เพื่อให้ลูกจ้างได้รับความเป็นธรรม เพื่อกำหนดให้ลูกจ้างไม่ถูกเอารัดเอาเปรียบใน การจ่ายเงินเดือน

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
สังคมศึกษา มัธยมปลาย

ฉลาดหรือโง่ ติดตามตอนต่อไป

หลังสงครามโลกครั้งที่ 1 ประธานาธิบดี วูดโรว์ วิลสัน (Woodrowy (7 ความร่ว 2. ความร่วมมือระหว่างประเทศในคริสต์ศตวรรษที่ 20 2.1 องค์การสันนิบาตชาติ 1.1 จากบทค 1.2 ในอดีตบ กิภาพในการปรุง คุณค่าของคนเรามิได้อยู่ที่สมองดีหรือไม่ คุประสงค์เพื่องวัด วิเศราะห์มละ แต่อยู่ที่ยอมใช้สมองหรือไม่ต่างหาก วิเคราะห์ผลขอ เถประสงค์ทีตั้ง ที่ 20 ตลอดจา เคราะห์ข่าวแล้วตอ" เค์กรที่สามารถดี-รมว.คลัง-รมว ละสหรัฐ คือ ติคว่ำบาตรการนำ บารักโอบามาของสา ติคว่ำบาตรการนำเ วิหร่านอีก เพื่อตอบ งมากกับมติของประ เที่ไม่ยอมทำตามค์ ในอีกครั้งหนึ่งที่ปร กคามโลก" นายโอ nklin D. Roos ค์การสหประชา ชาชาติ วะทรัสตี้ ารที่ประเทศสหรัฐ ศาลยุติธรรมทร่านอย่างไร (2 ศ กเรียนมีความคิด อียู (EU) ข่าวซินหัว ของจีน พเป้าหมายทางทา งคงไม่เปิดเผยว่า องค์ จิตะ คอร์ป ซึ่งทำ โัดอาวุธเคมี ที่ถู" วต่างประเทศขอ อิบูดิ ทาคาชิ เขียน อธิดม สวัสดิญาณ เรียบเรียง "หลังจากผมละทิ้งส่วนตัวหันมาทำใบ้แสร้งโง่แล้ว จึงได้ลิ้มรสน้ำใจไมตรีและบุญคุณของผู้อื่นอย่างแท้จริง" กลุ่มชาติ ด้รับรายละเอียด ชั้น มากขึ้น ล่าสุด : 28) ประวัติศาสตร์ ม.3

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
สังคมศึกษา มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยงับ🥺

ข้อสอบท้ายบทที่ 3 ธรณีภาค นนก 03 ตอนที่ 1 ให้นักเรียนจับคู่กับความสัมพันธ์ระหว่างหลักฐานที่สนับสนุนแนวคิด Continental Drift Theory (1 ข้อ สามารถตอบได้มากกว่า 1 ตัวเลือก) 1) หลักฐานรอยต่อของขอบทวีป ก. สามารถพบในกอนด์วานามากว่าลอเรเชีย 2) กลุ่มหินและแนวภูเขา ข. หินบะซอลต์ที่ชายฝั่งมีอายุมากกว่าช่วงกลางมหาสมุทร 3) การสะสมกันของตะกอนและธารน้ำแข็ง ค. ความสัมพันธ์ของชายฝั่งตะวันตกของแอฟริกาและ ชายฝั่งตะวันออกของอเมริกาใต้ 4) การค้นชากดึกดำบรรพ์ในทวีปที่ต่างกัน ง. แอนตาร์กติกา 5) สันเขาและร่องลึกใต้มหาสมุทร จ. ความสัมพันธ์ของอเมริกาเหนือกับประเทศแถบสแกน ดิเนเวียน 6) อายุของหินที่พื้นมหาสมุทร ฉ. ชายฝั่งตะวันตกของยุโรปและแอฟริกา 7) สนามแม่เหล็กเก่าของโลก ช. กลางมหาสมุทรแอตแลนติก ซ. การเบนของเข็มทิศที่ต่างกัน ณ. ทวีปอเมริกาเหนือติดกับอเมริกาใต้ ญ. ลักษณะทางธรณีกายภาพของอินเดีย-ออสเตรเลีย มี ความสัมพันธ์กับแอฟริกาและอเมเริกาใต้

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0