ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

ช่วยด้วยคะ😂

AIS V0LTE) 9 A N N (54 ]เ11:38 เป็นผู้ทำนายว่า คลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าเคลื่อนที่ไปใน ด้วยอัตราเร็วเท่ากับอัตราเร็ว 7. แสง 8. การทดลองของ. สนับสนุนทฤษฎีคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าของ และแสดงให้เห็นว่าคลื่น แม่เหล็กไฟฟ้ามีอยู่จริง 9. ใน ของ. เมื่อขดลวดเหนี่ยวนำที่ทำให้สนามแม่เหล็กเกิดการเปลี่ยนแปลงจึงทำให้มี จนทำให้เกิดแรงเคลื่อนไฟฟ้าที่ทำให้เกิดความต่างศักย์สูงที่ตัวนำทรงกลมของ ทั้งสอง 10. การเกิดประกายไพในช่องแคบของตัวรับ เกิดจากการเปลี่ยนแปลงสนามแม่เหล็กและสนามไฟฟ้าของ ที่ทำให้เกิดคลื่นแม่เหล็กไฟฟ้าแผ่ออกมาจาก.. แผ่ออกมาผ่าน O

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

อัตราเร็วและการกระจัด

11:46 " 44 " ข้อสอบท้ายบทที่ 2 : 6 docs.google.com บยสยบแบบยนบ 2 บุย เตยเบบนคาตยบลบ ในกระดาษ 10 เด็กคนหนึ่งโยนพวงกุญแจขึ้นไปในแนวดิ่ง เพื่อให้เพื่อนที่อยู่บนระเบียงสูงขึ้นไปและ พบว่าเพื่อนรับพวกกุญแจได้ในเวลา 4 วินาที ถ้าจุดที่รับสูงกว่าจุดที่โย 8 เมตร พวงกุญแจถึงมือผู้รับด้วยความเร็วเท่าใด (กำหนด g = 10 m/s^2 ในการคำนวณ) * 1 Add File This is a required question วัตถุชิ้นหนึ่งเคลื่อนที่ได้ในแนวเส้นตรง ด้วยความเร่ง 8 เมตรต่อวินาทีกำลังสอง จากจุดหยุดนิ่งได้ เคลื่อนที่ได้ระยะทาง 32 เมตร จงหาความเร็วของวัตถุหนึ่ง เคลื่อนที่ได้เป็นเท่าใด * 1 Add File Back Submit Clear form Never submit passwords through Google Forms. This form was created outside of your domain. Report

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยค่ะ

9:40 9.2KB/s @ M M l ll 64 ใบงานที่ 11-5 worksheet X LINE https://www.liveworksheets.com/4-gc281142dr LIVEWORKSHEETS Search interactive worksheets Q English Espaniol Home About this site Interactive worksheets Make interactive worksheets Make interactive workbooks Students access Teachers access ๆ ใบงานที่ 11-5 ผลตอบแทน อันดับ 1 ใน iTAX เก็บออมก็ดี ลดหย่อนภาษีก็ได้ เงินคืนก็มี ซื้อวันนี้ รับส่วนลดเบี้ย 13% คุ้มยิ่งกว่าคุ้ม KWI Life เปิด ชื่อ เนามสกุล .ห้อง 5/1 เลขที่ ใบงานที่ 11-5 เรื่อง ปรากฏการณ์ธรรมชาติและการใช้ประโยชน์เกี่ยวกับแสง คำชี้แจง ให้นักเรียนพิจารณาข้อความ "ถูกหรือผิด" 1. เมื่อให้แสงขาวผ่านปริซึมแล้วแยกเป็น7สี เรียกว่าการกระจายแสง 2. การเกิดรุ้งทุติยภูมิ แสงจะเข้าทางด้านล่าง หักเห สะท้อน สะท้อน หักเหออกจาก ละอองไอน้ำ 3. แสงขาวผ่านปริซึม แสงสีแดงมีมุมเบี่ยงเบนมากที่สุด อุปกรณ์ควบคุมแสงของกล้องถ่ายรูปคือ "ชัตเตอร์"" ภาพที่เกิดจากกล้องถ่ายรูปคือ ภาพจริงหัวกลับ กล้องโทรทรรศน์ใช้ส่วนประกอบสำคัญคือ "เลนส์นูน" 4. 5. 6. 7. ภาพของเลนส์นูนจะไม่เกิดในช่วงระหว่างตัวเลนส์ถึงจุดโฟกัส 8. กล้องจุลทรรศน์มีภาพสุดท้ายเป็นภาพเสมือนหัวกลับ 9. ความสว่างคือ อัตราพลังงานแสงที่ตกบนพื้นต่อพื้นที่รับแสง กล้องสองทางไกลมีภาพสุดท้ายเป็นภาพจริงหัวตั้ง 10 EALIVEWORKSHEETS Finish! 0 X Leading Commerce Platform 2021 Gartner Magic Quadrant" for Digital Commerce. Download full report. Commercetools Open

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

...

ใบงานที่ 1.4 เรื่อง แรงกระทำต่อขดลวดที่มีกระแสไฟฟ้าไหลผ่านและอยู่ในสนามแม่เหล็ก คำชี้แจง : ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ วงลวดรูปสามเหลี่ยมด้านเท่าที่มีด้านยาวด้านละ 20 เซนติเมตร วางอยู่ในสนามแม่เหล็กสม่ำเสมอขนาด 1.4 เทสลา โดยระนาบของ วงลวดขนานกับสนามแม่เหล็กและมีกระแสไฟฟ้า 5.0 แอมแปร์ วน ผ่านวงลวดในทิศทาง ขณะที่วงลวดอยู่ที่ตำแหน่งดังภาพ จงหา (ก) ขนาดและทิศทางของแรงแม่เหล็กบนแต่ละด้านของวงลวด (ข) แรงลัพธ์ที่กระทำต่อวงลวด (ค) ขนาดของโมเมนต์ของแรงที่กระทำต่อวงลวด (ง) ผลของโมเมนต์ของแรงที่กระทำต่อวงลวด 63

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0