ใครทำได้ช่วยหน่อยนะคะ ตันมากเลยค่ะ

1 คะแนน วัตถหนึ่งปีการเคลื่อบที่ 4งาดรคตค่างน่าย ได้ภาวรมร " ง 13. วัตถุหนงมการเคลอนทแบบฮารมอนกอยางงาย ได้ความเร่งสูงสุดและความเร็วสูงสุดเท่ากับ 54 เมตรต่อ (วินาที)” และ 6 เมตรต่อวินาที ตามลําดับ จงหาแอมพลิจูดของวัตถุนีเป็นเท่าใด ก. 9 ข. 15 ค. 0.67 ง. 0.11 0ค ๐๐๑๐๑๐ *% 1 คะแนน 89) ฮิดล้ สี๑๕- อวตัง ล, 9 เจง ล 14. รถมวล 490 กรัม ติดกับปลายสบปริง เมื่อดึงด้วยแรง 5 นิวตัน ในทิศขนานกับพื้น สปริงจะยืดตออก 20 8 อจ!ล่, สื้2จาซี่กวัง เลิ้งแกลี้อเจ๕- สีจิจเคซี เซนติเมตร เมื่อปล่อย รถจะเคลื่อนที่กลับไปมา บนพื้นเกลี้ยงด้วยคาบกีวินาที ก. 0.88 ข. 1.76 ค. 2.6๕4 ง. 3.52 ๐ง๐๑๐๐

ใครพอจะทำได้ช่วยอธิบายให้เราหน่อยนะคะ เราไม่เข้าใจเลย ข้อที่ 5,6,8,9

ท =«-” 1 ๕ 9. เสบผมมีเสนผ่านศูนย์กลาง 0.0004 เมตร มีค่ ากิมิลลิเมตร 4. มวลขนาด 0.3 มิลลิกรัม มีขนาดกี่กิโลกรัม ะยะทาง 200 กิโลเมตร มีค่ากี มิลลิเมตร , ไมโครเมตร , เมกะเมตร (6 ไวลา 0.4 ชั่วโมง มีค่าก็มิลลิวินาที , นาโนวินาที ซ ม สอ ฆ 7. พื้นที 100 ตารางเซนติเมตร เป็นก็ตารางเมตร ซี ภ = = สเจ่ (@)พื้นที่ 2 ตารางมลลเมตร เป็นก็ตารางไมโครเมตร 9 ปริมาตร 10 ลูกบาศก์เซนติเมตร เป็นกี่ลูกบาศก์เมตร , ลูกบาศก์เซนติเมตร , ลูกบาศก์นาโนเมตร 10 อัตราเร็วรถ 72 กิโลเมตร/ชั่วโมง คิดเป็นเท่าใดในหน่วย เมตร/วินาที

ข้อนี้ทำแบบนี้รึป่าวคะ ไม่เข้าใจค่ะแงง😅😁

| อ 4 เขวนสปริงกับเพดานตามแนวดิ้ง ปลายล่างแขวนด้วยมวล 0 4 กิโลกรัม แล้วปล่อยให้สปริงสั้นในแน เคาบการแกว่ง 2 0 วิ วินาที ต่อมานํามวล 0 2 กิโลกรัมแทนมวล 0 4 ก็โลกรัม แล้วปล่อยให้สั้นขึ้นลง ดิง จะเกิดความถีกี่เฮิรตซ์

หาข้อมูลจากเน็ตค่ะ สงสัยว่าสูตร2อันนี้เท่ากันได้ยังไงคะ เพราะมันต่างกันแค่ sin cos มุมเดียวกันด้วย ถามเพื่อนมาบอกว่าสูตรอาจจะผิด มันผิดจร... อ่านต่อ

ขนาดของเวกเตอร์ลัพธ์คํานวณได้จากกฎของโคไซน์ 8๒ = งมู่อ+๐๑ +2๐0 0 อร8 ว ล = งู่2” + ดู* + 2ธ0ูข่ (180 - 9 งเทด งเท6

แนะนำที่เรียนพิเศษฟิสิกส์หน่อยค่ะ🙏🏻

ทำไงให้เรียนฟิสิกส์รู้เรื่องอ่ะ

อธิบายให้หน่อยได้มั้ยคะ ทำไมถึงตอบข้อสาม

ข ขน ย ข - ข ซ๕ = ส 2. ล้อหมุนอันหนึ่งหมุนครบรอบได้โดยใช้เวลา 2 วนาท จงหาอตราเรวเชงมุมเฉลยของการ ข จ ' รซี 1 = ซ= หมุนล้อนีในหน่วยเรเดียนต่อวินาที 1. 1.57 2. 3.14 3. 6.28 4. 7.25

คิดยังไงหรอคะ🥺

ตัวเก็บประจุ 2 ตัว ขนาด 5 ไมโครฟารัด และ 9 ไมโครฟารัด ต่อกันอย่างขนาน แล้วต่อเข้ากับแหล้งกําเนิดไฟฟ้ากระแสสลับซึ่งมีความถี 50 |72 มี | . น, เจคัคเจดี แรงเคลื่อนไฟฟ้า 25 โวลต์ จงหากระแสที่จ่ายออกมาจากแหล่งกําเนิดนี(0.11)

น้องๆที่จะขึ้นม.4 พี่มีไฟล์สรุปและมีแบบฝึกหัดในตัวของม.ปลาย บางบท ใครสนใจทักขอดูตัวอย่างก่อนไ้ด้นะคะ❤️ (พี่ขายไฟล์ละ10฿ (1ไฟล์=1บท) หากใ... อ่านต่อ

นักวิทยาศาสตร์ การทําการทดลอง นอกจากจะทําให้นักเรียนรู้ด้วยความเข้าใจแบบเป็นรูปธรรมแล้ว ยังฝึก นักวิทยาศาสตร์ปฏิบัติกัน ให้เรียนรูวิธีทําการทดลองและการวิเคราะห์ผลในลักษณะ] 1.3 ปริมาณทางฟิสิกส์และหน่วย ปริมาณทางฟิสิกส์แบ่งเป็น 2 ประเภท คือ 1. ปริมาณสเกลาร์ (5๓ฒไ๒ะ สุ๒ลลส) เป็นปริมาณที่มีแต่ขนาดเพียงอย่างเดียว เช่น มวล อัตราเร็ว 2ปริมาณเวกเตอร์ (ห๑๕๐6 สุแล๓3 ) เป็นปริมาณที่มีทั้งขนาดและพิศทาง เช่น น้าหนัก ความเร็ว พาม ฟี เครื่องมือวัดทางวิทยาศาสตร์หรือฟิสิกย์ ราศาสตร์มีความจําเป็นดังนี้ ช่วยทําให้เราสามารถวัดปริมาณด่าง ๆ ที่ต้องการ ได้สะดวกรวดเร็วและปลอดภัย เครื่องมือวัดทางวิ1 1. เครื่องมี| 2. เครื่องมือวัดทําให้เราสามารถวัดปริมาณต่าง ๆที่ประสาทการรับรู้ของมนุษย์ไม่สามารถตรวจ สอบได้โดยตรง 3. งานต่าง ๆ ทางด้านวิทยาศาสตร์หรือฟิสิกส์จําเป็นอย่างอิ่งที่ต้องอาศัยเครื่องมือเข้าช่วย เครื่องวัด ช่วยให้ได้มาซึ่งข้อมูลใหม่ ๆ ที่ต้องการ *** การแสดงผลการวัด .โดยทั่วไปเครื่องมือวัดจะแสดงผลการวัด 2 แบบ คี: 1. แสดงผลการวัดแบบขึดสเกล เช่น ไม้บรรทัด , ไม้เมตร , สายวัด ฯลฯ [บดัวเลข เช่น นาฬิกาจับเวลา . มิเตอร์รถยนต์ ฯลฯ 2 แสดงผลการวัดแ หน่วยการวัด หน่วย (แณ่0) คือ ชื่อที่ใช้กําหนดปริมาณ เดิมใช้กันหลายระบบ ปัจจุบันองค์การระหว่างประเทศว่า ด้วยมาตรฐานเสนอให้ใช้หน่วยระบบเดียวกัน เรียกว่าระบบหน่วยระหว่างชาติ" (994๓พ@ [ล(6ลลถ่อกม1 เณแจ เวียกโดยย่อว่าหน่วย เอสไอ (51 แณ่0 ปริมาณฐาน ความยาว (๒๓บ เวลา (เต๐) .มวล (ณาล55) 1 อุณหภูมิ (พละขณะ “ [ไฟฟ้า(1๓๓ะ ๐๓๐๓0 แอมแปร์(เทตะ) ธง ๓0 สด ปริมาณของสาร (/แท0แก ๐ร์ 5น๒ะ๒๓๐๐) โมล (ส๓๒ ความเข้มของการส่องสว่าง (ไ-แถน์อ๐๒5วัณะตฉัญ) | แคนเดลา (๐ล๓4618).

น้องๆที่จะขึ้นม.4 พี่มีไฟล์สรุปและมีแบบฝึกหัดในตัวของม.ปลาย บางบท ใครสนใจทักขอดูตัวอย่างก่อนไ้ด้นะคะ❤️ (พี่ขายไฟล์ละ10฿ (1ไฟล์=1บท) หากใ... อ่านต่อ