ช่วยหน่อยนะคะ😭🙏 แหล่งกำเนิดคลื่นน้ำสั่นด้วยความถี่ 8 Hz วัดอัตราเร็วของคลื่นน้ำได้ 4 เมตร/วินาที เมื่อคลื่นน้ำเคลื่อนที่เข้าไปในบริเวณตื... อ่านต่อ

อยากหาคนช่วยติววิชาฟิสิกส์หน่อยค่ะ

ฟิสิกส์ ม.5 การเคลื่อนที่SHMคีาา ช่วยหน่อยน้าา 2 ข้อค่าาา

ศรรล คท 3ร กและข ร. ไน,ยนนแะ1 21. สมาชิกในครอบครัวหนึ่งมี 5 ลื้น้: ร ครัวหนึ่งมี ธ คน มีน้าหนักรวมกัน 4,000 ]ง ขึ้นนั่งบนรถเก๋งปรากฏวําโชคอับยุบลงไป 9๕ - : แง 4 : ว ารถมมวล 1,200 %๕ เมือรถวิงผ่านหลุม รถจะสั้นสะเทือนขึนลงด้วยความถิเท่าใด 1. 0.54 2. 0.64 ร 074 4. 0.84 ๕6 =% วต ัตถูชิ้นหนึ่งเคลื่อนที่แบบซิมเปิลฮาร์มอนิกระหว่างจุดสองจุดที่ห่างกัน : 0 เซนติเมตร ขณะที่วัตถุอยู่ ถุมีความเร่ง 270 ) เซนติเมตรต่อวินาที?* ลง ห่างจากจุดใดจุดหนึ่งในสองจุดนี้เป็นระ ยะ 20 เซนติเมตร วัต จงหาความเร็วของวัตถุขณะนั้น, ตอบในหน่วย เซนติเมตร /วินาที 1. 9 2. 140 3. 160 4. 180 ว สต 4ง 0535 งวงฝงวงวไฝกน1.ฉคฉ+๓5514

น้องๆที่จะขึ้นม.4 พี่มีไฟล์สรุปและมีแบบฝึกหัดในตัวของม.ปลาย บางบท ใครสนใจทักขอดูตัวอย่างก่อนไ้ด้นะคะ❤️ (พี่ขายไฟล์ละ10฿ (1ไฟล์=1บท) หากใ... อ่านต่อ

นักวิทยาศาสตร์ การทําการทดลอง นอกจากจะทําให้นักเรียนรู้ด้วยความเข้าใจแบบเป็นรูปธรรมแล้ว ยังฝึก นักวิทยาศาสตร์ปฏิบัติกัน ให้เรียนรูวิธีทําการทดลองและการวิเคราะห์ผลในลักษณะ] 1.3 ปริมาณทางฟิสิกส์และหน่วย ปริมาณทางฟิสิกส์แบ่งเป็น 2 ประเภท คือ 1. ปริมาณสเกลาร์ (5๓ฒไ๒ะ สุ๒ลลส) เป็นปริมาณที่มีแต่ขนาดเพียงอย่างเดียว เช่น มวล อัตราเร็ว 2ปริมาณเวกเตอร์ (ห๑๕๐6 สุแล๓3 ) เป็นปริมาณที่มีทั้งขนาดและพิศทาง เช่น น้าหนัก ความเร็ว พาม ฟี เครื่องมือวัดทางวิทยาศาสตร์หรือฟิสิกย์ ราศาสตร์มีความจําเป็นดังนี้ ช่วยทําให้เราสามารถวัดปริมาณด่าง ๆ ที่ต้องการ ได้สะดวกรวดเร็วและปลอดภัย เครื่องมือวัดทางวิ1 1. เครื่องมี| 2. เครื่องมือวัดทําให้เราสามารถวัดปริมาณต่าง ๆที่ประสาทการรับรู้ของมนุษย์ไม่สามารถตรวจ สอบได้โดยตรง 3. งานต่าง ๆ ทางด้านวิทยาศาสตร์หรือฟิสิกส์จําเป็นอย่างอิ่งที่ต้องอาศัยเครื่องมือเข้าช่วย เครื่องวัด ช่วยให้ได้มาซึ่งข้อมูลใหม่ ๆ ที่ต้องการ *** การแสดงผลการวัด .โดยทั่วไปเครื่องมือวัดจะแสดงผลการวัด 2 แบบ คี: 1. แสดงผลการวัดแบบขึดสเกล เช่น ไม้บรรทัด , ไม้เมตร , สายวัด ฯลฯ [บดัวเลข เช่น นาฬิกาจับเวลา . มิเตอร์รถยนต์ ฯลฯ 2 แสดงผลการวัดแ หน่วยการวัด หน่วย (แณ่0) คือ ชื่อที่ใช้กําหนดปริมาณ เดิมใช้กันหลายระบบ ปัจจุบันองค์การระหว่างประเทศว่า ด้วยมาตรฐานเสนอให้ใช้หน่วยระบบเดียวกัน เรียกว่าระบบหน่วยระหว่างชาติ" (994๓พ@ [ล(6ลลถ่อกม1 เณแจ เวียกโดยย่อว่าหน่วย เอสไอ (51 แณ่0 ปริมาณฐาน ความยาว (๒๓บ เวลา (เต๐) .มวล (ณาล55) 1 อุณหภูมิ (พละขณะ “ [ไฟฟ้า(1๓๓ะ ๐๓๐๓0 แอมแปร์(เทตะ) ธง ๓0 สด ปริมาณของสาร (/แท0แก ๐ร์ 5น๒ะ๒๓๐๐) โมล (ส๓๒ ความเข้มของการส่องสว่าง (ไ-แถน์อ๐๒5วัณะตฉัญ) | แคนเดลา (๐ล๓4618).

น้องๆที่จะขึ้นม.4 พี่มีไฟล์สรุปและมีแบบฝึกหัดในตัวของม.ปลาย บางบท ใครสนใจทักขอดูตัวอย่างก่อนไ้ด้นะคะ❤️ (พี่ขายไฟล์ละ10฿ (1ไฟล์=1บท) หากใ... อ่านต่อ

ทำยังงัยอ่ะค่ะ

ร [งฉกนราดัสขนักแบบ 0990วตดูญี่งหงารรงเทงาบถี เตือนได้ 1 “0ั กรขวาบ (ระเจ้นรารราชัดผูผมนลิ59: 0:คลมรัตมี % ฯ ข้วย รั๓ภณัว 26 หท|5 เอะหุทคม2ลที่ คฑ,. ปบัจน1@ = ๑ ฑิ. จวรจา6 เวร รี่ ข้นยูคลาง 1 -ศอ ฮิท๓เร็ว ซิว๒ ฯ๑ง เจิม ' อ ม๓ ส 0 75 คซ์ ช์ เบิร์บดูอลงยล 8 ปญาแควัก ซ ในมบันร โ แนิ่ง รัศับ ) % | ๑1มเรว ธิ:เว39 5 ฑท6 จวนา แรวซิ) +% ซ ขก47 พีคมจซี ฑา

ช่วยคิดหน่อยนะคะ

ของบันไคด จงหาแรงเสียดทานที่พื้นราบ กร

ครั้งนี้เป็นสมุดสแกนดีไหมนะ...

สอนหน่อยค่ะ วันนั้นน้ำท่วมไปรรไม่ได้ ไม่รู้เรื่องกับเพื่อนเลย จะสอบแล้ววค่ะ

ขะ5: ' = 7. กําหนดให้ ก - 30 ผ และ ก๊» - "0 ผ เมื่อแรงทั้งสองกระทําต่อวัตถุเดียวกัน แรงลัพธ์ที่ด้ค่ามากสุด และ น้อะทิสุดเป็นเท่าใด 5. จงหาแรงลัพธ์ของ แรง ก๊1 = 30 |ง และ ก๊» = 50 ผ ที่กระทําต่อโยุตังรูป ขันที่ 1 แตกแรงเข้าสู่แกน % , / ขั้นที่ 2 รวมแรงในแนวแกน * ,/ ขันที่ 3 หาแรงสัพธ์

📌ขอวิธีคิดหน่อยค่ะ มวลผูกติดกับสปริงเบาแล้วดึงให้สปริงยืดออก 5 cm แล้วปล่อยให้สั่นแบบซิมเปิลฮาร์โมนิก ด้วยความถี่ 10 rad/s จงหาว่าเมื่อม... อ่านต่อ