ตรงที่ทำกรอบเขียวไว้ คือรู้ได้ไงคะว่าจำนวนนั้น หาร x-1 ลงตัว

27. ให้ 4 และ b เป็นจำนวนจริง ถ้า ax + bx + 4 หารด้วย (X = 1) ลงตัว แล้ว 4 – 6 เท่ากับเท่าใด = 1- (-5) 6 - ax + bx + 4 หารด้วย x − 1 ลงตัว หารด้วย x − 1 ลงตัว ax5 +bx+4 x-1 ax + ax + ax + ax + a + b หารด้วย x − 1 ลงตัว 1 a 00 a a a a a 0 a b a a a+b → a(15) + b(1) + 4 = 0 a+b+4 4 a+b a+b+4 =0_...(1) a(14) + a(1³) + a(1²) + a(1) + a+b = 0 5a (2)-(1): 4a-4 (1) : a 1 + b +4 b = 0 = 1 = 0 = -5 + b = 0 ...(2)

แสดงวิธีทำด้วยค่ะ แง ส่งพรุ่งนี้แต่ทำไม่ได้เลยค่ะ

จงหาค่าของ x,y, a, b ในแต่ละข้อต่อไปนี้ A E A A 133 E A D 154 X² 65* X² 75* X² 2X² B X 113 D B d 109 B C E แบ่ง B D 150° C 1. X = 138° a + 113 = 180 d = 67 a+b = 109° 67°+b= 109° a = 180²-113 b + x = 2. X 3. 68... X =... .D. b b = 42 101 109-67 180° 42+X= 180 4. X = 50 X = 180°-42° X = 138⁰

มีใครพอช่วยได้บ้างไหมคะ เรื่องเส้นขนานของและรูปสามเหลี่ยมค่ะ

B A A A C Ext 48° 49° 2x+16 IT 25° 55 A มปร 94° 4a to X° ↓ C 122 X 36° D B มภายน 0 ก 95° B X² D D B 6. 28° 122 53 50€ 7 B X = X =. 8. X=.. D 49° E 9. X = 10. 78-55° X = = 16-75

ช่วยหาคำตอบและวิธีคิดหน่อยค่ะ

1. ให้ eos X = 6เก2 S) ) 2 X 2 @ 0 3 2 x 2. ใน 4an X = an AX

ช่วยตรวจคำตอบให้หน่อยค่ะ ว่าถูกบ้างไหม

HW Example 45 Given that the function f(x) = x + 6x - 10. Find 1) Write the equation in standard form y = a(x - h) +k and draw a graph. 9 = x +6x - 10 y(kพ 1,6ะ6,C = 11 ** 1>0 0 ะ h= -b - - (6) The graph is Upwore = (-3 >X (h) 24 2() k = 4at -65 *3 4()(1) - (6) 40 2 ะ 4- 36 ะ 2) Is the vertex of graph a minimum or maximum point? The minimum point is (-3, 2) 3) What is the equation of symmetric axis? 4) What is the minimum value of y? The minimum value is 2 X = - 3 Example 46 Given that the function f(x) = - x + 8x - 5. Find h) + k and draw a graph. 1) Write the equation in standard form y = a(x -1 y = ax+bxte y= - 448x - 5 Qะ -115ะ,c = -5 9(k) 11 hะ -6 -(-8) x(h) = = -4 24 2(-1) -2 k = 4ad -6 4(-1)(-5)-() -44 ะ +a = 11 +(ฯ) -4 -4(-5) - (64) 2) Is the vertex of graph a minimum or maximum point? The maximum point is (-4 911) 3) What is the equation of symmetric axis? 4) What is the minimum value of y? = -4 = 11

ช่วยหน่อยครับ คณิตพื้นฐานม.5

ระดับกลาง 5 ให้หาพจน์ที่ 20 ของลำดับเลขคณิตที่มี a, = 4a, และ a, = 39 ลำดับเลขคณิต -15, -6, 3, 12, ., 876 มีทั้งหมดกีพจน์ 7. ถ้า 5, a, b, c, 25 เป็นจำนวนจริงซึ่งเรียงกันเป็นลำดับเลขคณิต ให้หา a + E ให้หาพจน์กลาง 5 พจน์ ของลำดับเลขคณิตที่อยู่ระหว่าง 25 และ 13 9. กำหนด x เป็นจำนวนจริง ถ้า 2x - 4, X + 1, 3x - 3, ., 3x + X + 2 เป็ ลำดับเลขคณิต แล้วลำดับนี้จะมีทั้ง งหมด กี่พจน์ 10. กำหนด 4 พจน์แรกของลำดับเลขคณิต 2x - 5, x + 5, 2x + 5, 4x เมือ xeR * ให้หาพจน์ที่ 100 ของลำดับนี้

ฮือช่วยเลาด้วยคับพิ่ๆ🥲

แนวข้อสอบปลายภาครายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน 1 ค31103 ชื่อ ชั้น ม.4/ เลขที่ 9. กำหนดให้ p แทนข้อความ "โรงเรียนสตรีวัดมหาพฤฒารามฯ มีสีประจำโรงเรียนคือ สีกรมท่าและสีขาว" แทนข้อความ "สมการกำลังสองตัวแปรเดียวที่มีรูปทั่วไป คือ ax + bx + C = 0 สามารถหาคำตอบของสมการโดยใช้สูตร -bt/b-4ac, x = 2 ให้ r และ s เป็นประพจน์ที่มีค่าความจริงเป็นจริง และ เท็จ ตามลำดับ 9.1 จงหาค่าความจริงของ (~p + r) (~pV~r) 9.2 จงหาค่าความจริงของ [p + (q --r)] + ~(q Ar) 10. กำหนดให้ p , q และ r เป็นประพจน์โดยที่ p - (g -r) มีค่าความจริงเป็นเท็จ และ r V~s มีค่าความจริงเป็นจริง จงหาพิจารณาหาค่าความจริงของ r - [(p - q) A(cp - r)] 11. จงตรวจสอบว่า ประพจน์ ~(p A g) +" กับ (r V p) A (r > q) สมมูลกันหรือไม่ สรุปได้ว่า 12. กำหนดให้ p และ q เป็นประพจน์ จงตรวจสอบว่ารูปแบบของประพจน์ [(p -q) ^ ~pl <> [(p A q) V (~p A ~q)] เป็นสัจนิรันดร์หรือไม่ สรุปได้ว่า หน้า 2

ทุกคนช่วยเราด้วยคับㅠㅠ

แนวข้อสอบปลายภาค วิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน 1 (ค31103) ชื่อ ชัน. เลขที่ 1. ประโยคใดต่อไปนี้เป็นประพจน์ 1) เขาเป็นดารา 2) โลกใหญ่กว่าดวงอาทิตย์ 6. พิจารณาประพจน์ต่อไปนี้ 3) x + 4 = 9 ก. p* q 4) น้ำมาปลากินมด น้ำลดมดกินปลา ข. p+ (p A q) 2. ประพจน์ในข้อใดต่อไปนี้เป็นนิเสธของประพจน์ "8 มากกว่า 7" ค. p V (-q) 1) 8 น้อยกว่า 7 ข้อใดต่อไปนี้เป็นจริง 2) 8 เท่ากับ 7 2) ข สมมูลกับ ค 4) ไม่มีข้อความใดสมมูลกันเลย 1) ก สมมูลกับ ค 3) 8 มากกว่าหรือเท่ากับ 7 3) ก สมมูลกับ ข 4) 8 น้อยกว่าหรือเท่ากับ 7 7. ประพจน์ในข้อใดไม่เป็นนิเสธกัน 3. ข้อความ "ถ้าแมวไม่เป็นสัตว์น้ำกับปลาเป็นสัตว์ปีกแล้วคนจะบิน 1) p Aq กับ ~qV -p ได้" เขียนเป็นสัญลักษณ์ ตรงกับข้อใด 2) (-p A g)p กับ ~p A q เมื่อกำหนดให้ p แทน แมวเป็นสัตว์น้ำ 3) p +q กับ p A ~ฯ q แทน ปลาเป็นสัตว์ปีก 4) p <+ q กับ (p V ~q) A (q V ~p) r แทน คนจะบินได้ 8. พิจารณาข้อความต่อไปนี้ 1) ~(p A q) % r 2) ~p A (q r) ก) [[p +q) A (q>r]> (p > r) เป็นสัจนิรันดร์ 3) (-p A q) %r 4) p A (q r) ข) -(p + q) > (~p <> q) ไม่เป็นสัจนิรันดร์ 4. ให้ p, q และ r แทนประพจน์ และมีค่าความจริงเป็น จริง เท็จ และ อใดต่อไปนี้ถูกต้อง เท็จตามลำดับ แล้วประพจน์ในข้อใดมีค่าความจริงต่างจากข้ออื่น 1) ก ถูก ข ถูก 3) ก ผิด ข ถูก 2) ก ถูก ข ผิด 1) ~(p + q) <r 4) ก ผิด ข ผิด 2) (~p A q) ~(r V q) 1) p Aq 2) pVq 3) p + 4 4) p + q 3) -p> [(q~r) A q] 4) ~[-(r Ap) V q]<> r 5. ให้ p คือประพจน์ "0 ไม่เป็นจำนวนคู่ และไม่เป็นจำนวนคี่" 9 คือประพจน์ |1 - 3| < 0 " แล้วประพจน์ p - q มีค่าความจริงตรงกับค่าความจริงของ ประพจน์ในข้อใดต่อไปนี้ 1) p A- q 2) - q +p 3) (p V q) +-ีp 4) q - (p Aq) หน้า 1

ช่วยหน่อยครับ บอกคำตอบและเพราะเหตุใดทำไมเลือกข้อนี้ถูก🙏🙏

11:54 น. 4G M 4 77% 4ace4933-7848-4faa-bc5b-... : QuIZIzz NAME ะ CLASS : ข้อสอบกลางภาคเรียนที่ 1 ปีการศึกษา 2564 (ค31201) DATE : ชุด 200 10 Questions 1. ถ้า A = {,1, {1}, 2, {2}} แล้ว P(A) - A มีสมาชิกกี่ตัว ป a) 29 ตัว ป b) 30 ตัว ปี c) 31 ตัว บ d) 32 ตัว 2. กำหนด และ B เป็นเซตใด ๆ ที่ n(U) = 30, n(A) = 23, n(B) = 13 และ n(B - A) = 5 แล้ว n(A0 B) เท่ากับข้อใด ป a) 2 ป b) 5 0 c) 11 ปี d) 12 3. กำหนดให้ A = {x |x & N และ x < 100} และ B = {x | x E A และ 5 หาร x ลงตัว จำนวนสมาชิกของ P(B) เท่ากับข้อใด บ a) 219 ป b) 230 บ c) 21 บ d) 22 4. คนกลุ่มหนึ่งเป็นโรคสองชนิดคือโรคตาและโรคฟัน จากการสำรวจพบว่าเป็นโรคต1930 เป็นโรคฟัน 45% เป็นทั้งสองโรค 15% หมุนหน้าจอ เล่น รูปขนาดย่อ เข้าสู่เบราว์เซอร์

ช่วยหน่อยค่ะ

1an93 - 24an 14 - 13กา = 4 an 62 43ชา A ( 1an 62 4งดๆ A