อันนี้หายังไงหรอคะ

24. [-/5 Points] DETAILS LARPCALCLIM5 3.5.010. Find the missing values assuming continuously compounded interest. (Round your answers to two decimal places.) Initial Time to Double Annual Amount After Investment % Rate 10 Years $200 % yr $1,905

ช่วยอธิบายหน่อยได้มั้ยคะ🥺🥺🥺

1. [-/5 Points] Consider the following. f(x) = x - 5x2 + 5 (a) Use the Intermediate Value Theorem and the table feature of a graphing utility to find intervals one unit in length in which the polynomial function is guaranteed to have a zero. (Select all that apply.) 0[-2, -1] / 0[-1, 0] / 6ราาอบ6บบนี้แล้วขันผดด่ะ 0 [0, 1] 0 [1, 2] 0 [4, 5] / (b) Adjust the table to approximate the zeros of the function to the nearest thousandth. (Enter your answers as a comma-separated list. Round your answers to three decimal places.) ? (x) --515 X = X- 4 X = 0 X y= (--5(-2) 45 y= (0) - 5 (0) +5 yะ(4) - 5(4)+5 - 22 Y : 0 - 0 f 5 y : 5 - 2 Yะ - 9 - 20 +5 Y = 64 - 80s - 1 -ฯ y = - 23 yะ - 11 Xะ - ๆ 5 V= (-1) -5(-1) 15 X= 1 1 yะ (1) - 501) -5 1 Y - 1 - 11 9ะ 1- 59 Y = 1 4. Yะ - 1

ช่วยหน่อยค่ะ10 พร้อมวิธีทำ😭

09:43 พฤ. 3 มี.ค. จ79% X ข้อสอบเก็บคะแนนครั้งที่3 วงกลม.docx ข้อสอบครั้งที่ 3 เรื่อง วงกลม 1.วงกลมมีจุดศูนย์กลาง (2,5) และมีแกน y เป็นเส้นสัมผัสจงหาจุดสัมผัสและรัศมี ก. (0,5) , r = 2 ข. (0,5) , r = 5 ค. (5,0) , r = 2 ง. (5,0) , r = 5 2. วงกลมมีจุดศูนย์กลาง (4,3) และผ่านจุด (10,11) จงหารัศมี ก. 3 ข. 100 ค. 10 ง. 5 3. ถ้าจุดปลายของเส้นผ่าศูนย์กลางของวงกลมหนึ่งเป็น (2,5)และ(12,9) จงหาจุดศูนย์กลางของวงกลม ก. (7,6) ข. (7,7) ค. (14,14) ง. (6,6) 4. ถ้าจุดปลายของเส้นผ่าศูนย์กลางของวงกลมหนึ่งเป็น (2,5)และ(12,9) จงหารัศมีวงกลม ก. ข. 29 ค. 5 ง. 2 5. วงกลมอยู่ในจตุภาคที่ 2 สัมผัสแกน x สัมผัสแกน y ที่รัศมี 10 จงหาสมการวงกลม ก. (x - 5) + (y - 5) = 25 ข. (x - 5)% + (y - 5) = 10 ค. (x + 10) + (y - 10) = 100 ง. (x - 10)- + (y - 10) = 10- 6. จงหาจุดศูนย์กลางและรัศมีของวงกลมจากสมการ (x - 2) + y = 25 แก้ไขใน Google เอกสาร : :

ช่วยคำตอบที่ถูกต้อง

4G 08:04 น. สอบปลายภาค | Ads 1. * 1 คะแนน 1. จงพิจารณาข้อความต่อไปนี้ 1) ค่าที่เป็นไปได้ของตัวแปรสุ่ม X เป็นจำนวนที่นับได้ และมีจำกัดหรือเป็นจำนวนที่นับได้และมีไม่จำกัด เรียกตัวแปรสุ่มลักษณะนี้ว่า "ตัวแปรสุ่มชนิด ไม่ต่อเนื่อง" 2) ค่าที่เป็นไปได้ของตัวแปรสุ่ม X เป็นจำนวนจริงที่ ต่อเนื่องกันและไม่สามารถนับได้ เรียกตัวแปรสุ่ม ลักษณะนี้ว่า "ตัวแปรสุ่มชนิดต่อเนื่อง" ข้อใดถูกต้อง ก. ข้อ 1) และข้อ 2) ถูก ข. ข้อ 1) ถูก และข้อ 2) ผิด ค. ข้อ 1) ผิด และข้อ 2) ถูก ง. ข้อ 1) และข้อ 2) ผิด O ก. ข. ค. O ง. < Q = 2

ช่วยหน่อยค่ะ อยากรู้ว่าใช้สูตรไหน

21 กิจกรรมที่ 8 เรื่องมูลค่ารวมในอนาคตของเงินงวดต้นงวด คำชี้แจง จงเติมและแสดงวิธีทำหาคำตอบให้ถูกต้อง (10 คะแนน) จุดประสงค์การเรียนรู้ แก้โจทย์ปัญหาเกี่ยวกับมูลค่ารวมในอนาคตของเงินงวดต้นงวดได้ 1) นิสิตคนหนึ่งฝากเงินประจำทุกเดือน เดือนละ 2,000 บาท ต่อเนื่องกันเป็นระยะเวลา 5 ปี และธนาคารจะให้ดอกเบี้ยร้อยละ 12 ต่อปี โดยจะคิดทบต้นให้ทุกต้นงวด อยากทราบว่า เมื่อครบ กำหนดเวลา 5 ปี นิสิตคนนี้จะได้รับเงินพร้อมดอกเบี้ยเป็นจำนวนเท่าใด วิธีทำ 2) ธานินฝากเงินประจำทุกเดือน เดือนละ 2,000 บาททุกต้นงวด เป็นระยะเวลา 3 ปี และธนาคารให้ดอกเบี้ย 2.4% ต่อปี โดยจะคิดทบต้นทุกเดือนเมื่อครบกำหนดเวลา 3 ปี ธานินจะ ได้รับเงินทั้งหมดเท่าใด วิธีทำ 24 / 25

ข้อ 6 7 8

2. จากรูป กำหนดให้ AB = น และ AD = ที D_1 F 3 .C จงเขียนเวกเตอร์ต่อไปนี้ ในรูปของ นิ และ บ H (E (1 A 2 G 2 B 4 BC / AC 3. DB * AF -ท+ บิ + x GF 6. HG U = 7. AH 8. HE ลง ง

ไม่เข้าใจข้อนี้ค่ะ ช่วยแปลหน่อยงับบบ

From 1950 through 2005, the per capita consumption C of cigarettes by Americans (age 18 and older) can be modeled by C = 3565.0 + 60.30t - 1.783t, 0 sts 55, where t is the year, with t = 0 corresponding t0 19 (a) Use a graphing utility to graph the model. Cigarettes Cigarettes 4000 60 3000 45 2000 30 1000 15 1 Year 1 Year 10 20 30 40 50 60 1000 2000 3000 4000 5000 6000 Year Year 4000 60 3000 45 2000 30 1000 15 Cigarettes 60 Cigarettes 10 20 30 40 50 1000 2000 3000 4000 5000 6000 (b) Use the graph of the model to approximate the maximum average annual consumption. cigarettes Beginning in 1966, all cigarette packages were required by law to carry a health warning. Do you think the warning had any effect? Explain. After 1966, the consumption -Select--- It --Select- v ikely that the warning was responsible for the decrease in consumption. -Decveases - incveases - is/is not - rem ains constดท (c) In 2005, the บ.S. population (age 18 and over) was 296,329,000. Of those, about 59,858,458 were smokers. What was the average annual cigarette consumption per smoker in 2005? cigarettes What was the average daily cigarette consumption per smoker? cigarettes 0

แสดงวิธีทำให้หน่อยนะคะ ;-;

Q Search อ การบ้านครั้ง3 บทที่1.pdf Close Activity การบ้าน ครั้งที่ 3 Chat Teams ร้านนม A เป็นที่นิยมของนักศึกษาส่วนใหญ่ ซึ่งตั้งอยู่ใกล้มหาวิทยาลัยแห่งหนึ่ง ได้จัดโปรโมชั่นคือ ลูกค้าสามารถนำขวดนมเปล่าของร้าน มาแลกนมขวดใหม่ได้ 1 ขวด โดยไม่ต้องเสียเงิน และขวดที่นำมาแลกฟรีนี้สามารถนำมาแลกได้อีก เมื่อรวมขวดเปล่าได้ครบ 4 ขวด ถ้า Assignments นางสาวทิพย์ ชอบการดื่มนมมาก แต่มีเงินสำหรับซื้อนมได้ 18 ขวด นางสาวทิพย์จะได้ดื่มนม ทั้งหมดกี่ขวด (นับรวมขวดที่นำมาแลกฟรี (ระ" Calendar ด้วย) Calls จงแสดงแผนภาพ หรือรูปแบบการซื้อนม หรือวิธีการคิดอย่างใดก็ได้เชิงตรรกศาสตร์ เพื่อให้ได้จำนวนการดื่มนมทั้งหมดของนางสาว Files ทิพย์ Zooา Apps 1 of 1 Help 9 MyELTIOnline Englis. | Zoom Meeting บ Assignments | Micros. ENG 09:46 :

ขอวิธีทำละเอียด😅🙏🏻🙏🏻

4G 4G 21:07 น. ร 62% - (5 13. กล่องใบหนึ่งมีลูกบอล 30 ลูก เป็นลูกบอลสีแดง 10 ลูก สีเขียว 10 ถ้าหยิบลูกบอลครั้งละ 1 ลูก 2 ครั้ง จงหาความน่าจะเป็นที่ 1) ได้ลูกบอลลูกแรกเป็นสีแดงและลูกบอลลูกที่สองเป็นสีเหลือง เมื่อกำหนดให้หยิบลูกบอล ลูกแรกแล้วไม่ใส่คืนก่อนจะหยิบลูกบอลลูกที่สอง 2) ได้ลูกบอลลูกแรกเป็นสีแดงและลูกบอลลูที่สองเป็นสีเหลือง เมื่อกำหนดให้หยิบลูกบอล ลูกแรกแล้วใส่คืนก่อนจะหยิบลูกบอลลูกที่สอง 3) ได้ลูกบอลสีเขียวทั้งสองครั้ง เมื่อกำหนดให้หยิบลูกบอลลูกแรกแล้วใส่คืนก่อนจะหยิบ ลูกบอลลูกที่สอง 4) ได้ลูกบอลสีเขียวทั้งสองครั้ง เมื่อกำหนดให้หยิบลูกบอลลูกแรกแล้วไม่ใส่คืนก่อนจะหยิบ ลูกบอลลูกที่สอง 5) ได้ลูกบอลสีแดงอย่างน้อย 1 ลูก เมื่อกำหนดให้หยิบลูกบอลลูกแรกแล้วไม่ใส่คืนก่อนจะ หยิบลูกบอลลูกที่สอง 6) ไม่ได้ลูกบอลสีแดง เมื่อกำหนดให้หยิบลูกบอลลูกแรกแล้วใส่คืนก่อนจะหยิบลูกบอล ลูกที่สอง ลูก และสีเหลือง 10 ลูก 1/1 =

ช่วยหน่อยนะคะ

14:51 ll Vo (60 - แบบฝึก-เรื่อง-ฟัง... : ใบงานที่ 1.6 เรื่อง โดเมนและเรนจ์ของฟังก์ชัน คำชี้แจง ให้นักเรียนเติมคำตอบแต่ละข้อลงในตารางให้ถูกต้องสมบูรณ์ ข้อที่ ฟังก์ชัน โดเมนของฟังก์ชัน เรนจ์ของฟังก์ชัน 1 f = {(2, 5), (3, 7), (4, 9), (5, 11)} {2, 3, 4, 5) {5, 7, 9, 11] 2 f = {(6, 12), (7, 12), (8, 12)} {6, 7, 8} {12} 3 f = {(3, 10), (5, 20), (5, 30), (7, 40)} {3, 5, 7, 9} {10, 20, 30, 40) 4 f = {(a, 1), (b, 2), (c, 3), (d, 4)} 5 f = {(m, 2), (n, 4), (p, 6)} 6 f = {(4, 7), (6, 9), (8, 11)} 7 f = {(2, 1), (3, 2), (4, 3), (5, 4)} 8 f = {(a, 10), (b, 10), (c, 10)} 9 f = {(3, 6), (5, 10), (7, 14)} 10 f = {(1, 4), (2, 5), (3, 6), (4, 7)} 11 y = x - 1 12 y = 4x 13 3x +1 y 2x - 2 สรุป โดเมนของฟังก์ชัน คือ เรนจ์ของฟังก์ชัน คือ 6. พิจารณาฟังก์ชันที่กำหนดให้ ข้อใดมีลักษณา