ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย

ทุกคนช่วยเราด้วยคับㅠㅠ

แนวข้อสอบปลายภาค วิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน 1 (ค31103) ชื่อ ชัน. เลขที่ 1. ประโยคใดต่อไปนี้เป็นประพจน์ 1) เขาเป็นดารา 2) โลกใหญ่กว่าดวงอาทิตย์ 6. พิจารณาประพจน์ต่อไปนี้ 3) x + 4 = 9 ก. p* q 4) น้ำมาปลากินมด น้ำลดมดกินปลา ข. p+ (p A q) 2. ประพจน์ในข้อใดต่อไปนี้เป็นนิเสธของประพจน์ "8 มากกว่า 7" ค. p V (-q) 1) 8 น้อยกว่า 7 ข้อใดต่อไปนี้เป็นจริง 2) 8 เท่ากับ 7 2) ข สมมูลกับ ค 4) ไม่มีข้อความใดสมมูลกันเลย 1) ก สมมูลกับ ค 3) 8 มากกว่าหรือเท่ากับ 7 3) ก สมมูลกับ ข 4) 8 น้อยกว่าหรือเท่ากับ 7 7. ประพจน์ในข้อใดไม่เป็นนิเสธกัน 3. ข้อความ "ถ้าแมวไม่เป็นสัตว์น้ำกับปลาเป็นสัตว์ปีกแล้วคนจะบิน 1) p Aq กับ ~qV -p ได้" เขียนเป็นสัญลักษณ์ ตรงกับข้อใด 2) (-p A g)p กับ ~p A q เมื่อกำหนดให้ p แทน แมวเป็นสัตว์น้ำ 3) p +q กับ p A ~ฯ q แทน ปลาเป็นสัตว์ปีก 4) p <+ q กับ (p V ~q) A (q V ~p) r แทน คนจะบินได้ 8. พิจารณาข้อความต่อไปนี้ 1) ~(p A q) % r 2) ~p A (q r) ก) [[p +q) A (q>r]> (p > r) เป็นสัจนิรันดร์ 3) (-p A q) %r 4) p A (q r) ข) -(p + q) > (~p <> q) ไม่เป็นสัจนิรันดร์ 4. ให้ p, q และ r แทนประพจน์ และมีค่าความจริงเป็น จริง เท็จ และ อใดต่อไปนี้ถูกต้อง เท็จตามลำดับ แล้วประพจน์ในข้อใดมีค่าความจริงต่างจากข้ออื่น 1) ก ถูก ข ถูก 3) ก ผิด ข ถูก 2) ก ถูก ข ผิด 1) ~(p + q) <r 4) ก ผิด ข ผิด 2) (~p A q) ~(r V q) 1) p Aq 2) pVq 3) p + 4 4) p + q 3) -p> [(q~r) A q] 4) ~[-(r Ap) V q]<> r 5. ให้ p คือประพจน์ "0 ไม่เป็นจำนวนคู่ และไม่เป็นจำนวนคี่" 9 คือประพจน์ |1 - 3| < 0 " แล้วประพจน์ p - q มีค่าความจริงตรงกับค่าความจริงของ ประพจน์ในข้อใดต่อไปนี้ 1) p A- q 2) - q +p 3) (p V q) +-ีp 4) q - (p Aq) หน้า 1

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย

ช่วยตรวจให้หน่อยได้ไหมคะว่าข้อไหนผิด พอดีคุณครูบอกว่าผิด2ข้อค่ะ

แบบทดสอบชุดที่ 1 แ ระบายวงกลมตัวเลือกที่เป็นคำตอบที่ถูกต้อง 123)(4) หรือ (5) มาคัดเลือก แน่าจะเป็น | N = {x E N|n = +x โดยที่ n เป็นจำนวนเต็ม} สามารถเขียนเซตแบบแจกแจงสมาชิ 5! แบบทดสอบผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนตามตัวชี้วัด n(S) (HT, HH) ตย์ (หน่วยการเรียนรู้ที่ 1-4) (ข้อละ 1 คะแนน) เสมาชิกได้เท่ากับข้อใด (1) {0, 1, 2, 3, 4, 5} ด (1. 42, 43, 2, 45, ) {1, 2, 3, 4, 5, 6) (3) 4 (1, 4, 6, 9, 16, 36, ..} (5) {1, 4, 9, 16, 25, ..} ด กำหนดให้ D = (0, 1, 2, 43, 2, 5) ข้อใดเขียนเซตแบบบอกเงื่อนไขได้ถูกต้อง 0 D = (XEIIX = n เมื่อ n เป็นจำนวนนับ) (2) D = {xEQ|x = n เมื่อ n เป็นจำนวนเต็ม) (3) D = {x EQ|x = n^ เมื่อ n เป็นจำนวนเต็ม} (4) D = (XERIX = n เมื่อ 0 <n <5) 6) D = (XEQIX = n เมื่อ 0 < n < 5) 3) กำหนดให้ P = (1, 2, {345), (6, 7}} ข้อใดต่อไปนี้ไม่ถูกต้อง 1EP 2 345EP 4) {6, 7} EP (3) {6} #P (5) 4P เP 4. B = {{1}, {2}, 3, {5, 6}, {7, {8, 9}}, 10, {}} มีจำนวนสมาชิกเท่ากับข้อใด 1 6 (2 7 3 8 4 9 5 10 5) พิจารณาข้อความต่อไปนี้ a. (xEIlx + 2x - 9x - 18 = 0} = {-3, -2, 3} 5. ถ้า A = (XERIX - 3 = 0} แล้ว A = (43) C. ถ้า A = {x EN|x < 50 และ x E N} แล้ว n(A) = 50 ข้อใดถูกต้อง a ผิด b ถูก c ผิด a ผิด b ผิด c ถูก 2 (1) a ถูก b ถูก c ถูก ) a ถูก b ผิด c ผิด ผิด 5 123 5 a ถูก c ผิด

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย

ไม่เข้าใจ

บพที่ 2 การเสร้างทางเรขาคณิต จงสร้างรูป ร หวABC ให้แตละด้านยาว a หน่วย เมื่อกำหนด a แทนความยาวของส่วน ตัวอย่าง เส้นตรง ดังรูป วิธีสร้าง การสร้างทำได้ังนี้ 1 ลาก AX ใช้จุด A เป็นจุดศูนย์กลวง รัศมียาว 8 หน่วย เขียนส่วนโค้งให้ตัด AX ให้จุดตัดคือ จุด B A a 2. ใช้จุด A และจุด B เป็นจุดศูนย์กลาง รัศมียาว a หน่วย เขียนส่วนโค้งให้ตัดกันหนึ่งจุด ให้จุดตัดคือ จุด C A a 3. ลาก AC และ BC จะได้ รูปสามเหลี่ยม ABC เป็นรูปสามเหลี่ยมด้านเท่า ซึ่งมีด้านแต่ละด้านยาว a หน่วย ตามต้องการ a a A a B แบบฝึกหัด 2.2 ก. 1. กำหนด a แทนความยาวของส่วนของเส้นตรง ดังรูป a จงสร้างส่วนของเส้นตรงให้ยาว 2a หน่วย สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0