ช่วยหน่อยคั่บบ

18 ในการสอบของนักเรียนชั้นมัธยมศึกษาตอนปลายห้องหนึ่ง พบว่า มีผู้สอบผ่านวิชาคณิตศาสตร์ 37 คน วิชาสังคมศึกษา 48 คน วิชาภาษาไทย 45 คน และมีผู้ที่สอบผ่านวิชาคณิตศาสตร์ ผู้ที่สอบผ่าน ผู้ที่สอบผ่านวิชาสังคมศึกษาและภาษาไทยมี 13 คน และสังคมศึกษา 15 คน วิชาคณิตศาสตร์และภาษาไทยมี 7 คน และมีผู้ที่สอบผ่านทั้งสามวิชา 5 คน อยากทราบว่า มีผู้ที่สอบผ่านอย่างน้อยหนึ่งวิชากี่คน จากการสำรวจผู้ถือหุ้นในตลาดหลักทรัพย์ฯ จำนวน 3,000 คน กบ และ ค ดังนี้ an 91 พบว่า มีผู้ถือหุ้นของบริษัท 200 คน AP! มีจํานวน มีจํานวน 300 wintemnerermintre urürit มีจํานวน มีจํานวน 50 มีจํานวน 40 มีจํานวน 30 ผู้ถือหุ้นบริษัท ก ผู้ถือหุ้นบริษัท ข ผู้ถือหุ้นบริษัท ค ผู้ถือหุ้นบริษัท ก และ ข ผู้ถือหุ้นบริษัท ข และ ค ผู้ถือหุ้นบริษัท ก และ ค และไม่มีผู้ที่ถือหุ้นทั้งสามบริษัท จากจำนวนผู้ถือหุ้นที่สำรวจ ผู้ถือหุ้นบริษัทอื่น ๆ ที่ไม่ใช่หุ้นของสามบริษัทนี้มีจำนวนเท่าไร CAUCHO คน คน คน คน คน

เรียนในห้องติวยังไงคะ

ช่วยหน่อยได้ไหมคะ🙏🏻

Z3 จงหา 0.5 X 0.6 W 100² ² + k Yong y=k+1 In (2x) + 10e² + + 22, 22, 22 ƏZ 9 2w ง Total derivatives dz dk

คิดยังไงก็คิดไม่ออกค่ะ ข้อ48,49เหมือนต้องแปรงจากโจทย์ไปเป็นสมการก่อยค่อยดิฟค่ะ

2) ปล่อง ลงมา ลง 30 เมตร 9.8 m/s จาวา เวลาที่วัตถุ ตกลงว พอดี Josisio d = (1) วัดเคลื่อนที่ 46 4 6 เท่ากับ 2 เมื่อเวลา 1 - 2 วันที่ วัดราว 40 m/s และ 9 15 พระเทวที่มาเจอได้เมื่อเวลา 3 วัน 10 m 2 50) ให้หาพื้นที่ ซึ่งมีความเส้นด้า 46 x 9 กับแกน 59 2 X=-129 X = 2 จาก

ข้อนี้คิดยังไงหรอคะ เรื่องความน่าจะเป็น ขอบคุณค่า

โจทย์ความน่าจะเป็น กําหนดให้ X={1,2,3,...,9,10} และ Y={ (A,B)| A,B เป็นสับเซตของX, AUB=X และ AB={1} } หาจำนวนของสมาชิกเซตY 1. 2^9 2. 2^9 x 2^9 3. 2^10 4. 2^9 x 2^10

ใครทำได้ ช่วยทำหน่อยนะคะ เรื่องนี้ไม่เข้าใจจริงๆ☹️

ความสำคัญของปัญหา การจัดทำ health risk assessment เป็นกระบวนการสำคัญที่บุคลากรทางด้านสาธารณสุขต้องมี ความรู้ความเข้าใจในการดำเนินการเพื่อให้ได้ข้อมูลทางด้านความเสี่ยงทางสุขภาพของประชากรที่สนใจศึกษา อีกทั้งเป็นแนวทางสำคัญต่อการนำไปใช้เพื่อการบริหารงานสาธารณสุขในระดับสูงขึ้นต่อไป วัตถุประสงค์ 1) เพื่อให้นักศึกษามีความเข้าใจถึงกระบวนการประเมินความเสี่ยงทางสุขภาพ โดยใช้ข้อมูลทุติยภูมิเป็น เครื่องมือสำคัญในการศึกษา 2) เพื่อให้นักศึกษาสามารถวิเคราะห์ความเสี่ยงทางสุขภาพได้จากงานที่มอบหมาย งานที่มอบหมายทำให้ห้องเรียน 1. Rfd: As 3ug/Kg/day, Hg 0.03 ug/kg/day, Cr 5ug/kg/day, Cd 1ug/kg/day 2. จงประเมิน EDI ของสารต่อไปนี้ ที่ปนเปื้อนในข้าวสุก สารปนเปื้อน As Cd Hg Cr เมื่อ อัตราการบริโภคข้าว ต่อคนต่อวัน = 250 กรัม/วัน น้ำหนักตัว 60 kg, อายุขัย 70 ปี และสัมผัส 365 วัน/ปี ให้แสดงวิธีคํานวณมาด้วย ปริมาณ (mg/kg wet weight) 0.02 0.5 0.1 2.0 2. จงประเมิน THQ จากการบริโภคข้าวที่ปนเปื้อนสารมลพิษจากข้อ 2 และระบุว่า หากบริโภคข้าวที่ ปนเปื้อนสารเหล่านี้มีความเสี่ยงต่อสุขภาพเป็นอย่างไร show work THQ รวม = THQAs + THQ Cd +THQ Hg + THQ Cr ถ้าคิด THQ แต่ละสาร เสียงหรือไม่ ถ้าคิด รวม เสี่ยงหรือไม่

กราฟฟังก์ชันผกผันของ y=x จะออกมาประมาณไหนหรอคะ?

ช่วยคิดหน่อยว่าควรเลือกบริษัทไหนดีเพราะอะไร เป็นเรื่องเกี่ยวกับอนุกรมเรขาคณิตครับ

Brainstorming 5.2: Activity 5 3 บริษัทเปิดรับสมัครพนักงาน บริษัท A มีเงื่อนไข ดังนี้ - หยุดทำการทุกวันอาทิตย์ - จ่ายค่าจ้างเป็นรายเดือน ๆ ละ 15,500 บาท เพิ่มค่าจ้างรายเดือน ๆ ละ 3 เปอร์เซ็นต์จากเดือนก่อนหน้าเมื่อทำงานครบทุกวัน บริษัท B มีเงื่อนไข ดังนี้ หยุดทําการทุกวันเสาร์และอาทิตย์ จ่ายค่าจ้างเป็นรายไตรมาส ๆ ละ 45,000 บาท - เพิ่มค่าจ้างเป็นรายไตรมาส ๆ ละ 5 เปอร์เซ็นต์จากไตรมาสก่อนหน้าเมื่อทำงานครบทุกวัน บริษัท C มีเงื่อนไข ดังนี้ Remote Work - จ่ายค่าจ้างทุก 6 เดือน ๆ ละ 160,000 บาท - เพิ่มค่าจ้างทุก 6 เดือนครั้งละ 10 เปอร์เซ็นต์จาก 6 เดือนก่อนหน้า ถ้านักเรียนต้องการเก็บออมเงินให้ได้ 400,000 บาท นักเรียนจะเลือกทํางานบริษัทใด จงนําเสนอ

ทฤษฎีเชิงซ้อน ม.5

ช่วยทำหน่อยครับ

. () 1. y = 1 sin e 2 แนมฝึกหัดที่ 13 งนาคา ม แอมพล จ 4. 6 ฟังก์ชั่นต่อไปนี้ Manage 1000 w 3 Sim y = 3 sin 40 2 y = = = /2 0383138 มาแถว บ บอกครบค Janatom 10IEN มากกก บลง ต กลุ่ม 34 COS 30 TA กบ สวย หaan SANJAJUJIG I sin 40 200 ROMANNUANDAON 52 Cos 10 mal MASON ก 2 นอกเหuanya s NINGUNU GINJA PRE il puntenes