ช่วยหน่อยคับ

2. ตัวเชื่อมหรือตัวดำเนินการทางตรรกศาสตร์ ทดสอบความเข้าใจ (5) เขียนประพจน์เชิงประกอบต่อไปนี้ต่อท้ายตาราง จากทดสอบความเข้าใจ (4) 12. p^ (q Vr) 13. (pv q) Ar 14. pv (q Ar) 15. (pAq) v (pAr) 16. (pvg) A (p Vr) หนังสือเรียนคณิตศาสตร์ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 ครูฉันทพิชญาพร ทุมแสง

ช่วยยกตัวอย่างสมของเลขยกกำลังม.5 ข้อล่ะสามตัวอย่าง ให้หน่อยน้าา

ช่วยหน่อยค่า

21:17 ปี แlจ เสร็จสน EP.7.pdf แบบฝึกหัด คำชี้แจง จงพิจารณาเซตต่อไปนี้ แล้วใส่เครื่องหมาย C หรือ d 1.1) {3, 5, 7} {1, 2, 3, . 10) 1.2) (1, 2, 3} {1, 2, {3}, 4} 1.3) {2, {3}} (2, {3}, 4} 1.4) (1, 2, 4, 6} (2, 4, 6, 8, 10} 1.5) 0ี (x x เป็นจำนวนเต็ม x< 1} 1.6) {1, 3, 5) (x | x เป็นจำนวนเต็มคี่ ) 1.7) {5, 9) {1, 2, {5}, 9} 1.8) (5} {1, 2, {5}, 9} 1.9) {{1}} {{1}, {2}, {1, 2}} 1.10) {1, 2} {{1}, {2}, {1, 2}} คำชี้แจง จงพิจารณาข้อความต่อไปนี้ ว่าถูกหรือผิด ใส่ / หน้าข้อถูกและ ใส่ x หน้าข้อผิด 1. กำหนดให้ U = (1, 2, 3, 4} 1.1 3eบ 1.2 4 eบ 1.3 {2} cบ 1.4 {2, 3}eบ 1.5 {0, 4} cบ 1.6 1.7 {1, 2, 3, 4} e U 1.8 (1, 2, 3, 4} cบ 2. กำหนดให้ D = (a, b, c) 2.1 a e D 2.2 {a, b) & D 2.3 2.4 2.5 (b} cD 2.6 (a, b, c) c D 2.7 {{b}} cD 2.8 ๑cfa, b, c)

ขอบคุณล่วงหน้าครับ

2.2 tand = 1.1483

ช่วยนะคะ🥺

ใมงานที่ 4 คำสั่ง เพียนกตฟและฟิตรมาวาลมใดันค่เจ้า หรือ สัมคอn จทร ท 1. 2 2. ด 2 , 4 3. G, : (-4) 4. A, : 1

plz 👏🏿

แบบทดสอบพื้นฐานก่อนเรียน หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 ให้เลือกคำตอบที่ถูกที่สุด 1. ข้อใดหมายถึงข้อมูล 1. สิ่งต่าง ๆ ที่สามารถรับรู้ได้ 2. สิ่งต่าง ๆ ที่ถูกต้องและเชื่อถือได้ 3. ข้อเท็จจริงที่แสดงในหนังสือหรือบทความ 5. ข้อใดเป็นข้อมูลที่ได้จากแหล่งที่เก็บรวบรวม ข้อมูลไว้แล้ว 1. การสัมภาษณ์เกษตรกรเกี่ยวกับผลผลิตทาง การเกษตรในช่วงฤดูร้อน 2. การใช้ข้อมูลของนักเรียนจากฝ่ายทะเบียนของ 4. ข้อเท็จจริงหรือสิ่งที่ยอมรับว่าเป็นข้อเท็จจริง ของเรื่องที่สนใจ โรงเรียน 2. ข้อใดไม่ใช่วิธีการเก็บรวบรวมข้อมูล 3. การแจกแบบสอบถามเกี่ยวกับการจัดงาน ปีใหม่ในโรงเรียน 1. การสัมภาษณ์ 4. การบันทึกผู้ใช้บริการห้องสมุดและศูนย์ 2. การทดลอง สารสนเทศ 3. การสังเกต 4. การกำหนดแหล่งข้อมูล 6. การดำเนินการทางสถิติในข้อใดอยู่ในขั้นรวบรวม 3. ข้อใดเป็นการเก็บรวบรวมข้อมูลโดยการ ข้อมูล 1. การสัมภาษณ์ สัมภาษณ์ 2. การจำแนกหมวดหมู่ 3. การหาค่าสถิติของข้อมูล 4. การแปลความหมายของข้อมูล 1. ฟ้าเปรียบเทียบการใช้ปุ๋ย 2 ชนิดในต้นไม้ชนิด เดียวกัน 2. หินนับจำนวนคนที่มาใช้บริการในคลินิก ทันตกรรมของตนเอง 7. ข้อใดเป็นข้อมูลตัวเลขซึ่งนำมาเปรียบเทียบกันได้ 3. ดินสอบถามความคิดเห็นของเพื่อนที่มีต่องาน 1. รหัสสินค้า วันไหว้ครู 4. ทรายนั่งดูสารคดีสัตว์โลกในโทรทัศน์แล้วนำไป เขียนรายงานส่งครู 2. หมายเลขโทรศัพท์ 3. หมายเลขบัตรเครติต 4. เงินเดือนพนักงาน 4. การเก็บรวบรวมข้อมูลที่มีขั้นตอนการจดบันทึกตาม ระยะเวลาอย่างต่อเนื่อง เพื่อให้เกิดความถูกต้อง ของข้อมูลมากที่สุด เป็นการเก็บข้อมูลแบบใด 8. ข้อใตเป็นข้อมูลที่แสตดงสภาพ สถานะ คุณสมบัติ ซึ่งไม่สามารถบอกขนาดหรือปริมาณ 1. จำนวนสินค้า 1. การสังเกต 2. จำนวนนักเรียน 2. การทดลอง 3. ระดับการศึกษา 4. น้ำหนัก ส่วนสูง 3. การสอบถาม 4. การสัมภาษณ์

สองข้อนี้มีวิธีคิดอย่างไรหรือคะ?😓🙏🏻

สร้างจำนวนคี่จากตัวเลข 0, 3, 4, 9 ได้กี่จำนวน ก. 18 ค. 27 ข. 24 ง. 32

ทำยังไงครับ บอกวิธีทำด้วย

l TRUE-Hจ 21:30 32% ปี X ใบงาน เซตแผ. ใบงานที่ 1 เรื่อง แผนภาพเวนน์ - ออยเลอร์ 0 ให้นักเรียนเขียนชื่อเซตแสดงส่วนที่แรเงาในแผนภาพต่อไปนี้ B A B A B U U U 2. 3. A B B B U U U C 5. 4. B B B A U U U C 9. 7. 2 ให้นักเรียนแรเงาในแต่ละแผนภาพแทนเซตที่กำหนดใต้แผนภาพต่อไปนี้ B A B A B

2.3 กับ 2.5

2. ให้หาพจน์ทั่วไปของลำดับเลขคณิตในแต่ละข้อต่อไปนี้ 1) 5, 9, 13, 17, 21, .. 2) -2, -8, -14, -20, -26, .. 3 7 2' 2 2 2 2 โดยที่ 11 15 5 3 7 3) 1, 4 2 4 1 2, . 4) อ 5) 3a + b, a + 2b, -a + 3b, -3a + 4b, -5a + 5b, a, beR - {0} 6) p - 29, 2p - 54, 3p - 8q, 4p - 119, 5p - 14q, . ่ p, qeR - {0} โดยที่

ช่วยหน่อยนะคะ

4 - 8 2 - 1