Question

Pz-lay

ช่วยหน่อยค่า

21:17 ปี
แlจ
เสร็จสน
EP.7.pdf
แบบฝึกหัด
คำชี้แจง จงพิจารณาเซตต่อไปนี้ แล้วใส่เครื่องหมาย C หรือ d
1.1) {3, 5, 7}
{1, 2, 3, . 10)
1.2) (1, 2, 3}
{1, 2, {3}, 4}
1.3) {2, {3}}
(2, {3}, 4}
1.4) (1, 2, 4, 6}
(2, 4, 6, 8, 10}
1.5) 0ี
(x x เป็นจำนวนเต็ม x< 1}
1.6) {1, 3, 5)
(x | x เป็นจำนวนเต็มคี่ )
1.7) {5, 9)
{1, 2, {5}, 9}
1.8) (5}
{1, 2, {5}, 9}
1.9) {{1}}
{{1}, {2}, {1, 2}}
1.10) {1, 2}
{{1}, {2}, {1, 2}}
คำชี้แจง จงพิจารณาข้อความต่อไปนี้ ว่าถูกหรือผิด ใส่ / หน้าข้อถูกและ ใส่ x หน้าข้อผิด
1. กำหนดให้ U = (1, 2, 3, 4}
1.1
3eบ
1.2
4 eบ
1.3
{2} cบ
1.4
{2, 3}eบ
1.5
{0, 4} cบ
1.6
1.7
{1, 2, 3, 4} e U
1.8
(1, 2, 3, 4} cบ
2. กำหนดให้ D = (a, b, c)
2.1
a e D
2.2
{a, b) & D
2.3
2.4
2.5
(b} cD
2.6
(a, b, c) c D
2.7
{{b}} cD
2.8
๑cfa, b, c)

21:17 ปี
แlจ
เสร็จสน
EP.8.pdf
* คณิตศาสตร์1 ค31101 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4
แบบฝึกทักษะที่ 4
คำชี้แจง
ให้นักเรียนเดิมคำตอบลงในช่องว่างแต่ละข้อต่อไปนี้ให้ถูกต้องสมบูรณ์
จำนวนสับเซตทั้งหมดของเซตที่
ข้อที่ เซตที่กำหนดให้
สับเซตทั้งหมดของเซต
กำหนดให้
1.1 A = { }
1.2 A = {2}
1.3 A = {2, 3}
1.4 A = {2, {3, 4}}
2. จงกาเครื่องหมาย / หน้าข้อที่เห็นว่าถูก และกาเครื่องหมาย X หน้าข้อที่เห็นว่าผิด
2.1 ถ้า ACB แล้ว BCA
.2.2 ถ้า ACB และ a & A แล้ว a & B
.2.3 ถ้า A C B และ B = C แล้ว A C C
.2.4 กำหนด A = {1, 2, {2, 5}} แล้ว {2, 5} C A
.2.5 ถ้า A = {1, 3} แล้ว จำนวนสับเซตของ A เท่ากับ 4 เซต
..2.6 ถ้า A = {a, b, c} แล้ว 9CA

21:18ปี
แlจ
เสร็จสิ้น
เ๘ ๕
EP.9.pdf
1 จาก 1 131101 ขั้นมัธยมศึกษาปีที่ 4 น
16
แบบฝึกทักษะที่ 5
คำชี้แจง ให้นักเรียนเติมคำตอบลงในช่องว่างแต่ละข้อต่อไปนี้ให้ถูกต้องสมบูรณ์
สับเซต
เพาเวอร์เซต
ทั้งหมด
ข้อที่ เซตที่กำหนดให้ จำนวนสับเซต
ทั้งหมด
1 | A = {a}
2
A = {1, 2}
3
A = {a, b, c)
4
A = {1, 2, 3, 4}
5
A = {{0}, 1}