ใครพออธิบายได้บ้างคะ ใครพอหาคำตอบได้บ้างคะ #การแบ่งเซลล์

ชื่อ เชั้น แบบฝึกทบทวน : วัฏจักรเซลล์ และ การแบ่งเซลล์ 1. จากแผนภาพให้นักเรียนระบุชื่อช่วงระยะที่มีการเปลี่ยนแปลงในการแบ่งเซลล์ ระยะ ระยะ ระยะ ระยะ ระยะ ระยะ ระยะ 2. ลักษณะเด่นที่พบในกระบวนการแบ่งเซลล์แบบไมโอซิส ระยะอินเตอร์เฟส I => ระยะไมโอซิส I ประกอบด้วย 1) ระยะโพรเฟส 1 2) ระยะเมทาเฟส 1 3) ระยะแอนาเฟส I ระยะเทโลเฟส I = ระยะอินเตอร์เฟส I => ระยะไมโอชิส II ประกอบด้วย 4) ระยะโพรเฟส II -๑๑๑๑๑ 5) ระยะเมทาเฟส I 6) ระยะแอนาเฟส I 7) ระยะเทโลเฟส I

มีใครเคยเรียนstudychulaมั้ยคะ แล้วดีมั้ยคะ

สำหรับ ม.6 และ เด็กซิ่วปี 2565 ดอร์สเตรียมmWทยDek65 9สามัญและความถนัดแผทย์กสพท วิชา คณิต ฟิสิก เคมี ชีวะ อังกฤษ สามัญ และ ความถนัดแพทย์ กสพท 8 17 week รวม 320 hr.++ 8 สอนสด online ผ่าน zoom * สามารถดูวิดีโอทวนย้อนหลังได้ไม่จำกัดจนถึงสอบRมอปี 65 8 ดูวนซ้ำที่รอบก็ได้ ติววันที่ 3 มิถุนา - 26 กันยา 64 (ทุกวัน พฤหัส - อาทิตย์) เสาร์ 18.30-21.30น. พฤหัสบดี 18.30-21.30น. ศุกร์ 18.30-21.30น. อาทิตย์ 10.00-17.00น. (Intensive กสพn) สรุปเนื้อหา 9สามัญ และ ความถนัดแพทย์ กสพn65 เน้นจุดที่ออกข้อสอบบ่อย ตรงจุด ไม่พลาดทุกจุดสำคัญ ครอบคลุมการออกข้อสอบปี 65 พร้อมตัวอย่างโจทย์และสอนเทคนิคการทำโจทย์และวิเคราะห์โจทย์ พิเศษ! กว่านั้น สอนโดยอาจารย์จากจุฬา นักปั้นหมอมือทอง ที่สานฝันน้องเข้าแพทย์มาทุกๆปี ของสถาบัน StudyChula แถมคอร์สเรียนออนไลน์ ภาษาไทย+สังคม 9สามัญ ให้ด้วย ครบและจบในทีเดียวกับคอร์สเตรียมแพทย์ dek65 สมัครเรียนได้ที่ 8@studychulaหรือ Tel:0870674388 IIIIIII

ช่วยหน่อยครับ;-;

1. จงใส่เครื่องหมายถูก(V)หน้าข้อความที่ถูกต้อง ใส่เครื่องหมายผิด(x)หน้าข้อความที่ไม่ถูกต้อง และขีด เส้นใต้เฉพาะคำ หรือส่วนของข้อความที่ไม่ถูกต้อง และแก้ไขข้อความโดยตัดออก หรือเติมคำ หรือ ข้อความที่ถูกต้องลงในช่องว่าง การแลกเปลี่ยนแก๊สของสัตว์ ..1.1 ผิวหนัง เหงือก และปอดเป็นโครงสร้างที่ใช้ในการแลกเปลี่ยนแก๊ส มีลักษณะ บางและชื้นอยู่ ตลอดเวลา เพื่อให้เกิดการแพร่และแอกทีฟทรานสปอร์ตของแก๊สได้ ....1.2 ไส้เดือนดินเป็นสัตว์ที่มีระบบหมุนเวียนเลือดและสามารถแลกเปลี่ยนแก๊สผ่าน ผิวหนังลำ ตัว .1.3 แมลงมีการแลกเปลี่ยนแก๊สระหว่างท่อลมฝอยกับเซลล์ในส่วนต่างๆของร่างกาย .1.4 ในปลา น้ำ ที่มี02 จากปากจะผ่านออกทางเหงือก โดย O2 จากน้ำ จะแพร่เข้าสู่ หลอด เลือดฝอยที่เหงือกได้อย่างมีประสิทธิภาพ เมื่อเลือดและน้ำ ไหลไปใน ทิศทางเดียวกัน .1.5 สัตว์สะเทินน้ำ สะเทินบกใช้เหงือก ผิวหนัง และปอดในการแลกเปลี่ยนแก๊ส .1.6 โครงสร้างที่ใช้แลกเปลี่ยนแก๊สของนกอยู่ที่ปอดและถุงลม (air sac) .1.7 อากาศที่ไหลผ่านปอดของนกจะไหลในทิศทางเดียวเสมอ โดยทุกรอบของการ หายใจ อากาศ ในปอดจะถูกแทนที่ด้วยอากาศจากถุงลมเข้าไปใหม่ตลอดเวลา 2. จากรูปทางเดินหายใจของมนุษย์จงระบุชื่อโครงสร้างในช่องว่าง จากนั้นนำ ชื่อโครงสร้าง ใส่ หน้าข้อความที่มีความสัมพันธ์กัน .2.1ส่วนของทางเดินหายใจที่อยู่ระหว่างคอหอยและท่อลมภายในมีสายเสียง .2.2 ท่อที่อยู่ระหว่างกล่องเสียงกับหลอดลม .2.3 หลอดขนาดเล็กที่แตกแขนงจากหลอดลม มีหลายขนาด ลำ เลียงอากาศ ไปยังถุง ลมในปอด 2.4 ช่องบริเวณลำ คอเป็นทางผ่านของอากาศและอาหาร .2.5 หลอด 2 แขนงที่แยกจากท่อลมเพื่อไปยังปอดซ้ายและปอดขวา

ข้อนี้ทำยังไงอ่าคะ แหะ55555

ช่วยตอบข้อ8หน่อยได้ไหมคะ ถ้าได้เหตุผลด้วยจะดีมาก (ถ้าอยากช่วยขออื่นด้วยก็ได้นะคะ) ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ

น ใหมูเลือด รัวหนึ่งมีบุตร 4 คน มหมู่ บครัวหนึ่งมี | ลอตตามข้อไต้ จะแม่ควรมีหมู่เลือดตาม 28 และ 0 พ่อแล๊ ๒ --- เพ่อแม่เดียวกัน เมื่อไปชั่งน้าหน ใกล้เคียงกันและน่าหนักแตกต่าง ใดต่อไปนี้ สามีภ เป็น 4, @, | ส 11เปี [ ารรยาคู่หนึ่งเป็นพาท ฟะ ศั ภูอาการผิวเผือกมีเท่าไต ที่ลูกดนสุดท้ายจ* | ี 2 3 1 3 1 ร้ ล ยึ ที่อง, @ ลักษณะธาตัสซีเมียคว1 คุมโดยยืน @ ที่อยู่บนู ออโตโซม สี วนลักษณะปกติควบคุมเดยยืน , พ่อแม่ปกติ 1 [ตรคนแรกมีอาการ ครอบศรัว @๑ ถ้าพ่อมีหมู่เลือด ค แม่มีหมู่เลือด 8 และมีลูกคน จีดต ๐ โกกาสที่จะได้กก กมีหมู่เลือด 0 โอกาสที่จะได้ลูกที่มีหมู่เลือด4 เป็นเท่าใด อ %4 . 4 1 5รด @ หมู่เลือดของพ่อแม่คู่ใดที่ลูกทุกคนจะมีหมู่เลือด เหมือนกัน 10%0 2 8%8 3. 28 % 48 4 ละ8 5. คม4 จ9 ด้าแม่มีหมู่เลือด 8 และลูกมีหมู่เลือด 8 พ่อดมี หมู่เลือดใดได้บ้าง 1 ะของโรศผิวเผือก โอค, แรกมี หมู่เลือ สื. ธิ 8 1 1. ธิ 1 ธิ. 2 33 @ การกํา1 1. จีใน 2. พีโง 3. สิ่งแ 4. จีใน 5. ฟิใน @@ ขายปก โฮโมไซ| หญิงคู่นี้ 1. ลูกท

1)ดูยังไงเหรอคะว่า HT มีอิทธิพลมากกว่า VT 2)รู้ได้ยังไงว่าI-2มีgenotype เป็นAaคะ

แนวทางการวิ| น น 5 หญิง : ลน10รอทกทล1 1อ๐๑รตเพ๑ “ 2-: ทุกรุ่น . ต ทน «1 ม : งม่ คญิง : รอ%-ไทนอส๕ แอออรรพ๑ กคล ค้ษ “ กอีกครั้งว่าเป็นไปได้หรือไม่ ซึ่งทุง ตง 4.ญี ผ่ ไม่เสียเวลาดูทุก ๆ 9อ๐๓๐๒06 -= มฟ 9 2 ตัวอย่างที่ 1 จากพันธุประวัติ ลักษณะ เป็นแบบใด 1 1 3 1. ยืนด้อยบนโครโมโซมร่างกาย, คล 2. ยืนด้อยบนโครโมโซมเพศ, >*%* ธะ ฐร : 5|5 ' 3. ยืนเด่นบนโครโมโซมร่างกาย, ลอ 1 ฮี 4. ยืนเด่นบนโครโมโซมเพศ, %%6* ณ์(2๕8077 : 5 ) = : เฉ ๑2 - ข้อนี้พบทั้ง /7 (เส้นเขียว) และ 1 (เส้นม่วง) แต่ พ1 มีอิทธิพลมากกว่า ซึ่งจากตัวเลือกจะแ เก๋ ลน!อรอทาล! 1อ๐ธรรไมอ และ รอ%-ไเทเอต 16095รไง6 ส เอ0ธรรเพ6: "ถ้าแม่ผิดปกติ ลูกซายทุกคนผิดปกติ" ดังนั้น แ-2 จึงขัดแย้งกับ 1แอ0ธรรโหอะ "ลูกทีเกิดโรค ( อาจเกิดจากพ่อแม่ที่มีลักษณะปกติหรือไม่เกิดโ กับ แ-7 และ แ-8 เพราะทั้งคู่ มนหาท (คล % กอ) เตอบตัวเลือกที่ 1 (ส่วนคนที่ -1 หากโจทย์ถาม จะมีจีโนไทป์เป็น อ จะเป็น ออ เท่านั้น)

ทําไมAABbCcถึงเป็นhomozygousเหรอคะ?

) สิข องเมล็ดข้าวสาลี จีมนคบ ยมี จีโนไทป์เป็: งน น (ทอทาอ2ษฐอนร ส่อทททลท1 เท! คือ /ม๒ธ88๐6๐ ดับ 5 มีจีโนไทป์เป็นแอลลืลเด่น ดับ 4 มีจีโนไทป์เป็นแอลลีลเด่: แล อเลด เวน ดับ มก 4 แอลลีล แอลลืลด้อย 2 แอลลืล เช่น 800ๆ งพูระ จับ2ม ก ดฟี 3 แอลลืล แอลลืลต้อย 3 แอลลืล เช่น ดล8๒00 (ระดับ 1 มีจีโนไทป์เป็นแอลล ต 2 แอลลืล แอลลีลด้อย 4 แอลลืล เช่น 2เธ8009 ลืลเด่น 1 แอลลีล แอลลีลด้อย 5 แอลลืล เช่น 2@0009 มีจีโนไทป์๒ ๐! เอนร 1อ๐6อร: พอ คือ, ลล ป็เป็น ก ) ไท๐ทา๐2ชู 9 00๐๐ ชมพูระดับ 2 ซึ่งมีจีโน่ เไทป์เป็น ก๐ก์1029ฮ0บ5 ผสมกับข้าวสาลีสีชมพูระดับ 3 ซิ่งมีจีโนใ ชู0นร สิ ลูกที่ได้จะมีจีโนไทป์เป็นสีชมพูระดับ 3 ด้วยโอกาสเท่าใด 2.ข8 3. 118 4.1116 5. 3116 าอกท008 พ่อแม่: ข้าวสาลีสีชมพูระดับ 2 (ท๐๓02ตอนร) % ข้าวสาลีสีชมพูระ' ะดับ 3 (ก6@1@! พ่อแม่ที่เป็นไปได้: /เ%0000, 88838๐0 880000 * 8บ06 1 บ < ๐ --“ ต 6 = = . ๒ <์อะ--ผ ๓ <ซ ๐ --” : ๕2 ดับ 3 เท่ากับ 38 (ตอบขั้ +, /เดธิข06, ธร8869 % ครซย06 ไว้ะ บ8 ในทุก ๆ ก เระดับ 3 จะมีโอกาสเท่ากับ ม ณที่มียืนควบคุม 3 คู่ เป็ อ80000 ธาน์ ะหว่าง ลล8800 % แม๒๒06 เอ6๐279 ๐๓๐--ค๓ ๐ท๐พ8 ลล๒๒๐0 % ภิส800 เรณี โดยข้อนี้แสดงใ (2, 8 และ( บ เดสีขาว ซึงย ลีที่มีจีโนไท < กรผสมพันธุ์ว (ของเมล็ดข้า1 กับ 1 3 เมะ3000, เร9 พันธุ์กันเอง ก็2

ช่วยอธิบาย3ข้อนี้หน่อยคับไม่เข้าใจเลย

แล9 11อ1 แง เอ @ 0๐ลทาเวนร.0ล...นร-รเล!.๐๐ททา เรียบร้อย รหัสวิชา 05 วิทยาศาสตร์ ศูสุทธ์ หน้า 10 ม 5 81 สวง วันอาทิตย์ที 3 มีนาคม 2562 คู เวลา 11.30 - 13.30 น. 8. สีขนของสัตว์ชนิดหนึ่งถูกควบคุมด้วยยืน เธอ๒ย่ มีแอลลีล 2 แบบ คือ 4 และ ๑ โดยแอลลีล ควบคุมลักษณะขนสีเหลืองซึ่งเป็นลักษณะเด่น และแอลลีล ๑ ควบคุมลักษณะขนลีคําซึ่งเป็น ลักษณะด้อย เพดดิกรีของสัตว์ชนิดนี้ในป่าแห่งหนึ่ง เป็นดังแผนภาพ รุ่นที 1 @ 1 2 3 4 น. ๐ 1 2 4 มา @[ 1 2 3 4 โพ” 1 กําหนดให้ (6) และ คือ สัตว์ที่มีขนสีเหลือง ๑@ และ ซิ คือ สัตว์ที่มีขนสีดํา จากข้อมูล สัต วีตัวใดที่สามารถระบุคู่ยืนได้แน่นอนว่าเป็น /เล 1. รุ่นที่1 ตัวที่ 2 2. รุ่นที่1 ตัวที่4 3. รุ่นที่ 11 ตัวที่ 2 4. รุ่นที่ 11 ตัวที่ 4 5. รุ่นที่ 1 ตัวที 2 ๒ =>-

ทำข้อสอบไปแล้ว เเต่อยากได้เฉลยอะคร้าา ได้ข้อไหนก็แชร์ๆกันหน่อยนะคะะ 🙏🙏🙏

หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 การสังเคราะห์ด้วยแสง แบบทดสอบ หน่วยการเรียนรู้ที่ 2 เรื่อง การสังเคราะห์ด้วยแสง ล ้ ้ ะ : ด โธรโธชรชร9ง9ปงงปงู55 คําชี้แจง : ให้นักเรียนเลือกคําตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงข้อเดียว 1. กระบวนการใดไม่เกี่ยวข้องกับการสังเคราะห์ ด้วยแสงของพืช 1. การตรึงออกซิเจน 2. กระบวนการใช้แสง 3. กระบวนการไม่ใช้แสง 4. การตรึงคาร์บอนไดออกไซต์ 5. การถ่ายทอดอิเล็กตรอนไปยังตัวรับ 2. ข้อใดคือผลผลิตที่ได้จากการสังเคราะห์ด้วยแสง 1 น้้า 4. ออกซิเจน 2. น้้าตาลกลูโคส 5. ข้อ 1.-3. ถูกต้อง 3. คาร์บอนไดออกไซด์ 3 น้้ามีบทบาทอย่างไรในกระบวนการสังเคราะห์ 6. การตรึง 6๐0) ในพืช 64 เกิดขึ้นที่เนื้อเยื่อใด 1. บันเดิลชีทและมีโซฟิลล์ 2 มีโซฟิลล์และเอนโดเดอร์มิส 3. เอพิเดอร์มิสและเอนโดเดอร์มิส 4. เอนโดเดอร์มิสและวาสคิวลาร์บันเดิล 5. เกิดที่มีโซฟิลล์เท่านั้น 1.120 -» 55 1 -> 5 | --» ผลออห 2 ห20 -» ผลเวดเห -> 6ล!หท ๑ 3. 551| -> 55 ! --> ผ#เ0เฟ่ -> 6ิล!หท ๕๒ 4.ไ0 ->» 55 | -> 5แย -> ผเอรท -> 9. พลังงานแสงถูกเปลี่ยนเป็นพลังงานเคมีชนิดใด 1. #77 เท่านั้น 4 ล๐6 2 ผลอห 5. ผลอคห 3. 9 และ ผลวคห 10. โลหะสําคัญที่เป็นองค์ประกอบของสาร คลอโรฟิลล์คือข้อใด . 1. คือ 2 779 3.2ก 4.!หท 5.08

คือมันจะต้องทำยังไงค่ะที่ทำถูกรึ้ป่าว🤦

0 ครีชี แรดา๑ 6 1 4 13 เ= 0 16แ | 3 16.64 | | 650 1 15.ว98 56. เร 5๕ ๑ 2 10 ' 36 ล 2 1 0 11.39 3 |0.ฯ4๑ | %