ช่วยหน่อยค่ะ

1. หากสมมติพื้นที่ของใบไม้ 3 ตารางเมตร มีแสงมาตกกระทบ 3 umol ภายใน 3 วินาที บริเวณนี้จะได้รับแสงที่มีความเข้มแสงเท่าใด (ในหน่วย umol m s) จงแสดงวิธีการคำนวณ 2. จงเติมคำในข้อความต่อไปนี้ พืช C4 เช่น - (เขียนชื่อพืช 1 ชนิด) จะมีคลอโรพลาสต์ในชั้น Bundle sheath ทำให้มี ความสามารถในการตรึง CO, ได้ดีกว่า C, ประมาณ 3 เท่า เกิดการตรึง C0, จากอากาศในชั้น และมีการตรึง CO, ต่อในชั้น สารตัวแรกที่เกิดขึ้นหลังการตรึง CO, ครั้งแรก คือ (มี C 4 อะตอม) 3. จงเติมคำลงในช่องว่างของตารางการเปรียบเทียบการสังเคราะห์ด้วยแสงของพืช C, พืช C4 และพืช CAM ข้อเปรียบเทียบ พืช C, พืช Ca พืช CAM 3.1 เอนไซม์ที่ใช้ในการตรึง คาร์บอนครั้งแรก 3.2 สารเสถียรชนิดแรกที่ได้ จากการตรึงคาร์บอน 3.3 ช่วงเวลาการเปิดปากใบ เพื่อนำ CO, เข้า (เดิมคำว่า กลางวันหรือกลางคืน) 3.4 สารประกอบคาร์บอนที่ เป็นผลิตภัณฑ์จากการ สังเคราะห์ด้วยแสง ที่จะ นำไปใช้ในกระบวนการต่างๆ ของพืช

รบกวนหน่อยครับ

21:21 น. 73% การตกไข่ 57. เมื่อนำเลือดหญิงตั้งครรภ์ 5 เดือน ไปตรวจจะพบระดับฮอร์โมนตามข้อใด ระดับสูง ระดับต่ำ 1. LH E FSH P 2. FSH E LH P น. 3. LH P FSH E P LH E E = estrogen 4. FSH P FSH P = progesterone 5. LH E 58. สารและฮอร์โมนในข้อใดเกี่ยวข้องกับตับอ่อนและตับของคน 1. ก = กลูโคส, ข = ไกลโคเจน, ค = อินซูลิน, ง = กลูคากอน 2. ก = ใกลโคเจน, ข = กลูโคส, ค = อินซูลิน, ง = กลูคากอน 3. ก = ไกลโคเจน, ข = กลูโคส, ค = กลูคากอน, ง = อินซูลิน 4. ก = กลูโคส, ข = ไกลโคเจน, ค = กลูคากอน, ง = อินซูลิน 5. ก = ไกลโคเจน, ข = กลูโคส, ค = อินซูลิน, ง = คอร์ติซอล | น้ำตาลในเลือดสูงขึ้น ระดับน้ำตาลในเลือดสูง ตับออนส น้ำตาลในเลือดต่ำลง ระดับน้ำตาลในเลือดต่ำ 59. เมื่อนำปัสสาวะของนางมะลิมาทดสอบกับสารละลายเบเนดิกต์ แล้วนำไปต้มจนเดือดได้ตะกอนสีอิฐของ Cu,0 แสดงว่านางมะลิขาดฮอร์โมนชนิดใด 1. อินซูลิน 4. คอร์ติซอล 3. โพรเจสเทอโรน 2. กลูคากอน 5. แอนติไดยูเรติกฮอร์โมน (ADH) 60. ในการสังเคราะห์อินซูลินของเซลล์ตับอ่อน จะมีการทำงานร่วมกันของออร์แกเนลล์ตามลำดับขั้นตอนคาม ข้อใด ข. เอนโดพลาสมิกเรติคิวลัม ค. กอลจิบอดี ก. นิวเคลียส ง. ไลโซโซม จ. ไรโบโซม 3. ก * ค -+ ข +ง 1. จ %ข * ค ง 2. จ *ข *ง * ค 4. ก + ป * ข * ค 5. ก + ป + ข * ค *ง จากผลการวัดระดับน้ำตาลในเลือดของนาย ก. 61. และนาย ข หลังจากรับประทานอาหารประเภท คาร์โบไฮเดรต เปรียบเทียบกับนาย ค ขณะว่ายน้ำ 200F 150 ถ้านาย ก และนาย ข ออกกำลังกายโดยว่ายน้ำ อย่างหนักเหมือนนาย ค ระดับน้ำตาลในเลือด 100 50 0 0.5 1.0 1.5 2.0 2.5 3.0 3.5 4.0 ควรเป็นอย่างไร ช่วงเวลาหลังจากรับประทานอาหาร (ชม.) 1. ก> ค > ข น 2. ก > ข > ค 3. ก = ข = ค 4. ภ ใกล้เคียงกับ ข แต่สูงกว่า ค. 5. ข ใกล้เคียงกับ ค แต่ต่ำกว่า ก. 62. ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับกลไกการออกฤทธิ์ของฮอร์โมน ก. ตัวรับฮอร์โมนพวกโปรตีนและสเตอรอยด์จะอยู่ที่ตำแหน่งต่างกันของเซลล์ ข. ฮอร์โมนพวกเพปไทด์และเอมีนสามารถผ่านเยื่อหุ้มเซลล์ได้ ค. ฮอร์โมนพวกสเตอรอยด์เกี่ยวข้องกับตัวนำข่าวสารตัวที่สอง 1. ข้อ ก 2. ข้อ ข 3. ข้อ ก และ ข 4. ข้อ ข และ ค 5. ข้อ ก, ข และ ค 63. ไต ต่อมไทรอยด์ และต่อมพาราไทรอยด์ ของสัตว์เลี้ยงลูกด้วยน้ำนมควบคุมการทำงานในข้อใดร่วมกน 1. ปริมาณน้ำตาลในเลือด 4. การเจริญเติบโตของร่างกาย 2. ความดันเลือด 3. ปริมาณแคลเซียมไอออนในเลือด 5. ปริมาณ Na, K', CI ในเลือด ถ้าตัดอวัยวะ A ออกจะไม่มีผลกระทบต่อข้อใด 1. การควบคุมระดับน้ำตาลในเลือด 64. ระดับน้ำตาลในเลือด (mg/100 cm)

รบกวนด้วยค่าา ช่วยหน่อย🥺

2. การถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม แบบฝึกหัดที่ 2.1 ลักษณะหรือโรคทางพันธุกรรมที่กำหนดให้มีการถ่ายทอดทางโครโมโซมร่างกายหรือโครโมโซมเพศ ลักษณะทาง การถ่ายทอดลักษณะ ลักษณะทาง การถ่ายทอดลักษณะ พันธุกรรม ทางพันธุกรรม พันธุกรรม ทางพันธุกรรม 1. ตาบอดสี 6. ผิวเผือก 2. นิ้วเกิน 7. ขนที่ใบหู 3. โรค G-6-PD 8. โรคธาลัสซีเมีย 4. นิ้วเท้ามีพังผืด 9. ผิวหนังมีสะเก็ด 5. โรคฮีโมฟิเลีย 10. หัวล้าน แบบฝึกหัดที่ 2.2 เติมข้อมูลเกี่ยวกับหมู่เลือดลงในตารางให้ถูกต้อง จีโนไทป์พ่อ แม่ ฟีโนไทป์พ่อ แม่ จีโนไทป์ของลูก ฟีโนไทป์ของลูก 1. 1A14 - i 2. 1A1E - 14 3. 1i- 14 4. 118 - 1A18 5. 1418 - ii 6. i - 141B 7. ii - 1Fi 8. IAi- 1F18 9. 1A18 - 1418 10. ii - i

รบกวนช่วยหน่อยค่ะ

แl TRUE-H 4G 10:19 @ 44% X 3. การเป.. 3. การเปลี่ยนแปลงทางพันธุกรรม แบบฝึกหัดที่ 3.1 ระบุความผิดปกติของโครโมโซมจากแผนภาพที่กำหนดให้ 1. กลุ่มอาการ ระดับของมีวเทชั่น 1 2 3 4 5 ประเภท โครโมโซมที่ผิดปกติ 6 7 8 9 10 11 12 ระ อาการป่วยของผู้ป่วย 13 14 15 16 17 18 20 21 22 19 XY ความเสี่ยง 2. กลุ่มอาการ ik if ระดับของมิวเทขัน ประเภท โครโมโซมที่ผิดปกติ อาการป่วยของผู้ป่วย 13 19 20 21 ความเสี่ยง แบบฝึกหัดที่ 3.2 เขียนเครื่องหมาย Y หน้าข้อความที่ถูกต้อง และเขียนเครื่องหมาย * หน้าข้อความที่ไม่ถูกต้อง พร้อมทั้ง

ช่วยเราหน่อยค่ะ เรางง ไม่เข้าใจเลยค่ะ

ใบงาน เรื่อง หน้าที่และชนิดของลำต้น คำชี้แจง : ให้นักเรียนพิจารณาคำถาม และนำคำศัพท์ที่กำหนดให้มาตอบคำถามให้ถูกต้อง Rhizome Creeping stem Tuber Butb Tendril climber Twinter Corm Root climber Cladophyll Stem spine Climbing stem 1. ลำต้นที่ประกอบด้วยข้อและปล้อง ซึ่งปล้องมีตาที่ปุ่มลงไป เช่น มันฝรั่ง ตอบ 2. ลำต้นที่เปลี่ยนแปลงไปคล้ายใบ ทำหน้าที่สังเคราะห์ด้วยแสงได้ ตอบ 3. ลำต้นอ่อน ตั้งตรงไม่ได้ ต้องเลื้อยไปบนผิวดิน เช่น แตงโม ตอบ ะ 4. ลำต้นตั้งตรงมีลักษณะอวบใหญ่ มีใบซูขึ้นสูง เช่น เผือก แห้ว ตอบ 5. ลำต้นตั้งตรง มีข้อปล้องสั้นมากด้านล่างของลำต้นมีรากเป็นกระจุก เช่น หอม ตอบ 6. ลำต้นอยู่ใต้ดิน เห็นข้อปล้อง ตามข้อมีใบสีน้ำตาล เช่น ขิง ข่า ตอบ. 7. ลำต้นไต่ขึ้นสูงไปตามหลัก หรือต้นไม้ที่อยู่ติดกัน เช่น เฟื่องฟ้า พลูด่าง บ 1 บล ตอบ 8. ลำต้นพันหลักเป็นเกลียวขึ้นไป เช่น เถาวัลย์ ตอบ 9. ลำต้นเปลี่ยนเป็นหนาม เช่น มะนาว ส้มชนิดต่าง ๆ ตอบ 10. ลำต้นเปลี่ยนเป็นมือเกาะ เช่น บวบ แตงกวา ตอบ

ช่วยตอบหน่อยค่ะ

22:26 @ 3 % .l 82) 4. ไตรกลีเซอรอล 4.1 เมื่อกรดไขมันทำปฏิกิริยากับแอลกอฮอล์ที่เรียกว่า. ซึ่งถ้ามีกรดไขมัน 1 โมเลกุล เรียกว่า.. และถ้ามี 3 โมเลกุล เรียกว่า เรียกว่า เจะเกิดเป็น ถ้า 2 โมเลกุลเรียกว่า... ถ้ากลีเซอไรด์มีสถานะเป็นของแข็งที่อุณหภูมิห้อง แต่ถ้ามีสถานะเป็นของเหลวที่อุณหภูมิห้องเรียกว่า.. 5. จงให้เหตุผลการเกิดสมบัติไฮโดรโฟบิก และการเกิดสมบัติไฮโดรฟิลิก =

ขอรบกวนเพื่อนๆพี่ๆที่รู้หน่อยนะคั้บ🙏🥺

ชื่อ ชั้น ม.4/. เลขที่ แบบฝึกหัดสอบซ่อม วิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน1 (ค31101) 1. ให้นักเรียนเขียนเซตที่กำหนดให้ต่อไปนี้เป็นแบบแจกแจงสมาชิก 1) เซตของจำนวนนับที่หารด้วย 5 ลงตัว 4) (x| xel และ x > 5} ตอบ. ตอบ. 2) (x| xel" และ X< 8} 5) (xel|-3 < x s 3) ตอบ. ตอบ. 3) เซตของจำนวนคู่บวก ตอบ 2. ให้นักเรียนเขียนเซตที่กำหนดให้ต่อไปนี้เป็นแบบบอกเงื่อนไขของสมาชิก 1) {.., - 3,- 2, -1, 0, 1, 2, 3, .} 3) {3, 6, 9, .} ตอบ. ตอบ.. 2) {11, 12, 13, ..., 99) 4) {-1, 2, -3, .) ตอบ. ตอบ. 3. กำหนด A = { 2 , 3 , 4} ต่อไปนี้ข้อใดถูก ข้อใดผิด 1. 2 EA 2. {2,3} EA 3. {2,3}CA 4. {3} EA 5. (3} CA 6. {3, 4}CA 7. 3CA 8. (2, 3, 4}C A 9. {2,4}CA 10. 6 CA 4. กำหนดให้ A={1,{2}.3,{1,2},5} และ n(A) = สมาชิกของเซต A คือ.. 5. กำหนดให้ B={0,6. {2.{3}} {1.2}. {5}.{1.2,3,.}} และ n(B) สมาชิกของเซต B คือ...

ช่วยหน่อยเหลือข้อเดียว

สไตล์ 2 4 5 6 8 9 10 11 12 : | 13 14 1 15 1 3. พ่อตาบอดสี (X"Y) แม่ตาปกติแต่เป็นพาหะ (X X) โอกาสที่ลูกเกิดมาจะเป็นตาบอดสีหรือไม่ อัตราส่วนร้อยละเท่าใด วิธีทำ I

ตอบให้หน่อยค่ะมี3ข้อค่ะตอนนี้นะคะ

สไตล์ 2 4 5 6 8 9 10 11 12 : | 13 14 1 15 1 3. พ่อตาบอดสี (X"Y) แม่ตาปกติแต่เป็นพาหะ (X X) โอกาสที่ลูกเกิดมาจะเป็นตาบอดสีหรือไม่ อัตราส่วนร้อยละเท่าใด วิธีทำ I

ช่วยหน่อยด่วนตอนนี้เพราะว่าต้องการส่งครู

12 13 14 | 15 แบบฝึกหัดสอบแก้ตัวเก็บคะแนนรายวิชาวิทยาศาสตร์ชีวภาพ จงตอบคำถามต่อไปนี้ 1. จงอธิบายการทำงานและบทบาทสำคัญในการควบคุมฮอร์โมนพืช 5 กลุ่มมาพอเข้าใจ ตอบ 2.การตอบสนองต่อสิ่งเร้ามีอะไรบ้างพร้อมยกตัวอย่าง ตอบ.. 3. จงอธิบายความสัมพันธ์ของโครโมโซม ดีเอ็นเอ และยืน มาพอเข้าใจ ขอเมริกา) w 91 F Light rain