ชีววิทยา
มัธยมปลาย

ขอรบกวนเพื่อนๆพี่ๆที่รู้หน่อยนะคั้บ🙏🥺

ชื่อ ชั้น ม.4/. เลขที่ แบบฝึกหัดสอบซ่อม วิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน1 (ค31101) 1. ให้นักเรียนเขียนเซตที่กำหนดให้ต่อไปนี้เป็นแบบแจกแจงสมาชิก 1) เซตของจำนวนนับที่หารด้วย 5 ลงตัว 4) (x| xel และ x > 5} ตอบ. ตอบ. 2) (x| xel" และ X< 8} 5) (xel|-3 < x s 3) ตอบ. ตอบ. 3) เซตของจำนวนคู่บวก ตอบ 2. ให้นักเรียนเขียนเซตที่กำหนดให้ต่อไปนี้เป็นแบบบอกเงื่อนไขของสมาชิก 1) {.., - 3,- 2, -1, 0, 1, 2, 3, .} 3) {3, 6, 9, .} ตอบ. ตอบ.. 2) {11, 12, 13, ..., 99) 4) {-1, 2, -3, .) ตอบ. ตอบ. 3. กำหนด A = { 2 , 3 , 4} ต่อไปนี้ข้อใดถูก ข้อใดผิด 1. 2 EA 2. {2,3} EA 3. {2,3}CA 4. {3} EA 5. (3} CA 6. {3, 4}CA 7. 3CA 8. (2, 3, 4}C A 9. {2,4}CA 10. 6 CA 4. กำหนดให้ A={1,{2}.3,{1,2},5} และ n(A) = สมาชิกของเซต A คือ.. 5. กำหนดให้ B={0,6. {2.{3}} {1.2}. {5}.{1.2,3,.}} และ n(B) สมาชิกของเซต B คือ...
6. ให้นักเรียนระบุว่าเซตในข้อใดเป็นเซตจำกัด เซตอนันต์ และเซตว่าง ลงในช่องว่างให้ถูกต้อง ข้อ เขต เซตจำกัด / เซตอนั้นต์ / เซตว่าง 1. เซตของเลขโดด 1., - 3, -2, -1, 0, 1, 2, 3, ...} {xel|3<x< 15) (x| x เป็นอักษรในภาษาอังกฤษ}) (x) x เป็นจำนวนคู่ลบ) {1, 3, 5, ...} 2. 3. 4. 5. 6. 7. {1999} (xe | | x > 5} {xel|x เป็นจำนวนที่หารด้วย 5 ลงตัว} (x| x เป็นจำนวนเฉพาะ 8. 9. 10. 7. จงเติมคำตอบต่อไปนี้ 1) กำหนด D = { 0 , {1} , 2 } สับเซตของ D ทั้งหมด คือ 2) กำหนด B = { 1, {2,3}} แล้ว สับเซตแท้ คือ.
PromotionBanner

คำตอบ

ถ้าอันไหนผิดขอโทดด้วยน้า ลายมือเละไปนิด พอดีไม่ว่างก้เลยไม่ได้ทำหน้า2

🦋

แง้งงงงง ไม่เป็นไรคั้บ;-; ขอบคุณมากๆเลย

แสดงความคิดเห็น

ข้อไหนมั่งหรอคะหรือทั้งหมดเลย

🦋

ทั้งหมดเลยก็ได้คั้บ ขอรบกวนพี่นิดนึงนะคั้บ😰

แสดงความคิดเห็น
ข้อสงสัยของคุณเคลียร์แล้วหรือยัง?

เมื่อดูคำถามนี้แล้ว
ก็จะเจอคำถามเหล่านี้ด้วย😉