ช่วยหน่อยนะคะ

14:34 cdn.fbsbx.com • 4G (57 เรียบร้อย ชั้น เลขที่ ใบงานที รายวิชาวิทยาศาสต นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 1 เรื่อง การดำรงชีวิตของพืช (Plants) ชื่อ-สกุล 1) จงบอกส่วนประกอบของพืชพร้อมหน้าที่อย่างสังเขป หมายเลข 1 คือ หน้าที หมายเลข 2 คือ หน้าที่ หมายเลข 3 คือ หน้าที หมายเลข 4 คือ หน้าที หมายเลข 5 คือ หน้าที่ หมายเลข 6 คือ หน้าที 2) จากข้อมูลที่กำหนดให้เป็นพืชใบเลี้ยงเดี่ยวหรือพืชใบเลี้ยงคู่ เส้นใบ ใบเลี้ยง @ 00 * ราก ข้อ ปล้อง ท่อลาเลียง (ลำต้น) ท่อลาเลียง (ราก) 3) จงบอกชนิด หน้าที่ และพิศการลำเลียงของท่อลำเลียงในพืชใบเลี้ยงคู่ หน้าที ทิศทางการลำเลียง 4 นํ้าและอาหาร กล้าเสียงไปในต้นพืชได้โดยวิธีการใด ตอบ 5) เพราะเหตุใด ใส่ปุ๋ยให้แก่ต้นพืชในปริมาณมาก พืชจึงเหี่ยวเผา ตอบ 6) การสังเคราะห์ด้วยแสงของพืชมักเกิดที่บริเวณใบ เนื่องจาก ตอบ 7 บอกปัจจัยที่สําคัญในการสงเคราะห์ด้วยแสงของพื ตอบ หน้า ทิศทางการลำเลียง อ

In recent years, the landscape of education has undergone a dramatic transformation, largely driven by the integration of technology into... อ่านต่อ

In recent years, the landscape of education has undergone a dramatic transformation, largely driven by the integration of technology into... อ่านต่อ

<p>In recent years, the landscape of education has undergone a dramatic transformation, largely driven by the integration of technology i... อ่านต่อ

ช่วยหน่อยคะ ก่อนเช้านะคะ

WORLD WATCH In detail to Bunol in August? Write short answers to the following questions. 1. Why should you wear old clothes if you go 2. Why do the people of Bunol throw tomatoes at each other? 3. Why do the shopkeepers put plastic over their shops? 4. What do people enjoy about Tomatina? 5. What happens when a tomato hits you? 6. What happens after the people stop throwing tomatoes? In focus Choose the correct adjective to complete each sentence. big unusual good red old 1. You shouldn't wear 2. It's better to wear 3. Tomatina is an clothes to Tomatina. clothes to Tomatina. way of using extra tomatoes. 4. The crowd that comes to Tomatina is 5. Tomato juice is Bunol once a somet In Jul of the peop It is Peop Tom Wou or t Verbs ar During To eating tor twelve ver goes with a b th

วิชา science

32 4. Look a the diagram and answer the following questions. 5.41 54 Suo 1) How many food chains is in this food web? 5400 2) Which groups of organisms are secondary consumers? 4) The whole ecosystem will be affected if which group of organisms is extinct? S 5) Will the populations of the owls and wild cats be affected if all rats die? How? Com 1 3) If the plant has 5,400 kilocalories, how much the highest amount of energy does the lion get? Identify the food chain. M W

แงงง ช่วยด้วยข่าบบ

จงอธิบายแผนภาพดังต่อไปนี้ในความเข้าใจของนักเรียน โดยบรูณาการกับเนื้อหาที่เราได้เรียนไปในเรื่อง การสืบพันธุ์ของพืชดอก (โดยละเอียด) How flowering plants reproduce otling -stiama polen graก. (anther. stamen Sigma tament Sperm -embryน coat *endosperm petal

ช่วยหน่อยนะคะ

Fill in the gaps with the Present Simple (negative) of the verbs in brackets. 1. bavid (not / watch) films in the cinema. (not / like) to go to parties. (not / go) to restaurants. (not / close) the door when he enters. (not / obey) ary rule. (not / disappear) just like that (not / like) to waif too much long. 2. Carol 3. My parents 4. Peter 5. Nicole 6. Jewels 7. I 8. Mrs. Underwood 9. The students (not / understand) me. (not / identify) the subject in the sentence. 10. The naughty boys (not / apologise) for their bad behaviour as a rule. 11. Caroline (not / like) to be disturbed. (not / admit) that they steal. 12. Thieves เNOW use the interrogative form of the present simple. 1. (the girl / blush) when her boyfriend kisses her? (Caroline / like) to be disturbed? (you / explain) clearly? (Mum / cook) dinner every day? (the pupil / ask) for help? (girls / enjoy) going to parties? (you / visit) the museum regularly? (Charles / arrive) early as a rule? (secretaries / make) hotel reservations? (Mrs. Clark / water) the plants? (the cat / scratch) the front door? (your sister / cook) well? 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. 11. 12. Rewrite the sentences both iท the negative and interrogative forms. 5. Italk to Andrew every single day. 1 I walk to school. NEG. NEG. INT. 6. Michael works in a big company. NEG. INT. 7. My Mum mixes all the ingredients. NEG. INT. 2. That driver never stops at the traffic lights. NEG. INT. 3. The boys play football quite well. NEG. INT. 8. My brother Alfred studies Spanish at school. INT. 4. This kite flies real high. NEG. NEG.. INT. INT.

วิชาscience

Fill in the blanks with the given words. reinforced concrete insulators cross-linked ceramics melting Superior polymer polymerization non-biodegradable hard inert plastic composite branched monomer 1. A is a large molecule with many repeating smaller unit of the same kind. 2. A is the smaller unit that joins up repeatedly to form a polymer. 3. is a process in which monomers combine chemically to produce a polymer. 4. There are three types of polymers based on their structures, namely linear polymers, polymers and - polymers. 5. synthetic fiber and synthetic rubber are examples of polymers. 6. Generally, synthetic polymers are to chemicals, thermal and electrical เand light. 7. Synthetic polymers can cause pollution because they are 8. are inorganic non-metallic solids that are heated to become hard. 9. Generally, ceramics are strong, inert to chemicals, good insulator of electricity and heat and have high -point. 10. A material is formed when two or more different substances are combined. 11. The properties of composite materials are more properties of the original components. than the 12. Examples of composite materials are and fiberglass. Chapter 3 555 Materials

1. กระบวนการดัดแปลงหลังการแปลรหัสคืออะไรมีความสําคัญอย่างไร 2. การสังเคราะห์โปรตีนในแบคทีเรียกับในมนุษย์แตกต่างกันอย่างไร