ช่วยด้วยค่ะทำไม่ได้

Climate change and school 1 Complete the rules with simple or continuous. 1 We use the present. to talk about... A our lives and things we do every day, week, etc. B how we think or feel about something. 2 We use the present. A things that are happening now. to talk about... B things that are happening around now (today, this week, etc.). 2 Choose the correct alternative. Then match to the rules (1A, 1B, 2A or 2B) in Ex 1. 1 Siri works/is working very hard at the moment.. 2 We travel/are travelling to school by bus every day. 3 'Where's Jamal?' 'He writes / is writing an essay in his bedroom.'. 4 "Whose bag is that?" "I think it belongs/is belonging to Amy.'_ 5 Every year, some students fail/ are failing their exams because they don't revise / aren't revising.. 6 A Do you like / Are you liking netball, Anya?. B No, it's boring. I prefer/are preferring basketball. 7 Our science lessons are always interesting - this week we study/are studying the water cycle. _ 8 Nasser wants / is wanting to be a climate scientist when he grows up.. 6 3 Complete the interview with the present simple or present continuous form of the verb in brackets. A So Tariq, what' (think) of your new classroom? Having your lessons on a boat seems strange. B It is a bit strange, but 12 3 school on a boat is really cool. (like) it. Going to (understand) why the boat is necessary? B Yes, of course. It's because of climate change. We (learn) about it in our science class this week. The climate (change) and it means there is more water in the river. So we can't get to school by road. A What is it like to study on a boat? B It's exciting. At first it was strange, but now it (get) easier. It 7 (have) desks, chairs and whiteboards - just like a normal school. And there are exams soon. Sometimes I A 9 (forget) I'm on a boat. B Yes, 10 moment, I (work) hard for your exams? (revise) for my exams at the (want) to go to university and study climate science, and 1 12 (know) it's 7 important to get good grades at school. Introduction

ช่วยตรวจให้หน่อยค่ะว่าถูกไหมถ้าไม่ช่วยทำข้อที่5-10ให้หน่อยค่ะไม่มั่นใจเลยค่ะยังแอบๆงงว่าทำถูกไหม

Ex. Please choose the best choice. a) a man N c) a (2) a) 07 handsome Adj girl hungry None A man Nau Ad handsome. Adj A hungry is girl. Adj Tina should walk Adv a & a worrada (play Dan dsome man NA handsome girl angry N คน Adj A man is handsome. N be Adobe Is A girl angry. Now Adj N=5 ® จังได ถูก a) "quick" b) quickly an active teacher c) slow d) lovely b) a teacher active Anne Ad () Adj John is N=5 be a) increase Adv aggressive. b) increasing increasingly & increased nawilu He became a very Adj person. Pro-s vun a) fame () famousness Adv by famously d) a student active an Tolnan actively student a) A teacher is active. b) An active is teacher. C) A teacher active. d) A teacher is actively. famous.. ℗ volagn ①Sarah is a Adv beautiful woman. a) lovely Ⓒ very b) much d, many This is a very Adj dog. a) aggressiveness by aggressively a) Kru Nu is b) Kru Nu is a teacher active. an active very teacher. very. active teacher very. c) Kru Nu is a very d) Kru Nu is active. aggressive d) aggress

ถ้าอยากอ่านเขียนภาษาอังกฤษได้ต้องเริ่มจากทางไหนก่อนคะTT

เนื้อหาที่จะสอบเข้าม 4 ของทุกวิชามีอะไรบ้างหรอคะ 😭🤲🏻

ตอบอะไร

1 Dong To 2 They will not live in Dubai are 31 9 You 4 doesn't play for the band. am the okay = aren't you one 16 who be chogen positive degree kwan is as beautiful as Patm. 21 comparative degree kwan is more beautiful than Palm 3 superletive degree kwan in the nost beautiful in m M. 2/3

ทำไม่เป็นครับเขาบอกหัวข้อคอลัมน์อะไรผมยังไม่ทราบเลยเเล้วยังให้ส่งพรุ่งนี้พรุ่งนี่คืแสแบสั่งยันวะนสุดท้ายเลยครับน้ำตาจะไหลละมาสั่งกลางคืน

TOURIST ACTIVITIES 2 Join the words in each column to create tourist activities. 1. to go 2. to try 3. to take 4. to hold 5. to sleep 6. to do 7. to visit a. a boat tour b. canoeing c. a museum d. a typical dish e. a small alligator f. outdoors g. fishing

ทำยังไงคะ? ช่วยหน่อยค่ะ

ด ใบงานเรื่อง รูปร่าง ลักษณะและโครงสร้างของโลก คำชี้แจง ให้นักเรียนเติม หรือข้อความลงในช่องว่างให้ถูกต้อง 1. นําข้อความที่กำหนดให้เติมลงในแผนภาพให้สมบูรณ์ แก่นโลกชั้นนอก / แก่นโลกชั้นใน / เปลือกโลก / เนื้อโลก เลขที 8) เป็นของเหลวที่ปกคลุมผิวโลกถึง 3 ใน 4 ส่วน . 9) ชั้นในสุดของโลกที่มีความหนาประมาณ 3,486 Kr 10) ชั้นของโลกที่อยู่ถัดจากเปลือกโลกหนาประมาณ 2,885 km | 2. ญ. แผ่นดินไหว (Earthq คะแนน 00 2. นำอักษรหน้าข้อความทางด้านขวามือ เติมลงหน้าประโยคทางด้านซ้ายมือที่มีความสัมพันธ์กัน 1) อากาศทั้งหมดที่ห่อหุ้มโลก n 9. 2) สิ่งมีชีวิตตามพื้นผิวโลก เช่น พืช และสัตว์ ชั้นของโลกที่เรียกว่าเปลือกทวีปและเปลือกมหาสมุทร 4) ชั้นของโลกที่มีสถานะเป็นของเหลวประกอบด้วยธาตุเหล็ก 3) ค แก่นโลก 3. บรรยากาศ และ ส จ. แมนเทิล 5) หินโรมาซึ่งประกอบด้วยสารประกอบซิลิกาและแมกนีเซียม 9. แก่นโลกชั้นนอก 6) ส่วนประกอบของโลกที่เป็น ดิน หิน แร่ ในสถานะของแข็ง 7) ชั้นของโลกที่มีความหนาแน่นมากที่สุด 3. เปลือกโลกส่วนบน ช. เปลือกโลก รีวภาค ธรณีภาค เปลือกโลกส่วนล่าง แก่นโลกชื่นใน อุทกภาค

อยากได้สรุปเนื้อหาติวโอเน็ตคณิตค่ะ ป.6

In recent years, the landscape of education has undergone a dramatic transformation, largely driven by the integration of technology into... อ่านต่อ

In recent years, the landscape of education has undergone a dramatic transformation, largely driven by the integration of technology into... อ่านต่อ