อยากได้บทสรุปเกี่ยวกับเรื่องพวกนี้ ที่สามารถเข้าใจได้ง่าย สามารถทำได้ นำไปสอบได้

แนวข้อสอบs s , 04 ) ตอนที่ 1 (15 ข้อ) อยากได้สรุปที่เข้าใจเกี่ยวกับ กับเรื่องพวกนี้ที่เข้าใจง่าย *ออกแผนภาพกล่อง -ดูแผนภาพแล้วตอบคำถาม -หา Q1, Q2, Q3 *ออกระบบสมการ -กราฟคำตอบ -การแก้ระบบสมการ (ไม่มีโจทย์ปัญหา) ตอนที่ 2 (1ข้อ) -ให้เขียนแผนภาพกล่อง

ช่วยหน่อยนะคะ ขอบคุณล่วงหน้าเลยนะคะ

1.จงหาคำตอบของระบบสมการต่อไปนี้ (แสดงวิธีคิดอย่างละเอียด) 1) r-3y =9 r= y -1 .(1) 4) x - y = 9 (1) (2) * + y = 41 (2) 2) X- y= -1 (1) 5) (2x-3) = 3 (1) 2x - 3y + = 56 (2) 2y-xy+1 = 0 (2) 3) x+3y = 7 .(1) 6) 1=x + y =x + (เลขที่ของนักเรียนเอง) ..(1) Iy =2 (2) (2) 2.จงหาคำตอบของโจทย์ปัญหาต่อไปนี้ (แสดงวิธีคิดอย่างละเอียด) 1) จงหาความยาวต้านของรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าที่มีเส้นทแยงมุมยาวเท่ากับ N13 นิ้ว และมีความยาวรอบรูปยาว 10 นิ้ว โดยที่ x <y 2) ผลต่างกำลังสองของจำนวนเต็มบวกสองจำนวนเท่ากับ 72 และ 3 เท่าของผลบวกกำลังสองของสองจำนวนนั้น มีค่ามากกว่าจำนวนมากอยู่ 499 จงหาจำนวนเต็มบวกทั้งสองจำนวน

ช่วยหน่อยนะคะ คือทำแล้วแต่ติดอยู่หน้านี้ไม่รู้ว่าค้องตอบยังไงอ่ะค่ะ 😭🙏🙏🙏🙏🙏

Instructions ให้นักเรียนวิเคราะห์ปัญหา เขียนแผนผังงาน (Flow Chart) , Pseido Code และเขียนโปรแกรม นี้ ส่งงานเป็นไฟล์ pdf โดยมีรูปแบบเหมือนกับไฟล์ที่แนบ (ใบงาน.pdf) โจทย์ปัญหา เขียนโปรแกรมรับอายุของผู้ใช้งานเข้ามา ถ้าอายุมากกว่าหรือเท่ากับ 60 ปี ให้แสดงค่าว่า "You are old. และ Good bye. แต่ถ้าน้อยกว่า 60 ปี ให้แสดงเฉพาะข้อความ Good bye โดย output ของโปรแกรมแสดงดังนี้ กรณีอายุน้อยกว่า 60 ปี How old are you? 56 Good bye. กรณีอายุมากกว่าหรือเท่ากับ 60 ปี How old are you? 75 You are old. Good bye. วิเคราะห์ปัญหา ก่าหนดผลลัพธ์ (Output) : ก่าหนดข้อมูลน่าเข้า (Input) : age ก่าหนดขั้นตอนการแก่ปัญหา (Algorithm) : I

ใครพอจะมีแบบฝึกหัด /โจทย์ปัญหา :(เรื่อง ลำดับฟิโบนักชี(Fibonacci sequence) มาแจกมั้ยคะพอดีอยากฝึกทำโจทย์บ่อยๆได้แม่นขึ้น 🔥🎁

ช่วยหน่อยค่าๆๆๆ 1.ให้แต่งโจทย์​ปัญหา​การแยกตัวประกอบพหุนามที่มีดีกรีมากกว่าสอง(ในชีวิตประจำวัน) ***พร้อมแสดงวิธีทำ***

ช่วนด้วยนะคะทำไม่ได้จริงๆ 🙏🙏

Vivo V9 Dual Rear Camera 2564.09.02 18:23 15 1) 5.98 x 10 กิโลกรัม 7.36 x 10 โดยศูนย์กลางของโลกและ ศูนย์กลางของดวงจันทร์มีระยะทางห่างกัน 3.8 x 10 เมตร แล้วขนาดของแรงดึงดูดระหว่าง * การนำไปใช้ (โจทย์ปัญหา) * PRACTICE 11 : 24 22, มวลของวัตถุทั้งสองเป็นกี่นิวตัน X เมื่อ F คือขนาดของแรงดึงดูดระหว่างมวล m และ m คือ มวลของวัตถุทั้งสอง 2 พ พอ H คือ ค่าคงตัวของแรงดึงดูดระหว่างมวล -11 โดย G = 6.67 x 10 คือ ระยะทางระหว่างวัตถุทั้งสอง แนวคิด.. (ตอบ นวคิด. โลกหมุนรอบตัวเองรอบละ 24 ชั่วโมงและรัศมีของโลก เท่ากับ 6.37 x 10 เมตร จงหาอัตราเร็วเชิงมุมของวัตถุ บนผิวโลกเป็นกี่เรเดียนต่อวินาที : (r = 3.14) เมื่อ 0 คือ อัตราเร็วเชิงมุม คือ เวลาเป็นวินาที ที่วัตถุเคลื่อนที่ในแนววงกลม = ) ด้วยอัตราเร็วสม่ำเสมอ แนวคิด. -

ช่วยหน่อยค่ะ

..เลขที่.. ชื่อ ใบงานที่ 9 เรื่อง การแก้โจทย์ปัญหาอสมการ(1) คำชี้แจง จงแก้โจทย์ปัญหาต่อไปนี้ 1. อัครเดชซื้อส้มโอมาจำนวนหนึ่ง นำส้มโอที่ซื้อไปฝากคุณปู่ 50 ผล และนำไปขายเพียง 2 ของส้มโอที่ 3 เหลือ ถ้ามีส้มโอเหลือมากกว่า 20 ผล แต่ไม่ถึง 30 ผล อยากทราบว่าอัครเดชซื้อส้มโอมาจำนวนกี่ผล วิธีทำ ชื่อแดงโม 20 ผล ราคาผลละ 14.50 บาท ถ้าจะขายไปทั้งหมดให้ได้กำไรรวมกันมากกว่า 100 -ต้องขายในราคาอย่างต่ำผลละเท่าไร (กำไร = ราคา - ต้นทุน) วิธีทำ

โจทย์ปัญหาวัวกินหญ้า วัวตัวหนึ่งถูกผูกติดไว้ที่มุมหนึ่งของโรงนาที่มีขนาด6*9ตารางเมตร ถ้าเชือกผูกวัวยาว15เมตร จงหาว่าวัวตัวนี้จะกินหญ้าได... อ่านต่อ

สวัสดีค่ะ!!!! อยากให้ช่วยหน่อยค่ะเป็นโจทย์ปัญหาเรื่องอสมการค่ะข้อ1-5 ช่วยแสดงวิธีคิดให้หน่อยค่ะ🙏ขอบคุณล่วงหน้านะคะ

1. มาวินอ่านหนังสือเล่มหนึ่ง วันแรกอ่านได้ ของเล่ม วันต่อมาอ่านได้อีก 25 หน้า รวมสองวันอ่านได้มากกว่า ครึ่งเล่ม จงหาว่าหนังสือเล่มนี้มีจำนวนหน้าอย่างมากกี่หน้า แบบฝึกหัด 1.4 เก ขนาดของไข่ไก่ ของไข่ไก่ตามมาตา เป็นไปตามน้ำหนัก 2. ปัญญามีเหรียญบาทและเหรียญห้าบาทอยู่ในกระป๋องออมสินจำนวนหนึ่ง เมื่อเหรียญเต็มกระป๋อง เขาเทออกมานับ พบว่ามีเหรียญบาทมากกว่าเหรียญห้าบาทอยู่ 12 เหรียญ และนับเป็นเงินได้ไม่น้อยกว่า 300 บาท จงหาว่า มีเหรียญห้าบาทอยู่อย่างน้อยกี่เหรียญ เบอร์ 0 ไข่ยัก์ ไขใน 3. ถ้าสองเท่าของจำนวนเต็มบวกจำนวนหนึ่งมากกว่า 20 อยู่ไม่ถึง 6 จำนวนดังกล่าวเป็นจำนวนใดได้บ้าง 1 (ext 2 ให่ 4. รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้ารูปหนึ่งมีอัตราส่วนของความกว้างต่อความยาวเป็น 3 :5 และมีความยาวรอบรูปไม่น้อยกว่า 48 เซนติเมตร รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้ารูปนี้มีพื้นที่อย่างน้อยเท่าไร 3 กลาง 4 เล็ก -2 ! 5 5. จำนวนจำนวนหนึ่งรวมกับ 1 3 เป็นจำนวนใดได้บ้าง ถ้า ของผลบวกของจำนวนนั้นกับ 5 แล้วยังน้อยกว่า 7 จงหาว่าจำนวนดังกล่าว * ที่มา : www. 1) จำนวนนั้นเป็นจำนวนนับ 2) จำนวนนั้นเป็นจำนวนเต็ม 9. นิพิธได้ ทั้งสิ้น นิพิธได

ช่วยอธิบายข้อนี้หน่อยนะคะ