ช่วยเค้าหน่อยงับ🥺💗 เค้าลองทำบางข้อแล้ว และมีข้อที่ทำแล้วแต่เหมือนจะไม่ถูก ยังไงรบกวนช่วยหน่อยนะคะ.🥺 #ขอบคุณมากค่ะ📔

ใบงานที่ ๒ เรื่อง การอ่านจับใจความสำคัญ คำชี้แจง : ให้นักเรียนขีดเส้นใต้ประโยคใจความสำคัญจากข้อความที่กำหนดให้ถูกต้องและสมบูรณ์ ๑. ศิลปะแห่งการฟังนั้นไม่ได้หมายถึงการนั่งปล่อยให้ผู้อื่นพูดฝ่ายเดียวการทำเช่นนั้นง่ายเกินกว่า ที่จะนับว่าเป็นศิลปะ ศิลปะการฟังจึงหมายถึง ความสามารถที่จะชักจูงผู้พูดให้หันเข้ามาหาเรื่องที่เขาถนัด คือ แสดงให้เห็นว่าตนกำลังฟังคำพูดของเขาด้วยความตั้งใจ ๒. ประเทศที่พัฒนาแล้วต่างตระหนักกันดีว่า การศึกษานั้นเป็นเครื่องมือในการพัฒนาประเทศที่ยอด เยี่ยมที่สุด ในการเร่งรัดพัฒนาทางวัตถุใดจะล้มเหลวสิ้น หากประชาชนยังต้อยการศึกษา ๓. ความสมบูรณ์ของชีวิตมาจากความเข้าใจชีวิตเป็นพื้นฐาน คือ เข้าใจธรรมชาติ เข้าใจความเป็นมนุษย์ และความสัมพันธ์ที่เกื้อกูลกันระหว่างมนุษย์กับมนุษย์ และมนุษย์กับธรรมชาติ มีความรักความเมตตา ต่อเพื่อนมนุษย์ และธรรมชาติอย่างจริงใจ ๔. ความเครียด ทำให้เพิ่มฮอร์โมนอะตรีนาลีนในเลือด ทำให้หัวใจเต้นเร็ว เส้นเลือดบีบตัว กล้ามเนื้อ เขมึงตึง ระบบย่อยอาหารผิดปกติ และเกิดอาการปวดหัว ปวดท้อง ใจสั่น แข้งขาอ่อนแรง ความเครียดจึงเป็น ตัวการที่เร่งให้แก่เร็วขึ้น ๕. คนโบราณท่านแบ่งการปกครองในบ้านไว้ดังนี้ คือ สามีเป็นใหญ่นอกบ้าน ซึ่งหมายความว่า สามีเป็น ผู้มีภาระหน้าที่ทำงานภายนอกบ้าน เป็นอาชีพหาเงินเลี้ยงครอบครัว ส่วนภรรยาเป็นใหญ่ในบ้าน ซึ่งหมายถึง ผู้รับผิดชอบในการปกครองดูแลกิจการในบ้าน ซึ่งเป็นพวกงานบ้านงานเรือนนั่นเอง หรือสามีเป็นผู้หา ภรรยา เป็นผู้เก็บ (เงิน) การแบ่งหน้าที่ของสามี และภรรยาเช่นนี้ำให้คนแต่ก่อนอยู่ด้วยกันอย่างสันติสุข ชื่อ - นามสกุล : เลขที่

ช่วยเค้าหน่อยน้า.🥺 #ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ.🥰

ใบงานที่ ๒ เรื่อง การอ่านจับใจความสำคัญ คำชี้แจง : ให้นักเรียนขีดเส้นใต้ประโยคใจความสำคัญจากข้อความที่กำหนดให้ถูกต้องและสมบูรณ์ ๑. ศิลปะแห่งการฟังนั้นไม่ได้หมายถึงการนั่งปล่อยให้ผู้อื่นพูดฝ่ายเดียวการทำเช่นนั้นง่ายเกินกว่า ที่จะนับว่าเป็นศิลปะ ศิลปะการฟังจึงหมายถึง ความสามารถที่จะชักจูงผู้พูดให้หันเข้ามาหาเรื่องที่เขาถนัด คือ แสดงให้เห็นว่าตนกำลังฟังคำพูดของเขาด้วยความตั้งใจ ๒. ประเทศที่พัฒนาแล้วต่างตระหนักกันดีว่า การศึกษานั้นเป็นเครื่องมือในการพัฒนาประเทศที่ยอด เยี่ยมที่สุด ในการเร่งรัดพัฒนาทางวัตถุใดจะล้มเหลวสิ้น หากประชาชนยังต้อยการศึกษา ๓. ความสมบูรณ์ของชีวิตมาจากความเข้าใจชีวิตเป็นพื้นฐาน คือ เข้าใจธรรมชาติ เข้าใจความเป็นมนุษย์ และความสัมพันธ์ที่เกื้อกูลกันระหว่างมนุษย์กับมนุษย์ และมนุษย์กับธรรมชาติ มีความรักความเมตตา ต่อเพื่อนมนุษย์ และธรรมชาติอย่างจริงใจ ๔. ความเครียด ทำให้เพิ่มฮอร์โมนอะตรีนาลีนในเลือด ทำให้หัวใจเต้นเร็ว เส้นเลือดบีบตัว กล้ามเนื้อ เขมึงตึง ระบบย่อยอาหารผิดปกติ และเกิดอาการปวดหัว ปวดท้อง ใจสั่น แข้งขาอ่อนแรง ความเครียดจึงเป็น ตัวการที่เร่งให้แก่เร็วขึ้น ๕. คนโบราณท่านแบ่งการปกครองในบ้านไว้ดังนี้ คือ สามีเป็นใหญ่นอกบ้าน ซึ่งหมายความว่า สามีเป็น ผู้มีภาระหน้าที่ทำงานภายนอกบ้าน เป็นอาชีพหาเงินเลี้ยงครอบครัว ส่วนภรรยาเป็นใหญ่ในบ้าน ซึ่งหมายถึง ผู้รับผิดชอบในการปกครองดูแลกิจการในบ้าน ซึ่งเป็นพวกงานบ้านงานเรือนนั่นเอง หรือสามีเป็นผู้หา ภรรยา เป็นผู้เก็บ (เงิน) การแบ่งหน้าที่ของสามี และภรรยาเช่นนี้ำให้คนแต่ก่อนอยู่ด้วยกันอย่างสันติสุข ชื่อ - นามสกุล : เลขที่

ช่วยเค้าหน่อยนะงับ🥺💖📔

ใบงานที่ ๒ เรื่อง การอ่านจับใจความสำคัญ คำชี้แจง : ให้นักเรียนขีดเส้นใต้ประโยคใจความสำคัญจากข้อความที่กำหนดให้ถูกต้องและสมบูรณ์ ๑. ศิลปะแห่งการฟังนั้นไม่ได้หมายถึงการนั่งปล่อยให้ผู้อื่นพูดฝ่ายเดียวการทำเช่นนั้นง่ายเกินกว่า ที่จะนับว่าเป็นศิลปะ ศิลปะการฟังจึงหมายถึง ความสามารถที่จะชักจูงผู้พูดให้หันเข้ามาหาเรื่องที่เขาถนัด คือ แสดงให้เห็นว่าตนกำลังฟังคำพูดของเขาด้วยความตั้งใจ ๒. ประเทศที่พัฒนาแล้วต่างตระหนักกันดีว่า การศึกษานั้นเป็นเครื่องมือในการพัฒนาประเทศที่ยอด เยี่ยมที่สุด ในการเร่งรัดพัฒนาทางวัตถุใดจะล้มเหลวสิ้น หากประชาชนยังต้อยการศึกษา ๓. ความสมบูรณ์ของชีวิตมาจากความเข้าใจชีวิตเป็นพื้นฐาน คือ เข้าใจธรรมชาติ เข้าใจความเป็นมนุษย์ และความสัมพันธ์ที่เกื้อกูลกันระหว่างมนุษย์กับมนุษย์ และมนุษย์กับธรรมชาติ มีความรักความเมตตา ต่อเพื่อนมนุษย์ และธรรมชาติอย่างจริงใจ ๔. ความเครียด ทำให้เพิ่มฮอร์โมนอะตรีนาลีนในเลือด ทำให้หัวใจเต้นเร็ว เส้นเลือดบีบตัว กล้ามเนื้อ เขมึงตึง ระบบย่อยอาหารผิดปกติ และเกิดอาการปวดหัว ปวดท้อง ใจสั่น แข้งขาอ่อนแรง ความเครียดจึงเป็น ตัวการที่เร่งให้แก่เร็วขึ้น ๕. คนโบราณท่านแบ่งการปกครองในบ้านไว้ดังนี้ คือ สามีเป็นใหญ่นอกบ้าน ซึ่งหมายความว่า สามีเป็น ผู้มีภาระหน้าที่ทำงานภายนอกบ้าน เป็นอาชีพหาเงินเลี้ยงครอบครัว ส่วนภรรยาเป็นใหญ่ในบ้าน ซึ่งหมายถึง ผู้รับผิดชอบในการปกครองดูแลกิจการในบ้าน ซึ่งเป็นพวกงานบ้านงานเรือนนั่นเอง หรือสามีเป็นผู้หา ภรรยา เป็นผู้เก็บ (เงิน) การแบ่งหน้าที่ของสามี และภรรยาเช่นนี้ำให้คนแต่ก่อนอยู่ด้วยกันอย่างสันติสุข ชื่อ - นามสกุล : เลขที่

ช่วยเค้าหน่อยน้าา🥺💖ขอบคุณงับ.📔

ใบงานที่ ๒ เรื่อง การอ่านจับใจความสำคัญ คำชี้แจง : ให้นักเรียนขีดเส้นใต้ประโยคใจความสำคัญจากข้อความที่กำหนดให้ถูกต้องและสมบูรณ์ ๑. ศิลปะแห่งการฟังนั้นไม่ได้หมายถึงการนั่งปล่อยให้ผู้อื่นพูดฝ่ายเดียวการทำเช่นนั้นง่ายเกินกว่า ที่จะนับว่าเป็นศิลปะ ศิลปะการฟังจึงหมายถึง ความสามารถที่จะชักจูงผู้พูดให้หันเข้ามาหาเรื่องที่เขาถนัด คือ แสดงให้เห็นว่าตนกำลังฟังคำพูดของเขาด้วยความตั้งใจ ๒. ประเทศที่พัฒนาแล้วต่างตระหนักกันดีว่า การศึกษานั้นเป็นเครื่องมือในการพัฒนาประเทศที่ยอด เยี่ยมที่สุด ในการเร่งรัดพัฒนาทางวัตถุใดจะล้มเหลวสิ้น หากประชาชนยังต้อยการศึกษา ๓. ความสมบูรณ์ของชีวิตมาจากความเข้าใจชีวิตเป็นพื้นฐาน คือ เข้าใจธรรมชาติ เข้าใจความเป็นมนุษย์ และความสัมพันธ์ที่เกื้อกูลกันระหว่างมนุษย์กับมนุษย์ และมนุษย์กับธรรมชาติ มีความรักความเมตตา ต่อเพื่อนมนุษย์ และธรรมชาติอย่างจริงใจ ๔. ความเครียด ทำให้เพิ่มฮอร์โมนอะตรีนาลีนในเลือด ทำให้หัวใจเต้นเร็ว เส้นเลือดบีบตัว กล้ามเนื้อ เขมึงตึง ระบบย่อยอาหารผิดปกติ และเกิดอาการปวดหัว ปวดท้อง ใจสั่น แข้งขาอ่อนแรง ความเครียดจึงเป็น ตัวการที่เร่งให้แก่เร็วขึ้น ๕. คนโบราณท่านแบ่งการปกครองในบ้านไว้ดังนี้ คือ สามีเป็นใหญ่นอกบ้าน ซึ่งหมายความว่า สามีเป็น ผู้มีภาระหน้าที่ทำงานภายนอกบ้าน เป็นอาชีพหาเงินเลี้ยงครอบครัว ส่วนภรรยาเป็นใหญ่ในบ้าน ซึ่งหมายถึง ผู้รับผิดชอบในการปกครองดูแลกิจการในบ้าน ซึ่งเป็นพวกงานบ้านงานเรือนนั่นเอง หรือสามีเป็นผู้หา ภรรยา เป็นผู้เก็บ (เงิน) การแบ่งหน้าที่ของสามี และภรรยาเช่นนี้ำให้คนแต่ก่อนอยู่ด้วยกันอย่างสันติสุข ชื่อ - นามสกุล : เลขที่

ช่วยเค้าหน่อยน้าา🥺💖ขอบคุณงับ.📔

ใบงานที่ ๒ เรื่อง การอ่านจับใจความสำคัญ คำชี้แจง : ให้นักเรียนขีดเส้นใต้ประโยคใจความสำคัญจากข้อความที่กำหนดให้ถูกต้องและสมบูรณ์ ๑. ศิลปะแห่งการฟังนั้นไม่ได้หมายถึงการนั่งปล่อยให้ผู้อื่นพูดฝ่ายเดียวการทำเช่นนั้นง่ายเกินกว่า ที่จะนับว่าเป็นศิลปะ ศิลปะการฟังจึงหมายถึง ความสามารถที่จะชักจูงผู้พูดให้หันเข้ามาหาเรื่องที่เขาถนัด คือ แสดงให้เห็นว่าตนกำลังฟังคำพูดของเขาด้วยความตั้งใจ ๒. ประเทศที่พัฒนาแล้วต่างตระหนักกันดีว่า การศึกษานั้นเป็นเครื่องมือในการพัฒนาประเทศที่ยอด เยี่ยมที่สุด ในการเร่งรัดพัฒนาทางวัตถุใดจะล้มเหลวสิ้น หากประชาชนยังต้อยการศึกษา ๓. ความสมบูรณ์ของชีวิตมาจากความเข้าใจชีวิตเป็นพื้นฐาน คือ เข้าใจธรรมชาติ เข้าใจความเป็นมนุษย์ และความสัมพันธ์ที่เกื้อกูลกันระหว่างมนุษย์กับมนุษย์ และมนุษย์กับธรรมชาติ มีความรักความเมตตา ต่อเพื่อนมนุษย์ และธรรมชาติอย่างจริงใจ ๔. ความเครียด ทำให้เพิ่มฮอร์โมนอะตรีนาลีนในเลือด ทำให้หัวใจเต้นเร็ว เส้นเลือดบีบตัว กล้ามเนื้อ เขมึงตึง ระบบย่อยอาหารผิดปกติ และเกิดอาการปวดหัว ปวดท้อง ใจสั่น แข้งขาอ่อนแรง ความเครียดจึงเป็น ตัวการที่เร่งให้แก่เร็วขึ้น ๕. คนโบราณท่านแบ่งการปกครองในบ้านไว้ดังนี้ คือ สามีเป็นใหญ่นอกบ้าน ซึ่งหมายความว่า สามีเป็น ผู้มีภาระหน้าที่ทำงานภายนอกบ้าน เป็นอาชีพหาเงินเลี้ยงครอบครัว ส่วนภรรยาเป็นใหญ่ในบ้าน ซึ่งหมายถึง ผู้รับผิดชอบในการปกครองดูแลกิจการในบ้าน ซึ่งเป็นพวกงานบ้านงานเรือนนั่นเอง หรือสามีเป็นผู้หา ภรรยา เป็นผู้เก็บ (เงิน) การแบ่งหน้าที่ของสามี และภรรยาเช่นนี้ำให้คนแต่ก่อนอยู่ด้วยกันอย่างสันติสุข ชื่อ - นามสกุล : เลขที่

เพื่อนๆตอบข้อไหนกันได้บ้างคะ อันนี้ของน้องจ้า ช่วยน้องทำหน่อยนะคะ 🙏💝

ใบงานวิชาวิทยาศาสตร์ ชั้นประถมศึกษาปีที่ 6 คะแนน เรื่อง กระบวนการทำงานของระบบย่อยอาหาร ะ เชั่น ...เลขที่ ชื่อ ตัวชี้วัด ว1.2 ป.6/4 สร้างแบบจำลองระบบย่อยอาหาร และบรรยายหน้าที่ของอวัยวะในระบบย่อยอาหาร รวมทั้งอธิบายการย่อย อาหารและการดูดซึมสารอาหาร คำชี้แจง : ให้นักเรียนเลือกคำหรือข้อความเติมลงในช่องว่างให้ได้ใจความสมบูรณ์ถูกต้อง 1. ฟัน ปาก ย่อยแป้ง 2. ไปยัง 4. ผลิตขึ้น โดยการบีบและคลายตัว 3. กระเพาะอาหาร มีสภาพเป็น 6. น้ำย่อย 5. น้ำดี 9. ผลิตขึ้น เก็บที่ 7. 10. ย่อยอาหาร 11. น้ำย่อย มีสภาพเป็นเบส ทุกชนิด ผลิตขึ้น 13. ดูดซึม 8. 12 ทั่วร่างกาย 14. 15. น้ำ วิตามิน แร่ธาตุ ทวารหนัก ลำไส้ใหญ่ ดูดซึม ลำไส้เล็ก หลอดอาหาร ตับ กรด ถุงน้ำดี เอนไซม์จากตับอ่อน ผนังลำไส้เล็ก บดอาหารให้มีขนาดเล็กลง โปรตีน เอนไซม์อะไมเลส ต่อมน้ำลาย 0 1 น 4 เข้าสู่กระแสเลือด ลำไส้เล็ก

ช่วยคิดหน่อยค่ะ

8 ข้ ทมความสัมพันธ์% 3. นําตัวอักษรหน้าชื่ออวัยวะที่กําหนดให้ เดิมหน้าข้อความทมความสัมพันธ์กัน ๐ | ฒ - ง. กระเพาะอาห | ก. หลอดอาหาร ข. ลําไส้เล็ก ค. ลําไส้ใหญ่ น. อาหาง| ซ ” 6 ” ส กก ลับคืนสูร่างกา สต.. 2) ดูดซึมสารอาหารประเภทนําและเกลือแรก สุ่ ย 1 7 ส 1 ฆ่ ซ่! เจะเย --- 3) ทําหน้าที่บีบรัดอาหาร เพื่อให้อาหารเคลื่อนทีต่อไปสู่กระเพาะลาน - ห 4 ตอบคําถามต่อไปนี่ 1) น้้าดีมีบทบาทสําคัญในระบบย่อยอาหารอย่างไร 2) การเคี้ยวอาหารให้ละเอียด มีผลดีต่อระบบย่อยอาหารอย่างไร 3) อาการท้องผูกเกี่ยวข้องกับระบบย่อยอาหารหรือไม่ เพราะอะไร ฆ จ่ 1 7 ณ. ฒ 4) จากการเรียน เรื่อง ระบบย่อยอาหาร นักเรียนจะมีหลักหรือวิธีการตูแลรัก ระบบย่อยอาหารได้อย่างไรบ้าง

อวัยวะอันไหนบ้างที่เป็นระบบย่อยอาหารและแต่ละอันชื่ออะไรเอาที่ มีในภาพเท่านั้น

' 2: ดูภาพอวัยวะที่กําหนดให้ แล้วบันทึกเ ณั ะและหน้าท๊ขอ พร้อมเขียนบอกชื่ออวัยว ๐ ๓๑ ๓ บ สฆ่ ฆ ณา อ ” ล นําตัวอักษรหน้าชืออวัยวะทีกําหนดให้ เติมหน้าข้อความที่ซี๑วาจเว็จเจจจเซ็กัจ1

มีใครพอจะทราบบ้างคะ ว่าวิทยาศาสตร์ม.2เทอม1เรียนเรื่องอะไรบ้างค่ะ ขอสารบัญหรือพิมพ์ตอบก็ได้ค่ะ

มีใครอยากให้ทำชีทสรุปมั้ยคะ เรื่องอะไร วิชาอะไร ม.ไหน เราจะทำให้น้า