ตอบอะไร

คําถาม 1 ข้อใดเป็นการกระทําที่ไม่เกิดงานในทางฟิสิกส์ 2 ญาญ่าออกแรง 100 นิวตัน 3 เบลร่าถือปลาแซลมอนหนัก 12 นิวตัน ไว้บนบ่าแล้วเดินขึ้นสะพานข้ามแม่น้ำที่สูง 4 จากข้อ 3 งานที่ได้ตอนเดินอยู่บนสะพาน มีค่าเท่าใด 5 จากข้อ 3 งานที่ได้ตอนเดินลงสะพาน มีค่าเท่าใด ผลักโต๊ะไปด้านหน้าในแนวราบได้ระยะทาง 2 เมตร งานที่ได้มีค่าเท่าไร 6 ณเดชผลักตู้เย็นหนัก 400 นิวตัน ในแนวขนานกับพื้นระดับด้วยอัตราเร็วคงที่ เป็นระยะทาง 5 เมตร จงหางานที่เกิดขึ้นว่ามีเท่าใด 7 งานที่ได้จากข้อ 4 เป็นเท่าใด ถ้าใช้เวลา 5 วินาที ในการผลักตู้เย็น 8 เครื่องจักรสำหรับยกของเครื่องหนึ่งมีกำลัง 80 กิดลวัตต์ ถ้านำเครื่องจักรนี้ไปถึงวัตถุหนัก 40,000 นิวตัน ให้ขึ้นไปในแนวดิ่งได้ระยะ 5 เมตร จากพื้นดิน จะใช้เวลาเท่าใด 9 ปั่นจั่นเครื่องหนึ่งยกกล่องหนัก 30 กิโลกรัม ขึ้นด้วยอัตราเร็วสม่ำเสมอสูงจากพื้น 4 เมตร ในเวลา 6 วินาที ปั้นจั่นเครื่องนี้ใช้กำลังไปกี่วัตต์ 10 อุปกรณ์ใดในหลักการของเครื่องกลอย่างง่ายต่างไปจากข้ออื่น 11 อุปกรณ์ในภาพใช้หลักการเครื่องกลอย่างง่ายชนิดใด 12 อุปกรณ์ในภาพใช้หลักการเครื่องกลอย่างง่ายชนิดใด 13 อุปกรณ์ในภาพใช้หลักการเครื่องกลอย่างง่ายชนิดใด อุปกรณ์ในภาพใช้หลักการเครื่องกลอย่างง่ายชนิดใด 14 15 พลังงานจลน์ คือ 16 พลังงานศักย์โน้อมถ่วง คือ 17 สถานการณ์ใดที่มีพลังงานจลน์สูงที่สุด 18 สถานการณ์ใดที่มีพลังงานศักย์โน้มถ่วงสูงที่สุด 10 เมตร จงหางานที่กระทำกับวัตถุเมื่อเดินขึ้นสะพาน มีค่าเท่าใด 19 หากนำของเหลวชนิดหนึ่งมาระเหยแห้ง พบว่ามีของแข็งเหลืออยู่ในภาชนะ ข้อใดสรุปเกี่ยวกับของเหลวชนิดนี้ได้ถูกต้องที่สุด 20 การผลิตเกลือสมุทร ใช้หลักการแยกสารวิธีใด 21 การตกผลึกของสาร หมายความว่าอย่างไร 22 ผลึกสารที่ได้จากการตกผลึกเกิดจากสารประเภทใด 23 ข้อใดต่อไปนี้กล่าวถึงการตกผลึก ไม่ถูกต้อง 24 ข้อใดต่อไปนี้กล่าวถึงขั้นตอนการแยกเกลือออกจากสารผสมระหว่างน้ำเกลือและทรายได้ถูกต้อง 25 การทำผงชูรส ใช้วิธีการแยกสารด้วยวิธีใดเหมาะสมที่สุด 26 การกลั่นใช้หลักการใดในการแยกสารผสมออกจากกัน 27 ข้อใดต่อไปนี้กล่าวถึงลำดับของการแยกน้ำมันหอมระเหยจากพืชชนิดหนึ่ง แล้วนำไปวิเคราะห์องค์ประกอบได้ถูกต้อง 28 การแยกก๊าซจากน้ำมันดิบ ใช้วิธีการแยกสารด้วยวิธีใดเหมาะสมที่สุด 29 ข้อใดถูกต้องเกี่ยวกับโครมาโทกราฟีแบบกระดาษ 30 การแยกสารวิธีใดต่อไปนี้เป็นวิธีที่ไม่เหมาะสม

ใครรู้ช่วยคิดทีค่ะ ขอบคุณล่วงหน้านะคะ🙏🏻

5. แท่งเหล็กร้อนหนักครึ่งกิโลกรัมอุณหภูมิ 120 องศาเซลเซียส ถูกจุ่มลงในน้ำแข็งมวล 200 กรัม อุณหภูมิ 10 องศาเซลเซียส โดยอุณหภูมิผสมหลังจากจุ่มแท่งเหล็กในน้ำแข็งมีค่าเท่ากับ 80 องศาเซลเซียส อยากทราบว่า (ความร้อนแฝงของการหลอมเหลว 80cal/y, ความจุ แท่งเหล็กแท่งนี้มีความจุความร้อนจำเพาะเท่ากับเท่าไหร่ ความร้อนจําเพาะของน้ำ 1 calc)

ครูบอกคําตอบที่ได้หลักร้อย แต่นี่ทําได้หลักพันเลยค่ะ เลยคิดว่าน่าจะผิด ใครรู้ช่วยคิดทีค่ะ 😭🙏🏻

= 17.500 cal ..*.. ×1,000 3. ถ้าต้องการหลอมน้ำแข็งมวล 5 กิโลกรัม อุณหภูมิ 0 °C จนกลายเป็นไอที่อุณหภูมิ 100 °C โดยใช้พื้นไม้ ถ้าพื้น แต่ละแท่งให้ความร้อน 2,500แคลอรี จะต้องใช้พื้นที่แห่งในการหลอมน้ำแข็ง (ความร้อนแฝงของการหลอมเหลว 80cal/y, ความจุความร้อนจำเพาะของน้ำ 1 calc, ความร้อนแฝงของการกลายเป็นไอ 540cals)

สรุป กลศาสตร์ ม.ต้น coming soon!! - การเคลื่อนที่ในเเนวเส้นตรง - เเรง เเละ การเคลื่อนที่ - งาน เเละ พลังงาน - เครื่องกล

19:22 พฤ. 15 ธ.ค. - เอกสาร ใหม่... วันที่ Physics ม.ต้น การอน แน เส้นทาง สรุปฟิสิกส์ ม.ต้น Physic 1 - Linear Movement วันนี้ 13:43 ชื่อ ประเภท Physics ม.ต้น แต่ละ me a Physic 2 - Force วันนี้ 13:44 €9 3 C 12% 04 Physics ม.ต้น Physics 3 - Work & Energy - 12 ธ.ค. 2565 18:44 |||

รับสอนคณิตศาสตร์และฟิสิกส์ม.ต้นค่ะ สนใจสอบถามได้น้าาา คุยราคาก่อนได้เลยค้าบ ใจดีแน่นอน 100% คับผม

รับสอนพิเศษ คณิตศาสตร์ ฟิสิกส์ ม.ต้น นักเรียนเตรียมอุดมศึกษารุ่นที่ 82 วิชาสามัญ คณิตศาสตร์ 80/100 วิชาสามัญ ฟิสิกส์ 77/100 คะแนนรวมกสพท. 7.65 เข้าศึกษาต่อ คณะแพทยศาสตร์ โรงพยาบาลรามาธิบดี มหาวิทยาลัยมหิดล ราคา สอนเดี่ยว 250 บาท/ชั่วโมง Via. Zoom / Google meet พี่แคร์ Contact Line : nutchacare47 : CcAa_RrEe ⒸIg

เป็นโจทย์ฟิสิกส์ของสอบย่อยที่เราทำไม่ได้ค่ะ คุณครูเฉลยไว้แล้วว่าตอบ 0 kg แต่เราไม่รู้ว่ามันมีขั้นตอนการคำนวณยังไง คาใจมาก ๆ รบกวนด้วยนะคะ... อ่านต่อ

วัตถุมวล m กิโลกรัม เตลื่อนที่เป็นวงกลมอย่างสม่ำเสมอบนพื้นราบด้วยขนาดของ ความเร็ว 10 เมตรต่อวินาที โดยมีรัศมี 5.0 เมตร งานเนื่องจากแรงสู่ศูนย์กลางเมื่อวัตถุ เคลื่อนที่ได้ครึ่งรอบมีค่าเป็นเท่าใด *

วิชาเทคโนโลยีม.3 ช่วยหน่อยได้มั้ย

ใบงาน 1.1 สาเหตุหรือปัจจัยในการสร้างเทคโนโลยี ตอนที่ 1 คำชี้แจง : ให้นักเรียนสืบค้นข้อมูลเกี่ยวกับเทคโนโลยีที่กำหนดต่อไปนี้ จาก Internet ในประเด็น 1) สาเหตุหรือปัจจัยในการสร้างเทคโนโลยี และ 2) ศาสตร์หรือความรู้เรื่องใดในการสร้างเทคโนโลยีนั้น สาเหตุหรือปัจจัย ความรู้ที่ใช้ เทคโนโลยี ของการสร้างเทคโนโลยี ในการสร้างเทคโนโลยี การใช้ฟิล์มเคลือบผลไม้ที่บริโภคได้ 3 วัน 7 วัน 12 วัน ไม่เคลือบฟิล์ม เคลือบฟิล์ม 2 การใช้โครนหรืออากาศยานไร้ตนขับในการพ่น สารกำจัดแมลง 3 การเคลือบน้ำยานาโนในผ้าทอพื้นเมือง

สอบถามวิชาฟิสิกส์ค่ะ ช่วยหน่อยนะคะ มึนจริงๆ🙏🥺

1 ถ้า 38y% น้า 3 5% นวา.) ขว2 2 ก้อน เมิ่มใั้น เป็น 5 ท่า แ5วดีว ดูด 3%นวาวมว2 ทั้ว 502 ง2 เป็นก็ เท่า Y92 |52 เดิม r. วัต91ว2 2 k4 เcละ พบว่า ม 15 2 ดว 9ค 5ะนวาว 2วว ๒.62 ตN ช%|คro 3 R -9 5 ๆ วาวอยู่น่า 3กัน R m 4 คาน (บายาว 4l I(ขวนด้อน วัตฉุ ด้ว 30 12% HYวน Aานกับ เพดาน 4วหาYเด Y99วว2 m ที่กำให้คาน วาง ด้ว 8ยู่ ใน 0 10. จากs0 Fะ 9 Yo Cฯ 3 6 46 CM F 40 N 10 N

ช่วยหน่อยนะคะ!

10.ถ้าเราผัดข้าวแบบจีนด้วยคาบเวลา 0.48 วินาที เทียบได้เป็นกีรอบต่อวินาที่ " ฟิสิกส์ของการผัดข้าวผัด ที่มา ศูนย์ความเป็นเศด้านฟิสิกส์ เวนไซด์ สา 0 car1.ry) ในการการเณ์ทีต้อง "มาน หยุดเชื่อ เพื่อชาติ" กันอยู่นี้ การทำอาหารท่านกันเองในครอนครัวน จะสบายใจและเสนายกระแป้ว.ากาที่สุด าหารประภาทที่ เหรือๆในตู้เย็นมาพกได้เขานทดปนบบ ไม่ดีกรอบความคิดสร้า1สร แค์ รับประทานกันไดาแพศษกย ทท าวมัด" แต่ ตะ แมียต (3) ไดยมรiอครัวมีอยาปีพประสบการณ์สูง คน การผัดแบนน เข้ากันด้วยตะพล้ว ระหว่างนี้ปการยนข้าวเป็นครั้งคราว หลังจากข้าวกันส่วนผสมเอื่นๆ ปนเข้ากันที่แล้ว พครัวจะไยนข้าวอย่างต่อเมื่องไม่กากาว่า เพื่อให้การสร้างแบบถำลองการเคลื่อนที่รลงกระาะไม่ยุ่งมากสนเกินไป นก นทั้งสอเท่านจึง ด้วนแด้วเยนที่ ป็นวงในที่ศตามเริ่มมา ทีก แะเดีย รน ใน เด้นทายรเคลีแนที่แงข้าวที่ถูก ค่าดอบของคุณ

ช่วยหน่อยนะคะฮืออออ ข้อ6ๆๆ ถ้าข้อไหนผิดบอกได้นะคะเเงงงง

Pod hape Pod codor Parple Awial Yelow Round Inffated Green Tall X X White Terminal Green Wrinkled Constrieted Yollow Dwart Purple Axial Yellow Round fnflated Green Tal ลักษณะเด่นคือ สีม่อง ล้าต้น สิ่เนล้อง สเพียว กลม 5. ในการทดลองของเมนเดล ในขั้นการคัดเลือก รุ่น P หรือรุ่นพ่อแม่จะต้องคำนึงและพิสูจน์อย่างไรว่ามีความเหมาะสมใน การเลือกมาทดสอบ..คัดเล็อกดัวที่จะให้ปันพ่อหันธุ์ .แห่ฟันธุ์ ที่งป็นพันธุ์ หท.. 6. จากข้อ 5 เราเรียกลักษณะของต้นรุ่น P หรือรุ่นพ่อแม่ ว่าอย่างไร 7. ในการผสมกันของรุ่น P เราได้รุ่นลูก หรือรุ่น F1 เป็นอย่างไร หรือมีอัตราส่วนอย่างไร.. ในร่น..ชะเส้นอักษณะเด่นทั้งน.ขด... สงในไทป์แลนมีโมไทป์ จนอเด็จอกันทั้งนขด. จัตเหล่าน 4. 8. จาก 7 ลักษณะที่เมนเดลเลือกมาศึกษา ให้นักเรียนเลือกมา 1 ลักษณะ แล้วเขียนสัญลักษณ์อักษรแทนแอลลีล ลักษณะทางพันธุกรรมดังกล่าว แล้วเขียนแผนผังแสดงการผสมและถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรมจากรุ่น P หรือรุ่นพ่อ แม่ สู่รุ่น F1 หรือรุ่นลูก ลงในช่องว่าง ลักษณะทางพันธุกรรมที่เลือก...ดี่งลวดลก. สัญลักษณ์ตัวอักษรแทนแอลลีลที่เลือก.....หาง A.ค. แผนผังแสดงการผสมและถ่ายทอดลักษณะทางพันธุกรรม ม่วง ขe (พ่อแม่ P Aค ม่วง Ao Aa | Fน ชั้น ม.3/..เลขที่ 28..