รบกวนช่วยหน่อยนะคะ

แบบฝึกทักษะ 2 ประจำหน่วยการเรียนรู้ที่ 1. จงแก้สมการในแต่ละข้อต่อไปนี้ 1) x - 26x - 56 = 0 2) 28 + 3x + 2x = 0 3) 81x + 360x + 400 = 0 4) -64x - 121 + 176x = 0 5) 9 - 42x + 49x 0 6) x + 2. 1 + - 3 9 2 7) 81(x + 3) = 196x 8) 5x(3x + 4) + 2(3x + 4) = 0 9) (3x - 8)(x + 5) = (x - 2)(5x - 2) 10) 9(x + 1) = 16(x - 1) 2 11) 10(x + 2) + 13(x + 2) = 3 12) (2x - 1) = X - 12x + 9

ช่วยหน่อยนะคะ💝🤏

วงจรไฟฟ้าแบบอนุกรม Ri= 4 0 Viต. 5 2 1วม " 1. 1. 7 A 1. 5 ค Rราร แบบฝึกหัด วงจรไฟฟ้าแบบอนุกรม Ri= 1 น 1 2 2 2 32 Rgะ 2 0 W- 1วม V)- 12 y Vs 12 Volt 1. ... R.ท แบบฝึกหัด วงจรไฟฟ้าแบบขนาน 22 5 A Rgn 30 4 0

ช่วยหน่อยนะคะ💝❗ #ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ⛓️🥺

วงจรไฟฟ้าแบบอนุกรม Ri= 4 0 Viต. 5 2 1วม " 1. 1. 7 A 1. 5 ค Rราร แบบฝึกหัด วงจรไฟฟ้าแบบอนุกรม Ri= 1 น 1 2 2 2 32 Rgะ 2 0 W- 1วม V)- 12 y Vs 12 Volt 1. ... R.ท แบบฝึกหัด วงจรไฟฟ้าแบบขนาน 22 5 A Rgn 30 4 0

สอบถามค่ะ มีใครพอช่วยได้บ้างมั้ยคะ ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ

จงบอกว่าจำนวนที่กำหนดให้ต่อไปนี้เป็นจำนวนชนิดใด โดยใส่เครื่องหมาย / ลงในช่องที่กำหนด 2 ขอ จำนวนจริง จำนวนตรรกยะ จำนวนอตรรกยะ 1 0 22 2 = 7 3 3.1415926536 4 I 5 1.189 6 V23 7 18.13113111311113 8 ป96 9 6.1544763. 10 /49+/8 11 0.5172917291729. 12 /169+ป20

ใครเคยทำใบงานนี้บ้างคะ

ชื่อ ั้น แลขที่ คะแนน มาตรฐาน 22.1 ม.3/3 ใบงานเรื่อง สมการเคมี | คำชี้แจง ให้นักเรียนเดิมคำหรือข้อความลงในช่องว่างต่อไปนี้ให้ถูกต้อง 1.จงบอกความหมายของสัญลักษณ์ต่อไปนี้ 1 1.1 1.2 2.สัญลักษณ์การบอกสถานะในสมการเคมีคือ 3.จงบอกสูตรสารเคมีหรือชื่อสามัญของสารเคมีต่อไปนี้ 3.1 H,0 3.2 0, 3.7 ปรอท 3.8 ต่างทับทิม 3.3 Fo 3.9 กรดเกลือ | 3.4 Ca0 | 3.5 H, 3.6 CACO, = 4. จงดุลสมการที่กำหนดให้ต่อไปนี้ 1) H,0,g 3.10 จุนสี 3.11 เกลือแกง 3.12 โชตาไฟ * 1,04) + 0,(0 21_Fels) + 0,(g) * Fe,0, | 3_NH a) + NO > *. H,0 ) 4) B,0,4) + 1,0 0 > -H,80, (e) 5) C, Ho) +.0,0) * H,00 + CO,(a

ช่วยหน่อยค่ะขอตอนนี้เลยใครทำได้รบกวนหน่อยคะ🙏🏻🥺

) 5 Car2) - 5 -) 3ช-4) - เ 2) 31-4)= เ (2 9 = ๆ - 10 62+ 3(4-8)= 0 4 44 32+9) = 0 4X+ 33 +2| = 0 P 4(0-5) - 4 o4) ) 5Ca+เ) - 3 02-3) ะ = A-1 = -6-9๐ 5-1 3 (045) - - 15 ปี 89 (9-2) - -28 -- 15 - 28

มีใครพอจะช่วยได้บ้างมั้ยคะ ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ🙇🏻‍♀️🙏🏻

จินl 12% ปี16:11 1บาศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัยยมศึกษาปีที่ 2 งานและพลังงาน (Motk and Ererg) คะแนน เรื่อง ชื่อ-สกุล ชั้น เลขที่ ก้ำแพงขนาด 200 N จงหางานที่ชายคนนี้ทำ 1) ชายคนหนึ่งออกแรงผลักกำแ ก. )0 ] 2 สมคิดออกแรงดันกล่องที่กำลังโถลลงมาด้วยแรง 300 N โดยกล่องยังไม่หยุดเคลื่อที่ ลงทางานที่สมศิดทำได้ในระยะ 10 กm ตามแนวการไถล ข. 100 1 ค. 200 ) ง 400 ) ก. 30 ] ข. 30 ) ค. 3,000 ง. -3,000 ) 3) สมใจหิวถุงหนัก 70 N เดินลงบันไดสูง 3 m ใช้เวลา 30 5 จงหาว่าสมใจใช้กำลังในการหิ้วถุงไปเท่าได้ ก. 3 W ข. 7W 4) เครื่องจักรสำหรับยกของเครื่องหนึ่งมีกำลัง 5,000 วัตต์ ถ้านำเครื่องจักรนี้ใปยกวัตถุหนัก 2,500 นวดัน ให้ขึ้นไปในแนวดิ่งได้ระยะ 4 เมตร จากพื้นดิน จะใช้เวลาเท่าได ค. 90 พ ง. 6,300 W ก. 2 วินาที ข. 5 วินาที 5) เด็กหญิงเรียนดีถือหนังสือเรียนหนัก 20 นิวตัน ขึ้นลิฟต์จากขั้น 1 ไปยังชั้น 3 ซึ่งอยูู่งจากพื้น 8 เมตร ใช้เวลา 40 วินาที จงหางานและกำลังเนื่องจากแรงที่เด็กหญิงเรียนติถือหนังสือเป็นเท่าโด ตามลำดับ ศ. 8 วินาที ง. 12 วินาที ก. 800 ), 20 W ข 20 3, 800 W ค. 160 J, 4 W ง. 4 W, 160 ) 6) สมหมายหนัก 50 kg ได่เชือกสูง 3 m ใช้เวลาทั้งหมด 20 5 จงหางานและกำลังที่สมหมายใช้ (g-10 m/s) ก. 75], 150 W ข. 150 J, 7.5 W ค. 75 J, 1,500 W ง. 1,500 บ, 75 W 7) งานในข้อใดมีค่าเป็นศูนย์ ก. ทิศของแรงและแนวการเคลื่อนที่ตั้งฉากกัน ข. ทิศของแรงและแนวการเคลื่อนที่มีทิศเตียวกัน ค. ทิศของแรงและแนวการเคลื่อนที่ทำมุมกัน ง. ทิศของแรงและแนวการเคลื่อนที่ตรงข้ามกัน 8) วัตถุที่มวลเท่ากัน วางอยู่ที่รดับความสูงต่างกันดังภาพ วัตถุชิ้นใมีพลังานศักย์มากที่สุด ข. วัตถุ B ง. วัตถุ 0 ก. วัตถุ A ค. วัตถุ C 9) จากภาพข้อ (8) วัตถุ A มีมวล 8 kg ตกลงมายังพื้น โดยมีระยะทาง 2 m ขณะกระทบพื้นจะมีพลังงานจลน์เป็นเท่าใด (g= 10 m/s) ข. 160] ก. 16 ] ง. 1,800 J ค. 400 J

ช่วยสอนวิธีทำข้อ9กับ10หน่อยค่ะ🙏🙏

4. 40 เส้น 230 3,30, 11, 3ศ0 - 3, 20, 13) 2. 34 เส้น 9. นักเรียนชั้น ม.1 เป็นชาย 18 คน เป็นหญิง 15 คน แบ่งออกเป็นกลุ่ม กลุ่มละเท่าๆ กัน ให้แต่ละกลุ่ม เป็นเพศเดียวกัน โดยแต่ละกลุ่มแบ่งได้จำนวนนักเรียนมากที่สุดจะได้ทั้งหมดกี่กลุ่ม กลุ่มละกี่คน 1. 3 กลุ่ม กลุ่มละ 11 คน (2) 11 กลุ่ม กลุ่มละ 3 คน 3. 5 กลุ่ม กลุ่มละ 6 คน 4. 6 กลุ่ม กลุ่มละ 5 คน เ0. จำนวน 0.8125 ค่าประจำตำแหน่งของ 1 กับ 5 ต่างกันเท่าไร 1. 0.0095 3. 0.0995 2. 0.0105 4. 0.0099

ช่วยบอกหน่อยค่ะ🙏

2. จงเติมคำในช่องว่างเพื่อทำให้ประโยคข้างล่างเป็นจริง . - 11 = 3 2. 32 - . = - 7 3. - 10 - . = -15 4. - 0 = - 34 5. - (-27) = 27 6. . - (-40) = 5 *๑๑๑๑๑๑๑๑ 7. . - (-13) = -20 8. - 27 - = - 43

ช่วยหน่อยค่ะ😢🙏

หน่วยการเรียนรู้ที่ 3 เลขยกกำลัง 115 แบบทดสอบวัดผลสัมฤทธิ์ องเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคำตอบเดียว 1. 5 มีความหมายตรงกับข้อใด 8. ข้อใดเป็นรูปอย่างง่ายของ 1. 5+5+5+5+5+5+5 7 2 3. (-54p r) (27p 4) 2. 5X5X5X5X5X5X5 2 4 2 3. 7+7+7+7+7 1. 2p q" 12 8 8 2. 2p q1 3. - P r 29 r 4. 7x7x7X7x7 4. 2. - 243 เขียนในรูปเลขยกกำลังได้ดังข้อใด 1. 3 2. (-3) 9. ข้อใดเป็นรูปอย่างง่ายของ 3 4 5 -16p q r -2 -8pq 1 3. 7 4. (-7) 2 7 2pr 1. 7 -2p r 2. 3. (3 - 2 เท่ากับจำนวนใด 9 2 3 -2p r 3. 2 3 1. 17 2. 144 p r 4. 2q 3. 145 4. 289 (81 - 9 x(27) เท่ากับข้อใด 10. ข้อใดเป็นรูปอย่างง่ายของ 36a 6 42a b c 2 6b 1. 11 4 7a c 6b 2. 1. 2. 3" 7ac 4. 3 b 3. 6ac 3. 3" 4. 7ac 5. ข้อใดเป็นรูปอย่างง่ายของ (3a6 (-4ab) -56ab ? 1. ข้อใดเป็นรูปอย่างง่ายของ 24a bา 1. -12a bc 2. -12ab c 3ac 3. -76 1. -7b c 2. 3a b 4. - 4b 4c - 76 -76 2 5 3 6. ข้อใดเป็นรูปอย่างง่ายของ (-2. 1. 2: 3. - 8. 7 ข้อใดเป็นรูปอย่างง่ายของ นในรูป 3. 3a 4. 3a 6 15 2. -6x y ของ 10 5 8 4. -8x y 12. ข้อใดเป็นรูปอย่างง่ายของ 2ab (-6a 6) 6 15 12ab สัญกรณ์ ) เป็น 1. ab 2. -a6 (- 20m ก k) - (- 2mn k) 4. a 6 3. -a 1. -10m n 2. 10m n เท่ากับจำนวนใด 3 10m n k 4. 10m ก 1. 2 2 2 3. 2 4. 2