2ข้อนี้ตอบอะไรช่วยอธิบายหน่ิยค่ะ

ๆ แล้วตอบคำถาม (มี 2 คำตอบ) 5. (O-NET 55) พิจารณาการแขวนน้ำหนักบนคานที่ตำแหน่งต่าง 2 m 1,2 m 0.8 m X N 10 F 50 (จุดหมุน) จากภาพ ถ้าคานอยู่ในภาวะสมดุล จงคำนวณว่า โมเมนต์ตามเข็มนาฬิกามีค่ากีนิวตัน ก. เมตร ช. โมเมนต์ทวนเข็มนาฬิกามีค่ากี่นิวตัน - เมตร 1. 10 2. 20 3. 40 4. 8 + 1.2 X 5. 10 + 1.2 X 6. 60 + 12 X 6. (O-NET 56) คานเบาอันหนึ่งผูกเชือกห้อยอยู่กับเพดาน แขวนน้ำหนัก A นิวตัน ห่างจุดผูกเชือกเป็นระยะ B เมตร จะต้องแขวนน้ำหนักกีนิวตันห่างจุดผูกเชือกอีกด้านหนึ่งเป็นระยะ C เมตร คานจึงจะสมดุล 1. A x B 2. A x C A x B 3. C A x C 4. B (O-NET 56) ข้อไดใช้หลักโมเมนต์ต่างจากข้ออื่น

ช่วยหน่อยค่า ทำไม่ได้จริงๆ😣

หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 แนวคิดเชิงคำนวณ เรื่อง แนวคิดเชิงคำนวณ กิจกรรมที่ 3 วาดภาพแปลนหมู่บ้าน ชื่อ-นามสกุล ชั้น ม. 2/. เลขที่ ตัวอย่าง คำอธิบายปัญหา ภาพแปลนหมู่บ้าน คำอธิบายปัญหา เของ ภาพแปลนหมู่บ้าน คำอธิบายปัญหา ของ

ช่วยหน่อยค่ะ ทำ 3 ข้อนี้ไม่ได้ ( อยู่ ม.3 ค่า เรื่องทวีปอเมริกาใต้ ) รบกวนทุกๆคนด้วยนะคะ🤍❗️

- = - = ะ ม 1 AaBbCcDd AaBbCcDd AaBbC AaBbCc 1 ไม่มีการเว้.. === = =- 4 - 2 - โปกติ หัวเรื่อง 1 หัวเรื่อง 2 ย่อหน้า สไตล์ 1: | - 2 | :3 | 4 | 5 | : 6 : | - 7| 8 | 9 : | :10 | 11 | 12 | -13 | :14 | 15: | เที่ราบสูงที่ตั้งอยู่ตอนกลางของเทือกเขาแอนดีสคือที่ราบสูง อะไร 2.ประเทศใดในทวีปอเมริกาใต้ที่มีพื้นที่ทั้งหมดอยู่ในเขต ภูมิอากาศแบบอบอุ่นขึ้น I 3.น่านน้ำที่มีการคมนาคมขนส่งทางเรือในปริมาณมากที่สุดคือ น่านน้ำอะไร

💥💥ช่วยเขียนบรรยายเกี่ยวกับโควิดหรือการเรียนออนไลน์ ไม่ต่ำกว่า 10-15 บรรทัดค่ะ🙏🙏😭

บอกหน่อยค่า

เรื่อง การใช้ภาษาให้เหมาะสม รายวิชา ภาษาไทย รหัส ท23101 ภาคเรียนที่ 1 ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 แบบทดสอบ เรื่อง การวิเคราะห์ระดับของภาษา หน่วยที่ 1 แผนการจัดการเรียนรู้ที่ 10 1 คำชี้แจง ให้นักเรียนเขียนบันทึกถึงครู ขอเลื่อนเวลาสอบท่องบทอาขยานโดยสมมติข้อมูลตามความเหมาะสม

Arri

10:16 ก่อนเที่ยง 97 -งที่สุด 6. ข้อใดไม่เป็นวิทยาศาสตร์ ก. โลกโคจรรอบดวงอาทิตย์ ต้องเป็นความจริง คว้าจนได้เป็น ข. น้ำเกิดจากก๊าซไฮโดรเจนและออกซิเจนรวมตัวกัน ค. แม่เหล็กขั้วเดียวกันเกิดแรงผลักกัน ารณ์ธรรมชาติ ง. คนทำดี ตายแล้วจะได้ขึ้นสวรรค์ 7. สมมติฐานทางวิทยาศาสตร์จะเปลี่ยนเป็นทฤษฎีได้ เมื่อใด ะเบียบ และ ก. ทดสอบแล้วเป็นจริงทุกครั้ง เป็นที่ยอมรับโดยทั่วไป ค. มีเครื่องมือพิสูจน์ ง. อธิบายได้กว้างขวาง รสังเกต การตั้ง ข. เป็ อง และการ 8. การสังเกตของนักวิทยาศาสตร์ทำให้เกิดสิ่งใดเป็น อันดับแรก ก. สมมติฐาน ข. การทดลอง แนใดที่จะนำไปสู่ ค. ปัญหา ง. กฎ 9. ในกระบวนการทางวิทยาศาสตร์ ถ้าหากผลการ ทดลองที่ได้จากการทดสอบสมมติฐาน ไม่สอดคล้อง กับสมมติฐานจะต้องทำอย่างไร ก. สังเกตใหม่ ข. ออกแบบการทดลองใหม่ ค. ตั้งปัญหาใหม่ ง. เปลี่ยนสมมติฐาน 10. ข้อใดไม่ใช่คุณลักษณะของบุคคลที่มีเจตคติทาง บการทดลอง วิทยาศาสตร์ ก. เป็นคนมีเหตุผล การทาง ข. เป็นคนช่างสังเกต ค. เป็นคนอยากรู้อยากเห็น ง. เป็นคนละเอียดรอบคอบ

ช่วยหน่อยนะคะ

แl TRUE-Hจ 18:51 @ 53% X ใบงานที่ 1. 1 ใบงานที่ 1.1 แนะนำอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว คำชี้แจง ให้นักเรียนเดิมคำตอบให้ถูกต้อง 1. ข้อใดเป็นอสมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว 1) 3x < 8 2) 2y - 5 >7 3) 5m + 1 2 m - 3 4) 4 + 6< 10 5) x - 2 <y 1 6) - X - X * 0 2 7) a - 2 < 3 8) 5 +7 = 3 + 3x 9) x - y <2 10) 8 + x 2. จงเขียนเป็นประโยคสัญลักษณ์ 1) สามบวกสองน้อยกว่าหก 2) สี่ลบด้วยสามมีค่ามากกว่า 0 3) สองเท่าของจำนวนจำนวนหนึ่งมีค่ามากกว่า 6 4) เศษหนึ่งส่วนสองของจำนวนจำนวนหนึ่งมีค่าไม่น้อยกว่า 5 5) สามเท่าของจำนวนจำนวนหนึ่งลบด้วย 4 มีค่าน้อยกว่า 0 6) จำนวนจำนวนหนึ่งบวกด้วยสิบมีค่าไม่มากกว่าสอง 7) ห้าเท่าของจำนวนจำนวนหนึ่งลบด้วย 6 มีค่าไม่เท่ากับ 9 8) แปตในเก้าของจำนวนจำนวนหนึ่งรวมกับ 11 มีค่าไม่เกิน 17 9) เศษสามส่วนห้าของจำนวนจำนวนหนึ่ง น้อยกว่า 15 แต่ไม่เกิน 20 10) เศษสี่ส่วนเจ็ดของผลต่างของจำนวนจำนวนหนึ่งกับ 18 มีค่าไม่ถึง 38 ชื่อ-สกุล แลขที่ รายวิชาคณิตศาสตร์ ค2316i ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 โรงเรียนสุรนารีวิทยา ta.31

หนูข้อคำตอบแบบเร็ว​ๆเลยนะคะไม่เกิน09.15

dtac N 95% เ 08:45 TRUE-H อ่านอย่างเดียว นี่คือรูปแบบไฟล์เก่า เมื่อต้. แบบฝึกที่ 5 แบบฝึกที่ 6 1. 3 x 2 1. (- 6)x5 = 5 x (- 6)=(- 30) =2+2+2= 6 2. (- 2)x 3 = 3 x (- 2)=(- 6) 2. 5 x 3 3. (- 6)x4 =. = 3 +3+3+3 +3 =15 4. (- 15)x6 = 3. 3 x (- 2) 5. (- 6)x3 = =(- 2)+(- 2)+(- 2)=(- 6) 6. (- 10)x8 = 4. 4x(- 3) 7. (- 7)x6 = 3. (- 15)x 10 = 9 (- 9)x 12 = 5. 6x( - 10) 10. (- 3)x 100= 6. 7x(- 7) จงตอบคำถาม 1. การคูณจำนวนเต็มบวกด้วยจำนวน เต็มบวกได้จำนวนเต็มบวกหรือ = 7. 9x(- 11) จำนวนเต็มลบ 2. จำนวนเต็มบวกคูณด้วยจำนวนเต็ม 8. 10x (- 9) ลบได้จำนวนเต็มบวกหรือจำนวน เต็มลบ 9. 12 x( - 5) 3. จำนวนเต็มลบคูณด้วยจำนวนเต็ม บวกได้จำนวนเต็มบวกหรือจำนวน เต็มลบ 10. 8 x ( - 9) แบบฝึกที่ 7 แบบฝึกที่ 9 1. 1x 20 = 1. (- 3)x(- 6)= 2. 1x( - 5)=

หาค่า x ยังไงคะ

10 10 - 10

ทำยังไงเหรอคะ

8. จาก 1 ตารางเมตร ต่อ 1 ตารางกิโลเมตร เขียนเป็นอัตราส่วนได้ตรงกับข้อใด 1 1:1,000,000 2. 1:100,000 3. 1:10,000 4. 1:1,000 9. ถ้า 4(2x - y) = 6(2y + x) แล้ว x:y ตรงกับข้อใด 1. 8:1 2. 3:2 3 5.4 4 3:8 10. ถ้า 8x y - 1 แล้ว X:y ตรงกับข้อใด 5x + 3y 1. 3:4 2. 4:3 3. 3:5 4. 5:3 11. ถ้า 4 - 5 =3 แล้ว a:b ตรงกับข้อใด a + b 4 1. 1:1 2. 6:7 3. 3:4 4. 7:1 12 ถ้า 15 แล้ว x:y ตรงกับข้อใด 2x + 3 3y + 1 1. 2:9 2. 9:2 3. 10:15 4. 15:10 13. ถ้า 3x = 2a และ 6y = 8a แล้ว x:y ตรงกับข้อใด 1. 1:2 2. 2:3 3. 3:4 4. 8:9 14. ถ้า 49:a =91:52 แล้วค่าของ a ตรงกับข้อใด 1. 28 2. 32 3. 36 4. 91 15. ถ้า 49 3 แล้วค่าของ a ตรงกับข้อใด 105 15 1. 5 2. 6 3. 7 4. 8 16. กำหนดให้ A:B = 5:3 และ B:C = 4:7 ถ้า C= 63 แล้วค่าของ A + B ตรงกับข้อใด 1. 90 2. 91 3. 96 4. 98 17. ถ้า a:b=7:4 และ b:c=5:2 แล้ว a:b:c ตรงกับข้อใด 1. 30:25:8 2. 30:20:4 3. 35:20:8 4. 7:5:2