ใบกิจกรรมที่ 4
ตัวแปล และ ตัวดำเนินการเปรียบเทียบ
1. ให้นักเรียนวิเคราะห์ว่าตัวแปลแต่ละตัวที่กำหนดมาและผ่านกระบวนการต่างๆตามสคริปท์ที่ให้ตาม
รูปที่ 1 ดูว่าแมวสีส้มจะตอบว่าอะไรลงไปในช่องข้อความของแมวสีส้ม
50
100
for (2
2. ใหนักเรียนดูสคริปท์ที่ให้ตามรูปที่ 2 แล้ววิเคระห์หลักการทำงานของบล็อค If - else จากนั้นเติม
ข้อความการทำงานในรูปแบบ flowchart
เท็จ
จริง
COunt
5
then
Say
มากกว่า for
2
Seconds
เท็จ
จริง
else
COunt
5
- then
say
เท่ากัน for
2
seconds
say
น้อยกว่า for
2 seconds
ชื่อนามสกุล
เห้อง....เลขที่.
