เราหา2อันบนไม่ได้อ่ะค่ะ ใครช่วยอธิบายหน่อยได้มั้ยคะ

11. [-/5 Points] DETAILS LARPCALCLIM5 2.7.043.EP. Consider the following. 2 1 > X + 3 X - 2 Give the key numbers of the inequality. (Enter your answers as a comma-separated list. Give values in increasing order.) X = Use the key numbers of the inequality to determine the open test intervalsร. (Enter your answer as a comma-separated list of intervals.) Solve the inequality. (Enter your answer using interval notation.) (-3,2)0C3,) Graph the solution set. Use the tools to enter your answer. 1+ -10 -8 -6 -4 -2 0 2 4 6 8 10 No SOL จ๒ ๑๑

ฝากอีกข้อแล้วกันค่ะ ฮือ😭

In the diagram, CD is parallel to BF, ED is parallel to BA and AC : CB = 4 : 5. (a) Name the two triangles that are similar to triangle ACD. (b) Find the ratio BE : BF. B E F D

โฮร ช่วยทำข้อนี้ทีค่ะ😭

0 In the figure below, XY is parallel to ZQ and YZ is parallel to QR. It is also given that YQ= 7 cm, PQ = 12 cm, QZ = 13.5 cm and YZ = 8 cm. 2. 8 cm 12 cm 13.5 cm 7cm R State whether AXYZ is congruent to ASZY. Prove that APXY is similar t0 APZQ. - (a) (b) (c) Name another pair of similar triangles. (d) Find the valuc of QR, (i) (1) XY.

ทำยังไงหรอคะ:-;

10.) Solve by factoring: 3x - 5x - 12 = 0. -4 A. x = 3 or 3 4 B. X = 3 or ว่ 3 -4 C. X = -3 or 23 3 4 D. X = -3 or ไม่ขนาน (11.) Which of the lines below is not parallel to X - 2y = 12? A. y 1 X - 4 = - B. 2x - 4y = 16 1 C. y =5* +21 D. X - 2y = 8

ช่วยหน่อยนะคะ ไม่รู้วิธีทำเลยค่ะ😢😢😢😢

3. The line (a); y = x+ k (kis a constant) is tangent to both the parabola (b) ; y = x - 5x+7 and the parabola (c) ; y = x^ +3x-1. Point Pis the point of tangency of the.line (a) and the parabola (b) , point Q is the point จุดซด of tangency of the line (a) and the parabola (c) and point R is the intersection of the parabola (b) and the parabola (c) . Fill in the following blanks with the correct numbers. ศาตวก (1) The constant k - (2) The X- COordinate of the point Pis the r- coordinate of the point Q 3 is 2) and the r-coordinate of the point R is 3) The area surrounded by the line (a) , the parabola (b) and the parabola (c) is (c) (b) (R (a) P

อยากรู้เกี่ยวกับข้อสอบกลางของม. 2อะคะใครสอบเเล้วบ้างคะข้อเเนวหน่อยค่ะ

ทำไมตรง n(E) ถึงเป็น14ทั้งๆที่มันก็เขียนว่า 4 คูณ 4 เท่ากับ 16แล้วj,Q,K,A มันมี4ใบ และต่างกันก็ =4×4 =16 แล้วทำไมข้างล่างถึงเขียน14???

เคยทำโจทย์แบบนี้หลายครั้ง แต่ทำไม่ได้เลย ช่วยหน่อยนะคะ