พี่คะข้อนี้ทำยังไงคะ ?? ช่วยสอนหน่อยค่ะ 🥹

6. ถ้า 5x + y = 19 และ x − 3y = 7 แล้ว ค่าของ x + y เท่ากับข้อใดต่อไปนี้ 1. -4 3. 3 2. -1 4. 4 11. t

คือว่าเวลาดูโจทย์พหุนามดีกรีสองแล้วเราจะแก้โจทย์จะดูยังไงเหรอคะ ว่าโจทย์นั้นควรแยกยังไง?

ช่วยด้วยค้าบบบ🥺🥺

แบบฝึกหัดก่อนกลางภาค MAT 154 ชื่อ-นามสกุล ..รหัสนักศึกษา.ลำดับรายชื่อ(ตามไฟล์ Excel) ให้นักศึกษาตอบคำถามหรือแสดงวิธีทำลงในกระดาษหรือเขียนตอบใน Note iPad ทุกข้อ ดังต่อไปนี้ 1. ให้นักศึกษาอธิบายความหมายของทักษะและกระบวนการคิดทางคณิตศาสตร์ มาโดยละเอียด 2. การแก้ปัญหาทางคณิตศาสตร์หมายถึงอะไร และประกอบด้วยทั้งหมดกี่ขั้นตอน อะไรบ้าง อธิบายแต่ละขั้นตอนมาโดยละเอียด 3. ถ้าเขียน "3 บาท 50 สตางค์ ต่อ 8 บาท 25 สตางค์" เขียนในรูปอัตราส่วนเท่ากับเท่าไร 4. ถ้า (2x - 1) : (x + 9) = 5 :4 แล้ว x มีค่าเท่าไร 5. ถ้า a : b= 5 : 4 และ b : c = 3 : 2 แล้ว a : b : c มีค่าเท่ากับเท่าไร 6. รูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสรูปหนึ่ง มีด้านยาว 5 เซนติเมตร อัตราส่วนของความยาวของด้านรูปสี่เหลี่ยม จัตุรัสต่อพื้นที่ เป็นเท่าไร 7. รูปสามเหลี่ยมรูปหนึ่ง มีอัตราส่วนของด้านทั้งสามด้านเป็น 2 : 3 : 5 ด้านที่สั้นที่สุดของรูป สามเหลี่ยมยาว 15 เซนติเมตร ด้านที่ยาวที่สุดยาวเท่าไร 8. นาย A สอบวิชาคณิตศาสตร์ได้ 18 คะแนน จากคะแนนเต็ม 30 คะแนน สุนันท์สอบได้คิดเป็นกี่ เปอร์เซ็นต์ 9. รถยนต์คันหนึ่ง ติดราคาไว้ 525,000 บาท ลดราคาให้ผู้ซื้่อเงินสด 8% ถ้าราคาทุนของรถยนต์คัน นี้ 420,000 บาท ทางร้านจะได้กำไรกี่เปอร์เซ็นต์ 10. โรงเรียนแห่งหนึ่ง มีอัตราส่วนจำนวนนักเรียนชายต่อจำนวนนักเรียนหญิง เป็น 15 : 8 ถ้า รู้สะ โรงเรียนนี้มีนักเรียนชายมากกว่านักเรียนหญิง 161 คน โรงเรียนแห่งนี้มีนักเรียนชายเท่าใด

ช่วยคิดหร่อยได้มั้ยคั้บ เราคิดข้อ2ม่ายด้าย ฮือๆ

6. สถานการณ์ กำหนดให้ A, B, C และ D เป็นจำนวนเต็ม 1) [2 x (-7)] x (-3) = 2 x (A) x (-3) 2) (-2) + B) x (-3) = [(-2) x C] + [8 x (-3)] 3) (3 + 2) + (-10) = D + [2 + (-10)] จากข้อความข้างต้น ถ้า A - B x C + D มีผลลัพธ์ตรงกับข้อใด

ช่วยทำหน่อยค่า ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ "ท่อนเหล็กทรงกระบอกกลวงยาว 121.5 เซนติเมตร มีเส้นผ่านศูนย์กลางภายในยาว 7 เซนติเมตร และ เส้นผ่านศูนย์กลาง... อ่านต่อ

ทุกคนนน มีใครใช้ goodnote จดสรุปบ้างง เราว่าจะทำไฟล์ที่รวมสติ๊กเกอร์ เทป โพสอิท ขายย มีใครสนใจมั้ยอ่าา

อธิบายวิคิดข้อนี้แบบละเอียดให้หน่อยค่ะ. ขอบคุณค่ะ

ใครพอจะมีสรุปเนื้อหาสามเหลี่ยมมุมฉากบ้างมั้ยคะ

ใครรู้คำตอบบ้างคะ เเละวิธีทำ

๒@ าหัดท้ายบท ลระณุ 1. จงหาค่า % จากภาพในแต่ละข้อต่อไปนี้ 1) 9 3) ๑ 2. 1830 มี 4 = 63 เซนติเมตร 2 = 60 เซนติเมตร และ 80 = 87 เซนติเมตร ดังรูป จงหาความยาวของส่วนสูง /เ0 (ตอบเป็นทศนิยม 2 ตําแหน่ง) จากรูป กําหนดให้ /03 = 21 นิ้ว 80 = 28 นิ้ว ๐ =72นิ้ว 1 = 9.6 นิ้ว และ /น3 = 37 นิ้ว จงหาว่า ล08 าพุอย เป็นรูปสามเหลี่ยมชนิดใดและมีพื้นที่เท่าไร ง

note ; Irrational คือ อตรรกยะ Rational คือ ตรรกยะ

:อไทย ไอๆ6ร๑๑๕ หล!อ ข่ท6 พเอหณ์ หอ๒16ทาร !0 ฝ่า6!/ ธทรพ๕5. โท6ห6 |5 ล 0น22!6 ธ๒อน! ฝ่าไร. 1. 15 37.5 ล เลน่อทอ|! อ/ อท เหลน์อทอ| ทนทท๒๕๓? อธ. 1ไทหรลย์อทอ! 2. 15 +/39 ล เลน์อทอ| อ อท เหลฟ์อทอ| กนทา๒๕6? ๒. พิลน่อทอ| 3. 15 5.33 อ เลน์อทอ! 0! อท !เหลน่อทอ| ทนททษ๒๕? 4. 15 ง/144 ล เลนอทล| อ/ อก เพลนอทอ1 'กนทา๒๕๓? 5. 15 3.142857 ล ลน์อทอ|! อ/ อก !เลฟ์อทอ|! 'กนทา๒๕๓? 6. 15 9 ล เลน์อทอ|! อ/ ลท เหลน์อทอ| ทนทา๒6๕๓? 7. 15 ง/99 ล ลน่อทอ| อ/ อท เพลน์อทอ1! 'กนทา๒๕๓? 8. 15 +/25 ล เลน์อทอ| อ อท เหลฟ์อทธ! กนทา๒๕๓? 9. 15 9.3808315 อ เลน์อทอ| อะ อก เหลน์อทล! 'กนทา๒๕๓? ท เ 3++++++++