ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

คณิตศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยนะคะ ขอบคุณล่วงหน้าเลยนะคะ

1.จงหาคำตอบของระบบสมการต่อไปนี้ (แสดงวิธีคิดอย่างละเอียด) 1) r-3y =9 r= y -1 .(1) 4) x - y = 9 (1) (2) * + y = 41 (2) 2) X- y= -1 (1) 5) (2x-3) = 3 (1) 2x - 3y + = 56 (2) 2y-xy+1 = 0 (2) 3) x+3y = 7 .(1) 6) 1=x + y =x + (เลขที่ของนักเรียนเอง) ..(1) Iy =2 (2) (2) 2.จงหาคำตอบของโจทย์ปัญหาต่อไปนี้ (แสดงวิธีคิดอย่างละเอียด) 1) จงหาความยาวต้านของรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าที่มีเส้นทแยงมุมยาวเท่ากับ N13 นิ้ว และมีความยาวรอบรูปยาว 10 นิ้ว โดยที่ x <y 2) ผลต่างกำลังสองของจำนวนเต็มบวกสองจำนวนเท่ากับ 72 และ 3 เท่าของผลบวกกำลังสองของสองจำนวนนั้น มีค่ามากกว่าจำนวนมากอยู่ 499 จงหาจำนวนเต็มบวกทั้งสองจำนวน

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมต้น

โจทย์ประถมปลายค่ะ ใครรู้บ้าง งงกว่างง

7. แพรวนำกล่องลูกบาศก์เปิดฝาจำนวน 6 กล่อง มาเรียงต่อกันดังรูป แล้ว วางแผนพ่นสีสเปรย์ทั้งภายนอกและภายในกล่องที่สามารถมองเห็นได้ (นั่น คือไม่รวมหน้าภายนอกที่ติดกันและหน้าภายนอกที่เป็นก้นกล่อง) เมื่อ กำหนดให้ 1 หน้า คือหน้าใดหน้าหนึ่งของกระดาษแข็งรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัส 1 แผ่น แพรวสามารถใช้วิธีการคิดได้หลายวิธีเพื่อหาจำนวนหน้าที่จะต้องพ่นส เปรย์ ยกเว้นข้อใด * คิดจากนับจำนวนหน้าที่จะต้องพ่นสเปรย์ จากผิวข้างภายนอกได้ 14 หน้า รวม O กับผิวข้างภายในได้ 24 หน้า และรวมกับฐานภายในอีก 6 หน้า O คิดจากกล่องแต่ละกล่องมีผิวภายในกับภายนอกรวมเป็น 10 หน้า แล้วคูณ จำนวนกล่องทั้งหมด 6 กล่อง คิดจากนับจำนวนหน้าที่จะต้องพ่นสเปรย์ จากกล่อง 4 กล่อง ที่ไม่ได้อยู่หัวแถว O กับท้ายแถวได้กล่องละ 7 หน้า รวมกับกล่อง 2 กล่อง ที่อยู่หัวแถวและท้ายแถว ได้กล่องละ 8 หน้า คิดจาก รวมจำนวนหน้าภายในและภายนอกทั้งหมดของทุกกล่อง แล้วหัก O จำนวนหน้าภายนอกที่ติดกัน 10 หน้า และหักจำนวนหน้าภายนอกที่เป็นก้น กล่องอีก 6 หน้า

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยทำอันนี้หน่อยค่ะ ทำไม่ได้จริงๆค่ะ ขอบคุณล่วงหน้านะคะ🙏🏻

BYPS3:03/1 รายวิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 3 แลขที. ชื่อ ะ 4่ ใบงาน ครั้งที่ 1 เรื่อง ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร ******** ตัวชี้วัด ค 1.3 ม.3/3 ประยุกต์ใช้ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปรในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์ คำชี้แจง ให้นักเรียนศึกษาข้อมูล เรื่อง ระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปร จากแหล่งการเรียนรู้ ต่างๆ แล้วให้นักเรียนเขียนกราฟของระบบสมการเชิงเส้นสองตัวแปรต่อไปนี้ ในระบบพิกัดฉาก เดียวกัน พร้อมทั้งหาคำตอบของระบบสมการ 1. 5x + 2y = 12 X - 5y = -3 วิธีทำ -2 ตอบ

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
คณิตศาสตร์ มัธยมต้น

ช่วยหน่อยนะคะ วิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติมค่ะ เรื่องระบบฐาน

30 คำถามท้ายบท 1. ระบบตัวเลขที่นิยมใช้งานในวงจรดิจิตอลใช้เลขฐานใดบ้าง และแต่ละเลขฐานมีจำนวนตัวเลขกี่ตัว ประกอบด้วยตัวเลขอะไรบ้าง 2. จงแปลงเลขฐาน 2 ต่อไปนี้ให้เป็นเลขฐาน 10 2.2 110100001, 2.3 101010.1, 21 11011, 3. จงแปลงเลขฐาน 8 ต่อไปนี้ให้เป็นเลขฐาน 10 3.2 4317, 3.3 57623, 3.1 215, 4. จงแปลงเลขฐาน 16 ต่อไปนี้ให้เป็นเลขฐาน 10 4.2 3E1C6 4.3 273FA4 4.1 B25,6 5. จงแปลงเลขฐาน 10 ต่อไปนี้ให้เป็นเลขฐาน 2 5.1 83,0 5.3 716,0 5.2 275,0 6. จงแปลงเลขฐาน 10 ต่อไปนี้ให้เป็นเลขฐาน 8 6.2 277 ,0 6.3 1049 เ0 6.1 89 7. จงแปลงเลขฐาน 10 ต่อไปนี้ให้เป็นเลขฐาน 16 7.1 47,0 7.2 768,0 7.3 12471,0 8. จงแปลงเลขฐาน 2 ต่อไปนี้ให้เป็นเลขฐาน 16 8.2 10101010.1101010, 8.1 11101011001001, 9. จงแปลงเลขฐาน 16 ต่อไปนี้ให้เป็นเลขฐาน 2 9.1 5A2B,6 9.2 7DE0.1C 6 10. จงหาค่าต่อไปนี้ 10.1 1011, + 1101, 10.2 100101, + 101011, 10.3 101011, + 110101, 10.4 10111, - 1101, 10.5 11010, - 1101, 10.6 111010, - 10111,

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0