เราไม่รู้ว่าต้องเริ่มทำยังไง ช่วยหน่อยครับ

31 ในกรณีที่คิดดอกเบี้ยทบต้นปีละหลายครั้ง เช่นจากตัวอย่างข้างต้นเงินต้น 500 บาท ระยะเวลา 3 ปี คิดดอกเบี้ยทบต้นทุก 6 เดือน อัตราดอกเบี้ย 6% ต่อปี หาเงินรวมได้ดังนี้ เนื่องจากอัตราดอกเบี้ยเ ป็น 6% ต่อปี เมื่อคิดเป็นอัตราดอกเบี้ยต่อ 6 เดือนจะได้ 5% = 3% ต่อ 6 เดือน ระยะเวลา 3 ปี คิดดอกเบี้ยทบต้นทุก 6 เดือน ต้องคิดดอกเบี้ยทบต้น 2 x 3 = 6 ครั้ง จากสูตร P(1+0) จึงแทนได้ดังนี้ A 500(1+ %) A = 500(1.03) - 597.03 tor.com ดังนั้น สินปีที่ 3 จะได้เงินรวมประมาถ 97.03 บาท ถ้านักเรียนมีเงินก้อนหนึ่งไปฝากธนาคาร และธนาคารคิดอัตราดอกเบี้ยเดียวกัน นักเรียน หรือหกเดือนครั้ง เพราะเหตุใด กำหนดเงินต้น 5,000 บาท อัตราดอกเบี้ย 5% ต่อปี คิดดอกเบี้ยทบต้นปีละหนึ่งครั้ง เมื่อสิ้นปีที่ 3 จะได้ดอกเบี้ยเท่าใด ฐานข้อมูลความรู้เพื่อเยาวชนไทย (www.skktutor.com)

ตอบอะไรหรอคะ

จงหาค่าของ 3 8 4

ช่วยดูให้หน่อยค่ะว่าข้อ6ทำถูกมั้ย แล้วต้องเอาไปหารต่ออีกมั้ย เพราะคำตอบมันได้0 ถ้าต้องหารรบกวนช่วยหารหน่อยค่ะ กลัวหารไม่ถูก

- 60 4 19 % + 51 x - 894+ 30 และ - 9 % 2 P (<) - 2 x - - 3 4 วิสทำ P (- 3) = - 2 -3 ) - 9 C 3 + 19 E3ๆ = - 2 - 3 ) - 9 (3 + 19 63 5 -3) - 49 - 3) + 30 = 1ุ% G - 729 - S12 +150 + 267 +30 0 -

equationต้องเป็น 2x^2+3x-54=0 หรือ 3x^2+2x-54=0 คะ

17.) Arectangle had the length of 3 more than double of the width. This rectangle has an area of 54 m. Which is the perimeter of this rectangle? Equation Answer

งือมากกก😭 รบกวนช่วยเติมให้หน่อยนะคะ🙏🏻

ปริซึม พิจารณาปริซึมสี่เหลี่ยมผืนผ้า จากรูปคลี่ของปริซึมสี่เหลี่ยมผืนผ้า พื้นที่รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้ารูปที่ 2 พื้นที่หน้าตัดหัวท้ายเท่ากับสองเท่าของพื้นที่รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้า พื้นที่หน้าตัดหัวท้าย = ..ตารางหน่วย จะได้ พื้นที่ผิวข้าง พื้นที่ผิวข้าง 2 4 h b พื้นที่ผิวข้าง = ความยาวเส้นรอบฐาน x ความสูง ดังนั้น พื้นที่ผิวของปริซึมสี่เหลี่ยมผืนผ้าเท่ากับพื้นที่หน้าตัดหัวท้ายรวมกับ พื้นที่ผิวข้าง = 2ab + (2a + 2b)h ตารางหน่วย พื้นที่รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้ารูปที่ 1 พื้นที่รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้ารูปที่ 3 พื้นที่รูปสี่เหลี่ยมผืนผ้ารูปที่ 4 ตัวอย่าง mectgoogle.com i5 sharng y2ur sareen. Stop haring Hicะ

ฝากอีกข้อแล้วกันค่ะ ฮือ😭

In the diagram, CD is parallel to BF, ED is parallel to BA and AC : CB = 4 : 5. (a) Name the two triangles that are similar to triangle ACD. (b) Find the ratio BE : BF. B E F D

อันนี้คือลองใส่คำตอบไปแล้วแต่ก็ยังผิดอยู่ค่าต้องทำยังไงคะ🥲

12:351 แlจ 4Classroom = 8x 27 81 = 64 = 216 Ataน 16 3 LATIHAN SOAL 81 Silakan kerjakan soal-soal berikut, tanda perkalian (x) menggunakan hurufx kecil 1. (33) = = 2. (53) = 3. (p) = = 4. (p q)2 = x p 5. (5 x 3)2 = X X = = 6.(4 x 2}3 = ]Ex ]บ X = 4 7. (5) - * (2) - 8. = 9. (5)

โฮร ช่วยทำข้อนี้ทีค่ะ😭

0 In the figure below, XY is parallel to ZQ and YZ is parallel to QR. It is also given that YQ= 7 cm, PQ = 12 cm, QZ = 13.5 cm and YZ = 8 cm. 2. 8 cm 12 cm 13.5 cm 7cm R State whether AXYZ is congruent to ASZY. Prove that APXY is similar t0 APZQ. - (a) (b) (c) Name another pair of similar triangles. (d) Find the valuc of QR, (i) (1) XY.

ช่วยหน่ยค่าา ไม่รู้จริงๆ🙏🙏🙏😭😭

11:51 อ. 3 ส.ค. จ76% ( < ) ข้อสอบวัดผลกลางภาค ภาคเรียนที่ 1/2564 วิชาคณิตศาสตร์พื้นฐาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 2 https://docs.google.com X 6. จากรูปกำหนดให้ BC 9 หน่วย , - CD = 6 หน่วย และ AC = 10 หน่วย จงหาความยาวด้าน AB เท่ากับเท่าไร A 10 D 6 C 9 B O ก. 16 หน่วย O ข. 17 หน่วย ค, 18 หน่วย O ง. 19 หน่วย 7. * 7. บันไดอันหนึ่งยาว 17 ฟุต เมื่อนำบันไดมาวางพิง อาคาร โดยให้ห่างจากอาคาร 8 ฟุต จงหาว่าปลาย บนของบันไดอยู่สูงจากพื้นดินเท่าไร ก. 15 ฟุต O ข. 17 ฟุต O ค. 19 ฟุต O ง. 21 ฟุต 8. ๆ 8. รูปสามเหลี่ยมมุมฉากรูปหนึ่งมีด้านประกอบมุมฉาก ยาว 10 เซนติเมตร และ 24 เซนติเมตร จงหาความ ยาวรอบรูปของรูปสามเหลี่ยมนี้ตรงกับข้อใด ก. 50 เซนติเมตร O ข. 60 เซนติเมตร 0 ค. 70 เซนติเมตร 0 ง. 80 เซนติเมตร มาตรฐานการเรียนรู้/ตัวชี้วัด ค 1.1 ม.2/2 เข้าใจจำนวนจริงและความสัมพันธ์ของจำนวนจริง และใช้สมบัติของจำนวนจริงในการแก้ปัญหาคณิตศาสตร์และปัญหาในชีวิตจริง 9 0 0 -

ช่วยหน่อยค่า 4ข้อ

2,601 วิธีทำ - เนื่องจาก 1625 = V(25)2 = 25 ดังนั้น ป625 = 25 1296 -V0.0036 V25