ช่วยแสดงวิธีหาสองข้อนี้หน่อยค่ะ

4G ย อl 18:46 น. N ริ(78] 2. ถ้า f(x) = X + 8 เมื่อ x = -2 แล้ว 1 คะแนน f(x) มีค่าเท่าใด * ก. -4 ข. 2 O ค. 4 O ง. 6 3. ถ้า f(x) = -4(x - 1) เมื่อ x = 2 แล้ว f(x) มีค่าเท่าใด * 1 คะแนน ก. -2 O ข. -1 ค. -4 ง. -6 4. กราฟของสมการ y = -3x2 + 1 คะแนน ๆ

ขออนุญาตถาม ช่วยหน่อยนะคะ ไม่มั่นใจเลย

G% l 13:42 94 ข้อที่ * 31. กราฟ y = x - 6x + 9 สรุปได้ดังข้อใด (มฐ. ค 1.2 ม.3/2) 1. ค่าต่ำสุดคือ 3 2. จุดต่ำสุดคือ (0, 3) 4. จุดต่ำสุดคือ (0, -3) 3. แกนสมมาตร คือ x - 3 = 0 1. 2. 3. 4. ข้อที่ * 32. พาราโบลาที่มีจุดยอดอยู่ที่ (-1, - 2) และตัดแกน Y ที่จุด (0, 1) เป็นสมการในข้อใด (มฐ. ค 1.2 ม.3/2) 2. y = -1 1. y = 3(x + 1) 3. y = 4. y = -3(x + 1) 1. 2. 9

เเสดงวิธีทำเเละกราฟให้ดูหน่อยได้ไหมคะ?

วงกลมรัศมียาว 5 หน่วยวงกลมหนึ่งมีจุด (1, 3) และ ของวงกลม ถ่าจุดศูนย์กลางของวงกลมที่อยู่ในจุลภาคที่ 1 แล้วจงหาจุดศูนย์กลางของวงกลมนี้ (7.y)เป็นจุดปลายของเส้นผ่านศูนย์กลาง

ช่วยสอนหน่อยได้ไหมคะจะสอบพรุ่งนี้แล้วเป็นวิชาคณิตเพิ่มพูนของม.2ค่ะ

AIS lจบ @ ง (100 21:32 - กิจกรรมที่ 3 ม.2.pdf ซ : กิจกรรมที่ 3 1. ถ้าเริ่มต้นด้วยรูปสี่เหลี่ยม และใช้วิธีการทำนองเดียวกับรูปสามเหลี่ยม ให้สร้างรูปสี่ในชั้นที่ 2 และในชั้นที่ 3 พร้อมทั้งหาจำนวนที่จุดยอดมุมของรูปสี่เหลี่ยมในชั้นที่ 2 และในชั้นที่ 3 โดยกำหนดจำนวนที่จุดยอดมุม มาให้ดังรูป 43 -22 29 -15 2. จากข้อ 1 จงหาผลรวมของจำนวนที่จุดยอดมุมของรูปสี่เหลี่ยมในแต่ละขั้น 3. ผลรวมของจำนวนที่จุดยอดมุมของรูปสี่เหลี่ยมในชั้นที่ 2 และผลรวมของจำนวนที่จุดยอดมุมของรูป สี่เหลี่ยมในชั้นที่ 1 มีความสัมพันธ์กันอย่างไร 4. ผลรวมของจำนวนที่จุดยอดมุมของรูปสี่เหลี่ยมในชั้นที่ 3 และผลรวมของจำนวนที่จุดยอดมุมของรูป สี่เหลี่ยมในชั้นที่ 1 มีความสัมพันธ์กันอย่างไร 5. ผลรวมของจำนวนที่จดยอดมมของรปสี่เหลี่ยมในชั้นที่ 4 และผลรวมของจำนวนที่จดยอดมมของรูป

ช่วยสอนหน่อยได้ไหมคะจะสอบพรุ่งนี้แล้วเป็นวิชาคณิตเพิ่มพูนของม.2ค่ะ

AIS lจบ @ ง (100 21:32 - กิจกรรมที่ 3 ม.2.pdf ซ : กิจกรรมที่ 3 1. ถ้าเริ่มต้นด้วยรูปสี่เหลี่ยม และใช้วิธีการทำนองเดียวกับรูปสามเหลี่ยม ให้สร้างรูปสี่ในชั้นที่ 2 และในชั้นที่ 3 พร้อมทั้งหาจำนวนที่จุดยอดมุมของรูปสี่เหลี่ยมในชั้นที่ 2 และในชั้นที่ 3 โดยกำหนดจำนวนที่จุดยอดมุม มาให้ดังรูป 43 -22 29 -15 2. จากข้อ 1 จงหาผลรวมของจำนวนที่จุดยอดมุมของรูปสี่เหลี่ยมในแต่ละขั้น 3. ผลรวมของจำนวนที่จุดยอดมุมของรูปสี่เหลี่ยมในชั้นที่ 2 และผลรวมของจำนวนที่จุดยอดมุมของรูป สี่เหลี่ยมในชั้นที่ 1 มีความสัมพันธ์กันอย่างไร 4. ผลรวมของจำนวนที่จุดยอดมุมของรูปสี่เหลี่ยมในชั้นที่ 3 และผลรวมของจำนวนที่จุดยอดมุมของรูป สี่เหลี่ยมในชั้นที่ 1 มีความสัมพันธ์กันอย่างไร 5. ผลรวมของจำนวนที่จดยอดมมของรปสี่เหลี่ยมในชั้นที่ 4 และผลรวมของจำนวนที่จดยอดมมของรูป

ฝากอีกข้อแล้วกันค่ะ ฮือ😭

In the diagram, CD is parallel to BF, ED is parallel to BA and AC : CB = 4 : 5. (a) Name the two triangles that are similar to triangle ACD. (b) Find the ratio BE : BF. B E F D

โฮร ช่วยทำข้อนี้ทีค่ะ😭

0 In the figure below, XY is parallel to ZQ and YZ is parallel to QR. It is also given that YQ= 7 cm, PQ = 12 cm, QZ = 13.5 cm and YZ = 8 cm. 2. 8 cm 12 cm 13.5 cm 7cm R State whether AXYZ is congruent to ASZY. Prove that APXY is similar t0 APZQ. - (a) (b) (c) Name another pair of similar triangles. (d) Find the valuc of QR, (i) (1) XY.

ฝาก studygram ด้วยค่าาา พึ่งสร้างวันนี้😅

mxnd.stdzv +) = 1 3 3 โพสต์ ผู้ติดตาม กำลังติดตาม + mxndstudygram Q*. + HI THERE IS ME MXND.Z FB : MY_everything www.facebook.com/MY_everything-108107587636. ดูคำแปล

24x² - 76 + 12 แยกตัวประกอบพหุนามได้ยังไงคะ

มีใครพอจะช่วยข้อไหนได้บ้างคะ ขอคำอธิบายด้วยนะคะ ขอขอบคุณล่วงหน้าค่ะ

ปัญหารูปห้าเหลี่ยมด้านเท่ามุมเท่า กำหนดรูปห้าเหลี่ยมด้านเท่ามุมเท่า ABCDE และมี เส้นทแยงมุม ดังรูป E B D จากรูปที่กำหนดให้ 1. ให้หาผลรวมของขนาดของมุมภายในของรูปห้าเหลี่ยม ด้านเท่ามุมเท่า ABCDE 2. ให้หาขนาดของมุม EAB 3. ให้หาผลรวมของขนาดของมุมภายนอกของรูปห้าเหลี่ยม ด้านเท่ามุมเท่า ABCDE 4. ให้อธิบายว่าทำไมมุม EAG จึงมีขนาดเท่ากับ 36 องศา 5. ให้ระบุชื่อรูปสี่เหลี่ยมคางหมูทุกรูป สแกนด้วย CamScanner 6. ให้ระบุชื่อรูปสามเหลี่ยมมุมป้านหน้าจั่วทุกรูป 7. เส้นทแยงมุมของรูปห้าเหลี่ยมด้านเท่ามุมเท่า ABCDE ยาวเท่ากันหรือไม่ จงให้เหตุผลประกอบ 8. ให้ระบุชื่อรูปสามเหลี่ยมที่เท่ากันทุกประการ แล้วแสดง เหตุผลว่าทำไมรูปสามเหลี่ยมสองรูปนี้จึงเท่ากันทุกประการมา อย่างน้อยหนึ่งคู่ 9. การลากเส้นทแยงมุมทำให้เกิดรูปสี่เหลี่ยมชนิดใดบ้าง อย่างละกี่รูป 10. ให้หาขนาดของ DAC และ EBD