ทำยังไงคะ

ชื่อ แลขที่ คำชี้แจง ให้แก้โจทย์ปัญหาโดยใช้ทฤษฎีบทพีทาโกรัสและบทกลับ 1. จากรูป ASMN มี SM = 63 เซนติเมตร. SN = 60 เซนติเมตรและ MN = 87 เซนติเมตร จงหาส่วนสูง SP ว่ายาวเท่าไร วิธีทำ พิจารณา ASMN จ5,9 เนื่องจาก MN? 63 60 SM? + Sy 3 และ + 3,600 M N - 7,569 - 87 ดังนั้น MN ? SM + * * * * 5 5 5 ๑ ๑ ๑ นั่นคือ ASMN เป็นรูปสามเหลี่ยมมุมฉาก ที่มีมุม MSN เป็นมุมฉาก พื้นที่ ASMN 1 X ความสูง X ความยาวฐาน 2 เนื่องจาก - 1 X 8 x 60 2 แทนค่า ตารางเซนติเมตร พื้นที่ ASMN 1 -X ความสูง X ความยาวฐาน 2 - และ 1 X X MN - 2 จะได้ 1,890 1 - X SP X..... . SP เซนติเมตร ดังนั้นส่วนสูง SP ยาวประมาณ เซนติเมตร ตอบ เซนติเมตร

ช่วยหน่อยค่า

น 1 12:44 น. - - : แบบฝึกทักษะที่ 5 เรื่อง แฟคทอเรียล จุดประสงค์ มีความรู้พื้นฐานเกี่ยวกับแฟตทอเรียล เพื่อนำไปใช้ในเรื่องการเรียงสับเปลี่ยนและการจัดหมู่ คำชี้แจง จงแสดงวิธีหาค่าของ 1), .. 2) 3161. 3) (4-2(8-4). 4) 112131. 5) 51x4. 6) 6/3. 7) 11/ B1. 8) 513/ 4. 9) 4163 10) 513/ B. จงเขียนผลคูณต่อไปนี้ให้อยู่ในรูปแฟกทอเรียล 1) 15x14x13x.x3x2x1 21 5x6x7w8x9 3) 20x19x18

อันนี้เรียนพิเศษแล้วครูให้การบ้านมา ช่วยอธิบายได้มั้ยคะ

3) 4 4) 6 17. พิจารณาข้อความต่อไปนี้ ก. 12 x 82n - 3 x 43n+1 = 0 21 + 2-2 ข. น = 6 23 ค. (3) + (3) = 15 ข้อใดกล่าวถูกต้อง 1) ถูกเฉพาะข้อ ข. 3) ถูกทั้ง ก, ข และ ค -2 2) ถูกทั้ง 4) ผิดทั้ง ก, ข และ ค ก และ ข 2n + 3 6 n+2 X 18. ค่าของ 15 1) 840 มีค่าตรงกับข้อใด -n-1 50+1 2) 846 3) 860 4) 864 -

ต้องการคำตอบข้อ 5 ค่ะ ใครรู้วิธีทำช่วยแสดงวิธีทำให้หน่อยนะคะขอบคุณค่ะ 🙏

เขียนกราฟจากสมการที่กำหนดให้ลงบนแกนพิกัดฉากเดียวกัน พร้อมทั้งหาคำตอบ ของระบบสมการ 1) X+y= 12 และ X - y = 4 2) 3x - y = -4 และ 4x + y = -3 3) x+ 2y = 6 และ X + 2y = 7 4) x - y = 3 และ 2x + y = 3 5) 3x - y = 2 และ 6x - 2y = 4 6) 2x - y = 9 และ 3x - 4y = -24 7) 3x - y = 7 และ 4x - 3y = 11 8) 3x + 4y = -24 และ 3x - 4y = 0

ช่วยบอกวิธีทำหน่อยได้มั้ยครับข้อ 8,10,11💗

16:52 ปี 9 ดe 4il (86) Edited - 26 มิ.ย. 0 แสดงวิธีทำ 11 8. นักเรียนกลุ่มหนึ่งเป็นชาย 64 คน เป็นหญิง 96 คน ถ้าต้องการจัดแถวนักเรียน ชายและนักเรียนหญิงให้ได้แถวละเท่า ๆ กันและได้แถวยาวที่สุดโดยไม่ให้ นักเรียนชายและนักเรียนหญิงอยู่ในแถวเดียวกันจะจัดได้กี่แถวและแถวละกี่คน 9. ไม้อัดแผ่นหนึ่งกว้าง 104 เซนติเมตร ยาว 195 เซนติเมตร นำมาตัดเป็นแผ่น รูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสที่มีขนาดเท่ากันทุกแผ่นให้ได้แผ่นขนาดใหญ่ที่สุดและไม่เหลือ เศษ จะได้ไม้อัดรูปสี่เหลี่ยมจัตุรัสกี่แผ่นและแต่ละแผ่นมีขนาดเท่าใด 10. ต้องการขุดหลุมเพื่อปลูกมะม่วงในที่ดินรูปสี่เหลี่ยมผืนผ้าซึ่ง กว้าง 18 เมตร ยาว 25.5 เมตรและล้อมรั้วไว้แล้วทั้ง 4 ด้าน หลุมที่ขุดแต่ละหลุมมีระยะห่าง ระหว่างหลุมเท่ากันและหลุมที่อยู่ใกล้ขอบรั้วมีระยะห่างจากขอบรั้วเท่ากับ ระยะห่างจากหลุมอื่น ๆ จงหาว่าจะปลูกมะม่วงได้อย่างน้อยที่สุดกี่ต้น 11. มีผ้าอยู่ผืนหนึ่งกว้าง 36 เซนติเมตร ยาว 180 เซนติเมตร ถ้าต้องการตัดเป็นรูป สี่เหลี่ยมจัตุรัสที่มีความยาวของด้านเป็นจำนวนเต็มซึ่งมีหน่วยเป็นเซนติเมตร โดยไม่ให้เหลือเศษและขนาดของผ้าที่ตัดออกมีความยาวด้านละไม่ต่ำกว่า 5 เซนติเมตร จะตัดได้มากที่สุดกี่ผืนและน้อยที่สุดกี่ผืน 78 ให้เป็นเศษส่วนอย่างต่ำ เราจะทราบได้อย่างไรว่าคำตอบที่ได้เป็น 12. จงทำ 108 เศษส่วนอย่างต่ำ 13. ห.ร.ม. ของจำนวนนับสองจำนวนใด ๆ มากกว่าหรือเท่ากับ 1 เสมอหรือไม่ เพราะเหตุใด =

ช่วยหน่อยครับ คณิตศาสตร์

3. สัญกรณ์วิทยาศาสตร์ 3.1 การเขียนจำนวนให้อยู่ในรูป A X 10" เมื่อ 1SA<10 และ n เป็นจำนวนเต็ม (ในรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์) เราใช้เลขยกกำลังเขียนแทนจำนวนต่าง ๆ ได้ในรูป A X 10 เมื่อ 13A< 10 และ n เป็นจำนวนเต็ม - ใช้ A X 10 (เมื่อ 1SA< 10 และ n เป็นจำนวนเต็ม) เขียนแทนจำนวนที่มีค่ามาก ๆ เช่น 2x1020, 1.8x1015 9x1030 - ใช้ A X 10* (เมื่อ 1 SA< 10 และ n เป็นจำนวนเต็ม) เขียนแทนจำนวนที่มีค่าน้อย ๆ เช่น 3x10 8, 9x10-12 7.1x10 1. วิธีการเขียนจำนวนที่มีค่ามากให้อยู่ในรูป A X 10" เมื่อ 13A< 10 และ n เป็นจำนวนเต็ม 1. 200,000 2. 45,800,000 3. 945,200,000,000 4. 1,000,000,000 อ่านว่า 5. 3,000,000,000,000 อ่านว่า... 6. 250,000,000,000 อ่านว่า

ข่วยแสดงวิธีทำให้ดูหน่อยค่ะ

เรื่อง ปริมาตรของพีระมิด 1. กำหนดส่วนต่าง ๆ ของพีระมิดฐานเป็นรูปหลายเหลี่ยมด้านเท่ามุมเท่า ดังปรากฏในตารางจงเติม ส่วนต่าง ๆ ในช่องว่างให้ถูกต้อง (/3 ะ1.73, หน่วยความยาวเป็นนิ้ว) ความยาว พีระมิด ของด้าน พื้นที่ฐาน สูงตรง ปริมาตร ขอ ฐาน 1 8 12

ใครทำอันนี้เป็นบ้างคะ ถ้าใครเข้าใจแล้วว่างช่วยมาคอลสอนหน่อยได้มั้ยคะ

จงเลือกคำตอบที่ถูกต้องที่สุดเพียงคำตอบเดียว - ก ลำเละ 6 เป็นจำนวนเต็มบวกที่มี ห.ร.ม. และ ค.ร.พ. คือ 36 และ 525 ตามลำดับ ค่าที่น้อยที่สุดของ a + b เท่ากับเท่าใด 1. 175 2. ให้ a = 1 + /5 แล้ว 3. 275 4. 280 เท่ากับเท่าใด SA - 1 1 9. ถ้า 1 + 2 + 3 + ... + n = 9A + 1 '8 แล้วผลบวกของ 100 + 300 + 500 + . + 0,000 เท่ากับเท่าใด n(n + 1) 2 1. 220,000 2. 240,000 4. 280,000 4. ถ้า P = (V180 + 3/7)(6/5 - ป83) + (7N11 - 23)/530 + 23) แล้ว P เท่ากับเท่าใด 3. 250,000 127 2. 125 3. 113 I 1X2 2 x 3 5. ให้ A = + 3 x 4 + + ** 001 X 66 และ B wwy.hi-ed.co.th 1 + 2 1 + 2 + 3 1 + 2 + 3 + 4 4 * 4 1 + 2 + 3 + + 100 ค่าของ 3+ ธ เท่ากับเท่าใด A B 50 1. 101 33 L9 33 2. 09 29 6. พิจารณาจำนวนเฉพาะทั้งหมดระหว่าง 1 ถึง 200 ซึ่งน้อยกว่าพหุคูณของ 6 อยู่ 1 และมากกว่าพหุคูณของ 6 อยู่ 1 ผลบวกของจำนวนเฉพาะเหล่านี้มีค่าเท่ากับเท่าใด 1. 297 2. 357 3. 417 4. 545 7. ให้พหุนาม P(x) หารด้วย x - c จะมีเศษเท่ากับ P(c) เช่น + 2x - 3 หารด้วย x - 2 จะมีเศษจากการหารเท่ากับ พหุนาม P(x) = x P(2) = 2* + 2(2) - 3 = 5 ให้ P(x) = 2x + 5x - 43X + 158 ถ้าหารพหุนาม P(x) ด้วย x + 3 จะมีเศษจากการหารเท่ากับเท่าใด 4. 128 3. 169 2. 278 1. 289 + 9x - 5 เมื่อ a เป็นจำนวนจริง ถ้า P(x) หารด้วย x 1 เหลือเศษ 6 แล้วคำตอบของ 8. ให้ P(x) = ax ที่เป็นจำนวนจริงบวกเท่ากับเท่าใด สมการ P(x) = 0 แ4. 1 3. 0.75 2. 0.5 1. 0.25 WWW.hi-ed.co.th

หาจุดตัดยังไงหรอคะ

จงเขียนกราฟของฟังก์ชันกำลังสองต่อไปนี้และหาจุดตัดแกน ! หมายเหตุ จุดตัดแกน บู (ยู - intercept) คือ พิกัดของจุดที่กราฟตัดกับแกน J โดยส่วนใหญ่จะแสดงเพียงพิกัด J ของจุดนั้น (1) ] = x^ + 41+ 3 (D กราฟ 10 - 5 8 - 4 3 -3 5 - 2 - -1 0 3 0 1 8 5 2 จุดตัดแกน ! ( 0. ) เว | | | | |

ทำยังไงหรอคะ

[I) จงเขียนกราฟของฟังก์ชันกำลังสองต่อไปนี้ (1) | = 21? 1 2 (2) ม = 3) | = - 1 3 6 ย= - 2 (4) ม 1 ) = - 3.r 5 () = 1 ) -10- -5- 0 5 5- 10 ใช้ระนาบพิกัดเดียวกันในการเขียนกราฟ และเขียนหมายเลขข้อ กำกับไว้ข้าง ๆ แต่ละกราฟที่สอดคล้องกัน เว