ตรงที่วงไว้มันมายังไงหรอคะ รบกวนด้วยค่ะ 🥺

ตัวอย่างที่ 19 กำหนดให้ P(x + x) = 3x + x โดยที่ x < 0 จะได้ P(2) + P(6) มีค่าเท่าใด (แนว มหิดล ฯ) 1. 28 2. 30 3. 34 4. 4. ตอบข้อ 3 วิธีทำ กำหนด P(x + x) 2 3x +x โดยที่ X < 0 - จะได้ x+x - 2 = 0 2 พิจารณา X +x = 2 (x + 2)(x - 1) = 0

🙏🙏

16. จากรูปที่กำหนดให้ กล่องใบนี้มีปริมาตรเท่าใด 5 เมตร - 10 เมตร 3 เมตร

คือเราอยากถามว่าสอบเข้าม.1 เน้นเรื่องอะไรบ้างหรอคะ ขอทุกวิชาเด้อ🤟🙏👇

ม.3 วิชาหลักๆเรียนอะไรบ้างหรอคั้บ ;-;🍎 ใครจำได้ฝากพิมพ์ไว้ด้วยนะง้าบบ //ขอบคุณล่วงหน้านะคะ

ทำไมถึงตอบข้อก. อธิบายหน่อยครับ🥺

58. พื้นที่ส่วนที่แรเงาเท่ากับกี่ตารางเซนติเมตร (กำหนดให้ TI = 3.14) (แนวสตรีวิทยา 60) ก. 34.54 ข. 40.82 ค. 43.96 8 ซม ส. 47.10

🙏🏻

2. จากรูป จงหาความยาวของด้าน BC และ ด้าน AC A 60) C

ช่วยทำข้อ6กับ7หน่อยได้ไหมคะ [หาผลคูณระหว่างเอกนามกับพหุนาม ม1]

จุดประสงค์ นักเรียนสามารถหาผลคูณระหว่างเอกนามกับพหุนามที่กำหนดให้ได้ ศาชแจ้ง ให้นักเรียนหาผลคูณของพหุนามต่อไปนี้ (ข้อ1-6 ข้อละ 1 คะแนน และข้อ7-10 ข้อละ 2 คะแนน) คะแนนที่ 1. (5x )(8xy) 24 m ท 2. (-2mn) (12m) 3. (15xy) (4xy) 14 60 54 x 4. (-18xy) (-3xyz) 5. (6xyz) (-7xz) 6. 0(-11mnt) จงหาผลคูณของ (-5x+11), 2 วิธีทำ จาก - (-5x+11) ตอบ

ช่วยสรุปเนื้อหาเรื่อง กราฟและความสัมพันธ์เชิงเส้น ให้หน่อยค่ะ ขอความยาวประมาณ3-5หน้า พอดีต้องทำรายงานส่งครูค่ะ

ช่วยแสดงวิธีทำให้ดูหน่อยค่ะ

Y) ร0 ดยสารเมตลาด อ00ท0 45 มาที่ มี ) รถโดยสาร(มรงพย7/าล ออกท0 40 ม9ท ด้ว ร0 คน/0 ออ0wร้อมก4 เวลา คัพซอ มที่ 90๐0 รงกัน เจลาด ออกทก 6. 00 x. 1. 9. 00 2. 3.46 *. 3. 9. 2 0 4. 7o.๐๐ พ.

1).กำหนดให้ 4tanA = 3 จงหาว่า cosA จะมีค่าเท่าใด ขอคำตอบพร้อมแสดงวิธีทำค่ะ🙏🙏🙏