ถามว่าโจทยนี้ตอบอะไรคะ

1. เขียนจำนวนต่อไปนี้ให้อยู่ในรูปกระจาย 1) 6.249 (651)(2ะ ชือ ) + (4x ) 9x) - 2) 11.308 (+10)+ (4x1) + (3x %) 0%อ fooง 190 - (เx10)+ (21) + (oxy) (5xbx ) (6) / - (Sxlo0) (2x1 ) (14 %) (ow) (9เสอ ) 4 (6) 3) 23.0504 4) 58.1096 ร์ จ4 5) 104.7203 = 6) 250.04007 - 7) 481.20005 (1-10) + (3x10) (1*1)-(2) + (ะ) = 8) 1203.00609 = - 49

ช่วยด้วยข้อ 9

กหัด 1 แยกตัวประกอบของพหุนามต่อไปนี้ 1) - 1 2) 3) 27x + 8 5) 9x + 9x 6) 7) 4y - 32y 8) 9) 16m - 54m 10) ยวกับ 11) 343m +n 3 12) ได้ b 13) 729a - b 14) 15) 125 - x 16) 17) 64m n 1 18) 19) a - b2 20) - (4n) โดยใช้ 2. จัดรูปของพหุนามและแยกตัวประกอบของพหุนามต ทำลังสอง 1) m - m - 6m 3 - ถ) (น + 0) 2) x + 7x + 10x 3) 16xy - 24xy ANTI-BACTERIAL)

ของป.6ใครรู้บอกทีขอร้องใครรู้เป็นบางข้อก็ไม่ต้องบอกขอคนที่รู้หมดทำแล้วให้ลอกหน๋อย

11. ดาวได้รับเงินเดือนเดือนละ 28,500 บาท ส้มได้รับเงินเดือนเดือน ละ 27,300 บาท ในเวลา 1 ปีทั้งสองคนมีเงินต่างกันกี่บาท 1) 1,200 บาท 2) 1,440 บาท 3) 12,000 บาท 4) 14,400 บาท 12. กล่องใบหนึ่งมีปริมาตร 5,400 ลูกบาศก์เซนติเมตร มีฐานกว้าง 18 เซนติเมตร สูง 20 เซนติเมตร จะมีความยาวเท่าใด 1) 12 เซนติเมตร 2) 13 เซนติเมตร 3) 14 เซนติเมตร 4) 15 เซนติเมตร 13. วงกลมมีความยาวรอบรูป 132 เซนติเมตร มีเส้นผ่านศูนย์กลาง เท่าใด 1) 14 เซนติเมตร 2) 21 เซนติเมตร 3) 28 เซนติเมตร 4) 42 เซนติเมตร 5 14. ถ้า x เป็นคำตอบของสมการ X - 6 = 69 แล้ว x + 4 ตรงกับ ข้อใด 1) 105 2) 109 3) 115 4) 119 15. ข้อใดกล่าวถูกต้อง 1) คอร์ด คือ เส้นที่ลากจากเส้นรอบวงไปยังจุดศูนย์กลาง 2) คอร์ด คือ เส้นที่ลากจากเส้นรอบวงไปยังรัศมี 3) รัศมี คือ เส้นที่ลากจากเส้นรอบวงไปยังเส้นรอบวง 4) รัศมี คือ เส้นที่ลากจากเส้นรอบวงไปยังจุดศูนย์กลาง

ช่วยหน่อยค่ะ

1 10 x 3) (2x) 2) 0(1x) 3) (14 5) ) เ) ( 1ๆ( 5) (1 1 2) (- - 6) 6. (2 x) 34) ๆ (1x) (12, - 3) ( (y ) (1) 2

พี่ๆทุกคนช่วยหนูหาคำตอบหน่อยได้มั้ยคะ ข้อที่วงกลม รบกวนแสดงวิธีทำให้หนูหน่อยค่ะ พรุ่งนี้หนูมีสอบจะเอาไปอ่านก่อนสอบค่ะ ขอบคุณมากๆค่ะ🥺🙏💖

9. จะต้องนำ 11a-b(Sa+7c) ลบออกจากจำนวนในข้อใด จึงจะได้ผลลบเท่ากับ 7b(a+c)+Sa . 1. 2a(8a-b) 2. 2a(8a+b) 3. - 26(6a+7c)-6a 4. 6a - 2b(6a + 7c) รร.บ.ต.6 46 - 78 ฉบับที่ 1 : 9 เมษายน 2564 กลุ่ม เร้ดณิตศาสตร์

อันนี้เรียนพิเศษแล้วครูให้การบ้านมา ช่วยอธิบายได้มั้ยคะ

3) 4 4) 6 17. พิจารณาข้อความต่อไปนี้ ก. 12 x 82n - 3 x 43n+1 = 0 21 + 2-2 ข. น = 6 23 ค. (3) + (3) = 15 ข้อใดกล่าวถูกต้อง 1) ถูกเฉพาะข้อ ข. 3) ถูกทั้ง ก, ข และ ค -2 2) ถูกทั้ง 4) ผิดทั้ง ก, ข และ ค ก และ ข 2n + 3 6 n+2 X 18. ค่าของ 15 1) 840 มีค่าตรงกับข้อใด -n-1 50+1 2) 846 3) 860 4) 864 -

ช่วยหน่อยค่าา🤍🤍

1. จงหาผลลัพธ์ในรูปสัญกรณ์วิทยาศาสตร์ 1) (1.2 x 10) x (5 x 10-2) 2) (4 x 10-5) x (6 x 10-8) 2. จงหาผลลัพธ์ในรูปเลขยกกำลัง 3-5x32 1) 27x3-4 64x(-2) 2) (-2)x2* 3. จงหาลัพธ์ 1) (5-3)-2 (9-1 x 3* x 3-1) 2) 3) 12-7 - (3-7 x 4-7) (4x10) (4x 10-1)-2 4)

ช่วยหน่อยค่ะ

คำชี้แจง ให้ตอบคำถามต่อไปนี้ให้ถูกต้อง 1.กำหนดรูปสามเหลี่ยมมุมฉากและความยาวของด้านสองด้าน ให้หาความยาวของด้านที่เหลือ 11 1.2 13 0.7 24

ช่วยหนูหน่อยค่ะ

เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคนของเศษส่วนและจำนวนคละ กิจกรรมที่ 7 เรื่อง การบวก ลบ คูณ หารระคนของเศษส่วนและจำนวนคละ คำชี้แจง แสดงวิธีหาผลลัพล์ในแต่ละข้อต่อไปนี้ 3 1 1. 2 8 1 - 2 วิธีทำ ขั้นที่ 1. - 13 x 3 วิธีทำ ขั้นที่ 2.. 12 X 3 ตอบ...... ตอบ..๐๐ 9า X 1 13 8 + 14 2. วิธีทำ ี่ 1.. ขั้นี่ ? 91 วิธีทำ ขั้นที่ 2 ... 13 x 1ก 13 ตอบ.. ตอบ

คณิตศาสตร์ ช่วยมีครับ

เลขยกกำลัง (Power) ความหมายของเลขยกกำลัง นิยาม เมื่อ 4 เป็นจำนวนใด ๆ n เป็นจำนวนเต็ม = a X a x a x. Xa (a ศูณกัน 1 ตัว) เรียก a" ว่าเลขยกกำลัง (Power) ( อ่านว่า เอยกกำลังเอ็น หรือ เอกำลังเอ็น) ว่าฐาน (Base) ของเลขยกกำลัง 1 ว่า เลขชี้กำลัง (Exponent) ก 18. 3 - 19. (1+3)๒ 20. 21. ( 22 (- 23. (- 24. (รุ่ 25. ( 26. (0.1) = 27. (1.1 24. (-25) = 29. (-0.3) = 30. (-0.8) ๒ 31. (-12) = 32. (0.1) = า 33. (2.5) = 34. (-1.5) - 35. (-I)0 36. (-100 37. (-1)450 18. (-1" 39 (-12า 40 (-1