数学 中学生 約7時間前 中二の式の計算です。◾︎8のかっこ2の計算の答えがなんで-3分の4x三乗yになるのかが分かりません。解答の2行目になる意味がわからないので解説をよろしくお願いします( *´꒳`*)必ずベストアンサーつけます! 8 次にあてはまる式を答えなさい。 11x+10y__y □(1) 2 6 4 -x 6 3 同志社高 ( 3 □(2)(3.2y3)2(-2.x2y)× x=1/2xy 33x <愛光高 未解決 回答数: 2
数学 中学生 約14時間前 中32次方程式です。 解き方を忘れてしまったので教えてほしいです。 次の2次方程式を、適切な解法を考えて解きなさい。 (1)x + 3x=1 (2) (3-2)^2=5 x= (3) 2x=x-x +2 x 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 2日前 中学3年生の因数分解の問題です!! 自分でやってみたものの、そもそも因数分解を理解出来ていなく分からなくなってしまいました🥲 正しい答えを教えてください🙇♀️ やっ 20 問9 次の式を因数分解しなさい。 計算 (1) xy-x+y-1 (2) ax +3x-a-3 + どんなことがわかったかな 次の課題へ! 解決済み 回答数: 1
理科 中学生 2日前 中3 理科 浮力 答えは 浮力 6 6 8 140 10 う です。 教えて欲しいです🙇♀️ 図1は、一辺10cmの立方体の形をした質量400gの木片を水に浮れたときのようすで ある。 図2は、一辺10cmの立方体の形をした質量15kgの金属片をばねばかりにつるし、水 面から立方体の底面までの距離が11cmになるまで1cmずつ沈めていき、そのときのばね ばかりの値を調べているようすである。図2の実験の結果は、表のようになった。 水の密度は 1.0g/cm²とすること、糸の重さや体積は無視できるものとして、 次の問いに答えよ。 図2 ~400g 15kg 11. cm 水 水 表 水面から金属片の底面まで の距離 0 1 2- 3 4 15 6 7 8 9 10 11 [cm] ばねばかりの目もりの値[N] 150 149148 147 146 145 144 143 142 141140a (1) 木片が水に浮かぶのは、物体Aに上向きの力が加わるからである。 この力を何というか、 答えよ。 (2) 図1の木片の水面より上に出ている部分の長さは何cmだと考えられるか、答えよ。 (3)図1の木片に下向きの力を加えて、木片を完全に水中に沈めるために必要な力は何N か、答えよ。 (4) 図1の水を食塩水 (この食塩水の密度は1.2g/cm²とする) に変えて同じように実験 した。このとき、木片に下向きの力を加えて、木片を完全に水中に沈めるために必要な力 は何Nか、答えよ。 (5) ①表のaの値を答えよ。 ②図2のときのように、水面から金属片の底面までの距離が11cmのときの、金属片 にはたらく (1) は何Nが、答えよ。 (6) 図2の金属片を液体の水銀やエタノールの中に入れたとき、金属片はどうなるか。次の ア~エのうち適切なものを一つ選び、 記号で答えよ。 なお水銀の密度は 13.55g/cm² とし、エタノールの密度は0.79g/cm²とする。 ア. 金属片は、水銀に浮くが、 エタノールに沈む。 イ. 金属片は、水銀に沈むが、 エタノールに浮く。 ・ウ. 金属片は、水銀にもエタノールにも沈む。 金属片は、水銀にもエタノールにも浮く。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 3日前 九九の性質についてなのですが、赤で囲った4つの数字を斜めで掛けると積が同じになるという性質について、この性質は常に正しいと言えるのでしょうか。同じにならない組み合わせはあるのでしょうか? 教えてください🙇♀️ 12 2 3456 1 1 2 3 45 7 7 8 9 67 89 2 2 4 6 8 10 10 12 12 14 16 18 3 3 6 9 12 15 18 21 24 27 44 48 8 12 16 20 24 28 32 36 5 5 10 15 20 25 25 30 30 35 40 45 6 6 12 18 24 30 36 42 48 54 17 14 21 28 35 42 49 5663 88 16 24 32 40 48 40 48 56 64 72 566472 99 18 27 36 45 54 63 72 81 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4日前 (2)の問題ですが、(−3²)を先に計算したら9になって-が消えるじゃないですか?なのに答えが-5で-があります。なぜですか? 45÷(-32) <8点×4> 混じった計算 Pァスト 算をしなさい。 ■+3+2×(-4) p.57 2X (1-8) [ ] L [ 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 4日前 ④の問題なのですが、なぜ7になるのか解説を見てもわかりません💦どなたか教えてくださいm(_ _)m 4 21= 3x7 5 198=2× 3 ×3×11 できるだけ小さい自然数をかけるから,7 素因数分解した式の中に3×7が6+( 2)198 ふくまれていれば, 21 の倍数 1.0-2 3) 99 3 33 + 11 ⑤ (A地点の気温)(B地点の気温)なので, 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4日前 215の2です。 何から手つけたらいいか分かりません。 (1) (a+b+c)2-(b+c-a)²+(c+a-b)2- (2) (a-b+c)(a²+b²+c²+ab+bc-ca) 未解決 回答数: 1
理科 中学生 6日前 物体の運動をやっています 運動する台車の速さがしだいに早くなっているものをa〜cのテープを1つ選びなさいという問題で間隔が広くなっていってるaを選んだら答えはcで間違えてました どうゆうことですか!!🥲 60 秒,東日4 50 4 50 50 秒 4 打点分の時間 むい テープを引いた向き X 12cm Y い物体 ( →3 (3) 10点 他 各5点 イマ A a 一部で B れら (1) b を求C • • 話の一部である。 C れば,台車の速さが求めやすくなるね。 西日本 本で行われていた場合で、 もしそうでなければb 打 (2) 1 秒ごとに進んだ距離にはならないよ。 東日本 流のc がちがうことを忘れていたよ。 未解決 回答数: 1