数学 中学生 4日前 この答えが合っているか確認してほしいです! ご回答よろしくお願いします!! 10 10 問1 あたい 順に代入して,この方程式を成り立たせる x, yの値の組を 下の表は, 2元1次方程式 3x+2y=21のxに0以上の整数を 求めたものです。 下の表のをうめて, 表を完成させなさい。 IC 0 1 2 345 6 7 3 21 15 つよう 0 y 9 2 2 2 立木 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4日前 中3 数学二次方程式です。 食塩の重さは100-X/100倍というところの意味が理解できません。 解説よろしくお願いします🙇⤵︎ 例題 12%の食塩水が100gある。ここからrgの食塩水を取り出し、 同じ重さの水を加えてよく かき混ぜる。ふたたびxgの食塩水を取り出し、同じ重さの水を加えてよくかき混ぜたところ、 食塩水の濃度は3%になった。 xの値を求めよ。 12 解説はじめと終わりの食塩水にふくまれる食塩の重さはそれぞれ, 100x- -=12(g), 100 100x 3 100 =3(g) 100g の食塩水からxgの食塩水を取り出すたびに、食塩の重さは 100-1倍 100 になるから, 12× (10000 100-x\2 =3 (100-x)1 10000 =1 (100-x)=2500 100-x=±500<x<100より.0 <100-x<100だから, 100-x=50 解答 x=50 x=50 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4日前 この問題の答えは合っていますでしょうか? ご回答よろしくお願いします!! Q ねこ選手は21点を取った。 さて、2点シュートと3点 シュートをそれぞれ何回 自 決めたか答えよ。 2x+319-x)=21 2x+27-3x=21 -1x=21-27 2 =-6÷(-1) = x 6回 A.6 b + シュート数 は9回で ある。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4日前 解説してください x²+(a+b)x+ab の因数分解 2 A 4 て, (x+b)(x+c) と因数分解できるよう x2+7x+aが,正の整数 b c を用い な定数αの値をすべて求めなさい。 求 (山口改) め方も説明しなさい。 αの値: 説明: 未解決 回答数: 1
数学 中学生 4日前 数学です!この問題がわからないです!どちらかだけでもいいので解き方教えてください!! の長さを求 (2) (3) 6-12 15° IC 2 115° IC 4 781 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 4日前 数学です!こうゆう問題の解き方がわかりません!一問だけでいいのでやり方教えてほしいです🙇♂️ 導入問題(解答: 次の図形において、xの値を求めなさい。 (2) (3) の図の△ABC 点をHとすると の長さを求め 4√5 BH x+2 x+2 2x+1 x x+1 x+6- 79 0850>=> a=0(6)== ABCの面積 -2x-1- x+2 x+3 1x-2 x-3 4+x の各図に 2√6 2/15 次の図形において、xの値を求めなさい。 (2) 7 BA-M (3) (2) 4-x 14 7 9 8 READA, 図 6-x X 8-x 12 !E め 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5日前 中学数学比例・反比例の問題です。 5の(2)が分かりません。解説お願いします🙇♀️ 5 右の図の曲線はxの変 y A(1, 8) 8 域がx>0のときの関数 y= DC のグラフであり, 2点A(1,8), B (42) は,この曲線上の点で ある。 B (4,2) DC 原点を0として、 次の問いに答えなさい。 <奈良一部略〉 ( 6点×2) (1)この曲線上には,x座標, y 座標がともに自然数 である点は,A, B をふくめていくつありますか。 (2)y軸上に点Pをとり, △OBPと△AOBの面積が 等しくなるようにする。 このとき,点Pのy座標 をすべて求めなさい。 未解決 回答数: 1
数学 中学生 5日前 課題2の13cm²と20cm²、1番下の表を完成させてください! 課題 1 面積2cm, 8cmの正方形をつくる。 課題 2 面積5cm, 10cmの正方形をつくる。 また、 面積 13cm, 20cmの正方形をつくる。 面積20m² 0.5 面積8cm 面積5cm² 面積10cm² それぞれの正方形の1辺の長さを測ってみよう。 辺の長さ(cm) 面積(cm) 辺の長さ(cm) 面積(cm) 辺の長さ(cm) 面積(cm) 3 9 2.3 5 20 小4 2 2.9 10 2.8 8 13 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 5日前 ワークの答えを学校に置いてきてしまい、答えが分からないので合ってるか見てください.ᐟ.ᐟ 中一数学正の数負の数の加法です 誰かお願いします.ᐟ.ᐟ 数学 No. Date 5.21.火 10ページ 加法 (1)(+2)+(+4)=+6 ②小数や分数の加法 (1)(+2,5)+(+0.3)=+2.8 4 (2)(-7)+(-8)=-15(2)(-0.7)+(+1)=+0.3 (3)(+5)+(-2)=+3(3)(-3)+(1/3)=1 (4)(+4)+(-10)=-6 ③加法の交換法則・結合法則 (5)(-5)+(+1)=-4(+2)+(-7)+(+8)+(-9)={(+2)+(+8)}+{(7)+(-9)} =(+10)+(-16)=-6 1ページ 加法 ②小数や分数の加法 (1)(-5)+(-5)=-10 (1) (-4.5)+(-3.5)=-8 (2)(-10)+(+27)=+17 (2)(一部)+(+)=-18 (3)(+5)+(-9)=-4 (4)(+23)+(-23)=0 -5) (-39)+0=-39 ③ (-18)+(-2)+(-7)+(+9)={(-18)+(2)+(-7)}(+9) =(27)+(+9)=-18 解決済み 回答数: 1
英語 中学生 5日前 英語 ⑵です。 どうしてeasierになるのかがわかりません 理由があれば教えて欲しいです🙇♀️ B2 基本文を使いこなす! 1 日本文にあう英文になるように,( )内の語 (句) を並べかえて,全文を書こう。 (1) その祭りは私たちの町を有名にしました。 (famous / made / the festival / our town). The festival made our town famous. 2) コンピュータはその仕事をより簡単にしました。 (made/computers / easier / the work). Computers made the work easier. まゆ 3) 数学を勉強すると. 真由はとても疲れます。 解決済み 回答数: 1