なぜバスの式がy=0.6x+1.6になるのか分からないので教えていただきたいです！

1 8 1次関数の利用チ ・問題を解く力を身につけよう 練習問題 A町からB町まで, 分速0.6kmで路線バスが走っている。 ある朝, バスがA町のパー 停でお客を乗せ, B町のほうへ1.2kmの地点まで進んだとき, タクシーがA町のバス停 お客を乗せ、バスと同じ道を分速0.8kmでB町へ向かった。 タクシーがA町のバス停を出発してからの時間を分, A町のバス停からの道の ykmとするとき,次の問いに答えなさい。 (1) タクシーとバス,それぞれについて』との関係を式に表しなさい。

7️⃣の（１）がイとオ、アとウ 　　（２）がイとウ、エとオ 　　になるのですがなぜそうなるのかわかりません。 あと、 8️⃣の（１）オに入るのが、化学、だったんですけど 　　　　　何を指していて、なぜそうなるのかわかりま 　　　　　せん。 早急にお願いしたいです、！🙇🏻... 続きを読む

10 15 てんじょう 7 天井からひもで物体 をつり下げて静止させた とき、右図のような力が はたらいている。ただし, むし ひもの重さは無視する。 ア･･･物体にはたらく重力 イ･･･物体がひもを引く力 ウ･･･ひもが物体を引く力 エ･･･ひもが天井を引く力 オ･･･天井がひもを引く力 Vア 次の問いに答えなさい。 (1) つり合いの関係にある力はどれとどれか｡ すべて選 記号で答えなさい。 (2) 作用・反作用の関係にある力はどれとどれか。 すべ て選び, 記号で答えなさい。 ア エネルギー ソーラ パネル オ 8 下図は,ある家に見られるエネルギーの移り変わ りを表したものである。 次の問いに答えなさい。 ウ エネルギー 電灯 オ ウ エネルギー エ 天井 ア~オの力は一直 上にはたらいて いるが, わかりや すくするために少 しずらしてある。 電気 ストーブ ↓ エネルギー 力 エネルギー せんぷう エネルギー くうらん (1) 図のア~カの空欄に入る語句を答え, エネルギーの 名称を完成させなさい。 せんぷう 20 (2) 図のように, 扇風機は、イのエネルギーをカのエネ へんかん ルギーに変換しているが, すべてを目的のエネル ギーに変換できるわけではない。 その理由を、次の +176UTA ②高い場所に設 て出すと、部 ③熱いお茶を入 くなった。 9 下図は,世界 グラフである。 [x108J] | 世界で必要なエネルギー量 600 400 200 0 (1) 石油や石炭 化に関係す。 か ( 2 ) 地球温暖化 岸の近くで 簡単に答え (3) グラフのそ イオマスを 増加の原因 単に答えた (4) 原子力発電 出す放射 ①次の文 放射 在する 鳥のま

理科の光の問題で光の道すじの作図の書き方が全く分かりません。問題数多くて申し訳ないんですけど教えてください。

1次の鏡や水面, 半円形レンズの面で反射(全反射)する光の道すじを作図せよ。 (1) (2) (3) 鏡 32 2物体から出て鏡で反射し、目に届く光の道すじを作図せよ。 (1) (2) (3) 鏡 物体 水面 目 物体 鏡 鏡 物体 3 右の図は,鏡の前に立っている観察者が,鏡にうつるある物体 を見ているところを, 真上から見たときの模式図である。 点Pは 観察者の位置を, 点Qは鏡にうつって見える物体の像の位置を, それぞれ示している。 このとき, 実際の物体の位置はどこか。 ・で記入せよ。 また, 物体からの光が鏡に反射し、観察者に届く までの道すじを実線(-) でかけ。 〈山梨 > 半円形 レンズ] Q 鏡､ (4) (4) 鏡 目 Alo |鏡 物体 P |鏡

こちらのプリントの問題が分かる方がいたら教えて下さいませんか。

ように CDがあ なるよ 辺CD AG = 上 対角 2₁ al cr. 2 2 2 4 図1のように 袋の中に 1,2,3,4,5の数が1つずつ書か れた5個の玉が入っている。 この袋の中から、2個の玉を1個ずつ順に取り出す。 1個目 の玉に書かれた数をα, 2個目の玉に書かれた数をbとし、2個 の玉の取り出し方をa, bを用いて(α, b) と表す。 ただし, 取り 出した玉は袋にもどさないものとし、 どの玉を取り出すことも 同様に確からしいものとする。 このとき次の1~3の問いに答えなさい。 1 2個の玉の取り出し方 (α, b) は, 全部で何通りあるか。 2 1次方程式 2ax-369 の解がx=3になる確率を求めよ。 数-6 図 1 3図2のように、1辺の長さが2cmの正三角形ABCがある。 点P, Qは,(a,b) を用い た次のルールにしたがって, 正三角形の辺上を移動する。 【ルール】 1 点Pは,頂点Bから矢印の向きに, a cm だけ移動する。 点Qは,頂点Bから矢印の向きに, 6cm だけ移動する。 図2 Q 図2は, (a,b)=(1,5) のときの点P、Qの位置を示し ている。 このとき、次の(1), (2)の問いに答えよ。 (1) 3点B, P, Qを頂点とする三角形が直角三角形になる確率を求めよ。 B A (2) 移動した後の2点P, Qを結ぶ線分PQの長さが1cmになる確率を求めよ。

(3)の②の解説お願いします 答えはウイです

4 次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 Yさんの組では、一定の質量の酸化銅から銅を完全に取り出すときに必要な活性炭の質量を調 べるために, 1班から5班に分かれて次の実験を行った。 図1 実験 A 班ごとに、 酸化銅 8.0gと表に示した質量の活性炭をはかりとり よ く混ぜ合わせた。 B 図1のように,試験管にAで混ぜ合わせた酸化銅と活性炭を入れ, ピンチコック, ゴム管などを用いて装置をつくった。 各班とも、この装置を用いて, 以下の実験を行った。 C図1の装置の質量をはかったのち, スタンドに固定した。ゴム管の 先にガラス管をつけ、図2のように石灰水を入れた試験管にガラス 管を入れた。 図2 トピンチコック ゴム管 酸化銅の質量〔g〕 活性炭の質量〔g〕 Cではかった加熱前の装置の質量〔g〕 Fではかった加熱後の装置の質量〔g〕 [加熱後の試験管内の物質の質量〔g〕 7.3 ア 酸化銅と活性炭 イ銅と活性炭 ウ 酸化銅と銅 153 変化と物質の質量の変化 酸化銅と 活性炭の 混合物 D ピンチコックを開け, ガスバーナーで加熱すると気体が発生した。 E 気体が発生しなくなったあと、石灰水を入れた試験管からガラス管 を取り出し, 加熱をやめ, ピンチコックを閉めた F 装置の温度が下がってから,Cでつけたガラス管をはずし、装置の質量をはかった。 G 加熱後の試験管内の物質 の質量を,実験結果をも とに計算で求めた。 H 各班の実験結果を、 右の 表のようにまとめた。 (1) 実験のEにおいて,加熱をやめる前に石灰水を入れた試験管からガラス管をとり出すのはなぜ か、理由を書きなさい。 [ [] 2) 酸化銅のような酸化物から酸素がとれる化学変化を何というか,書きなさい。[ 」 加熱後の試験管内の物質について,表をもとに,次の ①,②に答えなさい。 ①次の文が,実験のGにおいて, 加熱後の試験管内の物質の質量を計算で求める方法を説明し たものとなるように,( )に適切な文を書きなさい。 (20) ガラス管 石灰水 5班 8.0 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 56.9 57.1 57.3 57.5 57.7 55.8 55.4 55.1 55.3 55.5 6.9 6.6 6.8 7.0 1班 2班 3班 4班 8.0 8.0 8.0 8.0 1 ] 014 201 酸化銅と活性炭の質量をたした値から,( )を引く。 DENG 加熱をやめたあとの 1班 2班の試験管内と, 45班の試験管内にある物質として考えら れる最も適切な組み合わせを,次のア~ウからそれぞれ選び,記号で答えなさい。 1班 2班 [ ] 4･5班 [ (1) ]

このようになる理由が分かる人教えてください！！

1.交流電流で使う 「変圧器」 は、図1のように、2つの コイルを鉄芯でつないだものである。 電源につなぐ側を 「1次コイル」、もう一方を 「2次コイル」という。 図2A→B→C→Dのように電流の向きが変化すると、 1次コイルがつくる磁力の向きや強さが変化する。 その 磁力(と磁力の変化) は鉄芯を経由して2次コイルに 伝わり、 2次コイルに誘導電流が流れる。 次の問いに答えなさい。 電流5A 1272 272 S⇒N N コ X ア B I N→S >> 交流電源 I ・1次コイル 2次コイル S>N 1 500回 巻き Z S 1300回 7 電球 F 図1 YN 図2 (1) 図 2 X・Y・Zそれぞれのとき、 2次コイルが作る誘導電流の向きはどちらか。 図中の 記号アイで答えなさい。 x(ア)(イ) Z(ア)

②の解答をお願いします。 答えはウになるのですがなぜウになるのかを教えていてだきたいです！

Warm Up 次の問いに答えなさい。 (①1) 手回し発電機を使って, エネルギーの移り変わりを調べた。 ①次の文のabにあてはまる語句を答えなさい。 では、(a) エネルギーを(b) エネルギーに変え.最終 的に光エネルギーに変えている。 ②図2のようにして、Aを10回回すと、Bのハンドルはどうなるか。次の ア~ウから1つ選びなさい。 図2 ア 10回より多く回る イ 10回回る ウ 10回より少なく回る B 図1 手回し発電機 2 ここで 同じ手回し発電機

(3)の②で、3,4班がイになるのは分かったんですが1,2班の答えがウになるのが分かりません。解説お願いします🙇🏼‍♀️

4 次の文章を読んで、あとの問いに答えなさい。 Yさんの組では, 一定の質量の酸化銅から銅を完全に取り出すときに必要な活性炭の質量を調 べるために, 1班から5班に分かれて次の実験を行った。 実験 A 班ごとに,酸化銅 8.0gと表に示した質量の活性炭をはかりとりよ図1 く混ぜ合わせた。 B 図1のように,試験管にAで混ぜ合わせた酸化銅と活性炭を入れ, ピンチコック, ゴム管などを用いて装置をつくった。 各班とも、この装置を用いて, 以下の実験を行った。 図2 C図1の装置の質量をはかったのち, スタンドに固定した。ゴム管の 先にガラス管をつけ, 図2のように石灰水を入れた試験管にガラス 管を入れた。 D ピンチコックを開け, ガスバーナーで加熱すると気体が発生した。 E 気体が発生しなくなったあと、石灰水を入れた試験管からガラス管 を取り出し, 加熱をやめ, ピンチコックを閉めた。 F 装置の温度が下がってから,Cでつけたガラス管をはずし、装置の質量をはかった。 ピンチコック 【 酸化銅の質量〔g〕 活性炭の質量〔g〕 ア 酸化銅と活性炭 ゴム管 酸化銅と 活性炭の 混合物 G 加熱後の試験管内の物質 表 の質量を,実験結果をも とに計算で求めた。 H 各班の実験結果を、 右の 表のようにまとめた (1) 実験のEにおいて, 加熱をやめる前に石灰水を入れた試験管からガラス管をとり出すのはなぜ か、理由を書きなさい。 [ (2) 酸化銅のような酸化物から酸素がとれる化学変化を何というか,書きなさい。 [ イ銅と活性炭 ウ 酸化銅と銅 石灰水 ガラス管 1班 2班 3班 4班5班 8.0 8.0 8.0 8.0 8.0 0.4 0.6 0.8 1.0 1.2 56.9 57.1 57.3 57.5 57.7 Cではかった加熱前の装置の質量〔g〕 Fではかった加熱後の装置の質量〔g〕 55.8 55.4 55.1 55.3 55.5 加熱後の試験管内の物質の質量〔g〕 7.3 6.9 6.6 26.8 7.0 (3) 加熱後の試験管内の物質について,表をもとに、次の①,②に答えなさい。 ①次の文が,実験のGにおいて, 加熱後の試験管内の物質の質量を計算で求める方法を説明し たものとなるように,( )に適切な文を書きなさい。 [ 酸化銅と活性炭の質量をたした値から, ( を引く。 ②加熱をやめたあとの 1班 2班の試験管内と, 45班の試験管内にある物質として考えら れる最も適切な組み合わせを,次のア~ウからそれぞれ選び,記号で答えなさい。 1班・2班[ ] 4･5班 [

しかくいちばんの(3)ってなぜ一次関数に入るのですか？ ax➕bじゃなくないですか？

18:47M ← O jhs-math2_03-0... 回 中2数学 1次関数 1次関数 ( 1 ) y=ax+b xに比例する部分 1次関数 yがxの関数で,次の式のようにyがx の 1次式で表されるとき, yはxの1次関数である という。 y=ax+b (a,bは定数) 1次関数の変化の割合 xの増加量に対するyの増加量の割合を, 変化の割合という。 1次関数では変化の 割合は一定で, xの係数αに等しい。 (変化の割合)= 定数の部分 (yの増加量) (xの増加量) N "A" 名前 =(一定) x (1) x が1から7まで増加 答え 1次関数のグラフと比例のグラフの関係 1次関数y=ax+bのグラフは, y=ax グラフを軸の正の方向に るだけ平行移動した直線である。 y (0, b) 【1】 次の①から⑤のうち,yがxの1次関数であるものをすべて選びなさい。 3 ①y=2x+1 ②y=" ③y=-x ④y+2x-1=0 ⑤ y=x²-7 答え 【2】1次関数y=3x-1で,xが次のように変化する場合の変化の割合を計算しなさい。 (1) x 1から3まで変化 (2) xが2から5まで変化 ,ll 964 答え 【3】1次関数y=2x+3で, x が次のように増加する場合のyの増加量を計算しなさい。 答え y=ax+b y=ax (2) x が -1 から3まで増加 答え = ; このプリントはウェブサイトで無料ダウンロードできます。 無料学習プリント 【ちびむすドリル】 http://happylilac.net/syogaku.html

助けてください、お願いします。 先生に何回聞いても分かりませんでした。お願いします助けてください。 (4)です。答えは131キロです。よろしくお願いします。 急ぎで。

震源からの距離如 田尻町(大阪府) 早川町(山梨県) 460 km 102 秒 216 秒 760 km (1) 表のO~4にあてはまる数値を書きなさい。 (2) 左の図は, 5地点の地震計 の記録をまとめたものです。 初期微動継続時間 800 早川町 S波 しんげん 震源から遠くなるほど, ①播 れ始める時刻はどうなります か。また,②初期微動継続時 間はどうなりますか。 (3)計算)上の早川町の記録をも とに, P波, S波の速さを, 小数第2位を四捨五入して求めなさい。 (4)計算)(3)から, 初期微動が20秒続いた地点は, 震源から何km離れ 600- P波 田尻町 つるぎ町 400- 200 (km) 砥部町 杵築市 0+ 0 50 100 150 200 250 地震発生後,P波,S波が届くまでの時間[s] しょき びどう ていますか。小数第1位を四捨五入して求めなさい。 〈重要用語》口初期微動 ■主要動 ロP波 口S波 口初期微動 大日·1年