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理科 中学生

3番の解説お願いします

(JOD 傘器AからEに。 するとき空気が入らないように注意 容器Aには。 溢液以外に何も入れ ずょたをした ・傘器Bには。オオカナダモを入れ てょたをした。 オオカナダモを入れ 前 当たらないように容器のまわりをア 1 に オオカナケモを入れて, ふたをし。 容器のま オオカナダモとメダカを入れてで, ふたをした。 ④ 容器AからEに同じ強さの光を当てた。 でおおった。 ⑨ しばらく放置した後. 溶液の色の変化を調べ 表はその結果をまとめたものである。 EE3 人 回 p E 溢渡の |緑色のまま| 再色 太色に | 怒色のまま| 青色に 名の変化 | であぁった | なった | なった | であった | なった ンプ> (2) オオカナダモのでつくられた ⑰ 葉を熱湯にひたす。 @ 業を脱色するために。 あたためた( )にひたす。 ④ 葉をうすいヨウ素 5 先理した柴を分で失宗すると。細多の中に苦早く染まった粒がたくさん観奈された について調べるため. 次の手順で葉を処理| このことについで, 次の1. 2 3 4の問いに答えなさい。 1 完際で 容器Aを略意した理由を。 簡潔に香きなさい。 2 完了の傘器の結果で 溢注の色が次化しなかった理由を「交人 呼吸] の二| いて簡湊に書きなさい。 3 のな でれか。 次のアからウのうちから アニメダカが呼吸で出 した二酸化炭素の量 イ オオカナダモが光合成でとり入れ. 了化誠素の量 ウーオオカナダモが呼吸で出した 研化率の量 4 容際2の②の( )に当てはまるものは どれか ア 食筐水 イ 衣酸カーミン溢 課 礎 ーーつ選び. 記号 エーェタノール

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