音楽 中学生 7ヶ月前 教えてください🙏 5. 次の空欄に適する音符を一つ記入しなさい。 (2) ( ( ) ) × 4 = √ ÷ 4 = ( ) (1) × 4 = ( ) (2) (4) (-) +d=d. (5) (7) + (..) = d. (3) √. × 2 = ( d. × 2 = ( ) (6) x x 8 = ( (8) √ + ( ) + 1) = d. ) 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 7ヶ月前 教えてください🙏 5. 次の空欄に適する音符を一つ記入しなさい。 (3) √. × 2 = ( d. x (6) x 8 = ( D (8) √ + ( ) + 1) = d. · ) × 4 = d (1) √ × 4 = ( X 4 = ( ) (2) ( ) × 4 (4) (-) +d=d. (5) ÷ 4 = ( ) (7) +(..) = d. X ) 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 10ヶ月前 12番の(6)の⑤の記号の名前と演奏順序を教えて頂きたいです😭🙇🏻♀️ 基礎の学習 12 次の反復記号はどのように演奏しますか。 演奏順序を記号で書きましょう。 また, ①~⑥ には記号の意味をそれぞれ書きましょう。 )には記号の読み方を, ⑦ 〜 11 の (3) (5) (1) 2 (4) (6) の A A B: C (A→B→C→D→C→D→E→F A (A→B→C→D→A→B→C→D→E→F) B A A A B B e 1. B C (A→B→C→D→A→B→E→F ) B (A→B→C→D→E→F→C→D e C D ③ セーニョ ⑤ E F (A-B-C-D-E-F->ABC-Dine (74-7 (①フィーネ) (②ダカーポ) F C D: E D D . D ) .. D.C. 2. E 基礎の学習 F F D D.S. Fine (④タルセーニュ) Coda- (6 1-7) E F D.C. 未解決 回答数: 1
音楽 中学生 12ヶ月前 これに長、短、完全、増、減などをつけて 教えて欲しいです🙇♀️ 例)(1)長2度 みたいな感じです お願いします!! EX8 次の各音程を書こう。 1 (2度)2 ( 4度) 3(腋) 4( 4度)5(3度)6 (6)76.6度) (5度 8 (129(2度:10 (1) 11 (7度) 12 ( )13( ) 14 (8度) 15 ( 6度) 16 (3度) 17 ( 4度) 18 (3度)・19(.6度) 20 (3度) D 18 19 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 約1年前 中学2年生です。音楽です🎵 この、②の楽譜の読み方を教えてください🙏 友達に聞いたところによると、答えは、23だそうです。 (7) 次の楽譜を演奏すると何小節になるか答えましょう。 (2点×2=4点) 17. 72. 1 (2) 7. 14 20 z 8 3 9 234 6 7 画 24 25 #J 15 16 D.S. 21 22 ↓ 89 23 あ Coda 27 D.C. 10 || 8. 12 10 1) 28 17 17 12 12 17 18 解決済み 回答数: 1
音楽 中学生 1年以上前 次の楽譜で左右の音価がおなじであれば○同じでなければ×を記入して頂きたいです。右、左何音かも書いて頂きたいです。🙇お願いします。🙏 12 4 16 8 ( 11 そ 46d= M FFFF ad a = DEE! そこ 回答募集中 回答数: 0
音楽 中学生 1年以上前 リコーダーテストまでに覚えないといけないので 階名を教えて下さると幸いです💦 ..... カノン1のアルトリコーダー部分のみお願い致します 運指 アルト) LESSON 2 ◎両手の運指に気を付けながら, 吹き方を工夫しましょう。 吹いてみよう たっぷりとした息づかいで吹こう。 アルトリコーダー カノン 1(輪奏) アルトリコーダー A =104~112 1 [両手による運指] ソプラノリコーダー S =104~112 1 2 2 14 |2| 4 M. ハウプトマン伯 Q 低い音は,どうしたらきれいに出せますか? ゆる A 「to」のように口の中の空間を少し広くして、 緩やかでたっぷりとした息で吹いてみましょう。 やわ 「do」のようにタンギングをさらに柔らかくするのもよいでしょう。 カノ アルト オ アル 未解決 回答数: 1
音楽 中学生 2年弱前 中2です。この音楽プリントの答えがわかりません。 わかる方いらっしゃったら教えてください🙏 1. 合唱の種類について答えよう。 > ①人で歌うこと... ③各パート一人で歌うこと・・・( ⑤男声だけの合唱・・・( 2.次の速度記号を遅いものから速いものの順にならべよう。 Allegro Adagio Allegretto Andante Moderato 8 5. 下の音階の調名を口に書こう。 C 3. 次の指揮の振り方は、それぞれ何拍子の場合に適していますか。下から選び[]に書きましょう。 (a) (2) D ( テノール バス テノール バリトン バス ⑤ ソプラノ アルト 男声 2年音楽プリント ② 4分の2拍子 4拍子の読み方を<>に、当てはまる数字を( )に書きましょう。 ① >=( < } 1 J ) >=( 6. 下の組み合わせの合唱形態を何というか書こう。 ① ソプラノ アルト > ) ②大勢で同じ旋律を歌うこと・・・( ④女声だけの合唱···( > ⑥男女による合唱・・・( ) ) ) Da >C 4分の3拍子 4分の4拍子 分音符を1拍として、1小節に 分音符を1拍として、1小節に( ② 女声 男声 ④ ソプラノ } メッゾソプラノ アルト ( 拍ある。 拍ある。 ) ] ) 未解決 回答数: 2
音楽 中学生 約2年前 複合拍子などがよく分からないので教えていただけると幸いです… 0.5 + 16分休断 2分休特 A-2,3.4純将. 6.9.12様合子 Jと蓄の推類 ,25 L16分音荷 特殊の。 ウ 0.25カ 2 2.拍子について (1)単絶拍テと複合拍子を 選びなさい。 2 6 2 3 9 8)(7 12 4 10 2 8 12 3 4 2 6 8/ 8 4 6* 9 [8 16 12 8 18 単純 2343 4 柏子 4.8、4、2,8. 後合 222 12 6 指テ 2、4、8、16、 (2)次のリズム藩は何拍子ですか。 口に拍子記号を書き入れなさい。 未解決 回答数: 1
音楽 中学生 2年以上前 TRY2〜4の問題がわかりません。教えてください! Tr2 それぞれの曲の()に拍子記号を入れよ。 W W おもいでのアルバム 増子とし 作詞/本多鉄磨 作曲 2 の 解決済み 回答数: 1