数学 中学生 2年以上前 解説お願いします! 3 表現黒,白2種類の石がいくつかずつある。 はじめ、白石の個数が全体の個数にしめ る割合は40%であった。 白石の個数を14個減らしたところ, 白石の個数が全体の個数に しめる割合は25%になった。 はじめにあった黒石, 白石の個数をそれぞれ求めよ。 (早稲田大学高等学院) 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 解き方教えてください! 答えはイ、ウです! (12) 空間内に1つの平面Pと3つの異なる直線ℓ,m,nがある。 次のア~エのうち、常に正しいといえるものをすべて選び,記号で答えなさい。 ア l_m, linのとき, minである。 ℓ//nのとき,m/nである。 イ ℓ//m ウ llP エ ℓ//P // m である。 m⊥Pのとき,ℓ ℓ//mである。 m/Pのとき, 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 2年以上前 この問題お願いします… 前垢で聞いたんですけどclearnoteユーザー(?) って表示になってから分かんなくなりました👉🏻👈🏻 * 5 下の図のように, 長方形ABCDを線分 EFを折り目として折る。 このとき, い。 A B D' C'EFの大きさを求めなさ 56° F 62 C' E 未解決 回答数: 1
数学 中学生 2年以上前 教えてください(т-т) (ア) (イ) (ウ) 1冊x円のノートを5冊買ったときの代金y 円 分速xmay分間歩いたときの道のり 1200m 最高気温がx℃のときの最低気温 y℃ (エ) 毎日x円ずつ1週間貯金したときの貯金額y円 (1)yがxの関数であるものを答えましょう。 (2)yがxに比例するものを答えましょう。 (3)yがxに反比例するものを答えましょう。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 2年以上前 比例式のつくりかたが分からないので 教えてください(--;) きょり 4cmの長さが、 実際の5kmの距離を表している地図があります。 この地図で 20cm離れた2つの地点の間の実際の距離は何kmで [各10点(20点)] しょうか。 (1) 実際の距離を xkm として, 比例式をつくりましょう。 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 3年弱前 教えていただきたいです 答えはx=−6、−4、2、4です 第11講 図形の性質で考える関数 ②2 問題11-2 右の図において, 曲線は関数y=x², 直線は関数y=-2x+16のグ。 NOTE ラフです。 曲線と直線の交点をA,Bとします。 曲線上に点Qをとり, △QABの面積が△OABの面積の半分になる! しょうにします。 このとき, 点Qのx座標をすべて求めなさい。 ORA 5 109 B X 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 ②の問題の解き方が分からないので教えてください🙏 解答では1:1:1と書かれています。 2 右の図のように,平行四辺形ABCDの 辺BC, CDの中点をそれぞれE, Fとし, BDとAE, AFとの交点をそれぞれM, N とする。このとき, 次の比を求めなさい。 1 MN: EF BM: MN:ND B MX 4 E F D 2:3 未解決 回答数: 1
数学 中学生 3年弱前 この問題の全体が 60分の48になる理由を教えて欲しいです🙇♀️ Aさんは自宅から12km はなれた図書館 に行くため、自転車で午前9時に出発し, 時 速20km で進みました。 途中, AさんはBさ んに出会い, Bさんといっしょに時速4km で 歩き, 午前9時48分に図書館に着きました。 Aさんが自転車で進んだ道のりと歩いた道の りをそれぞれ求めなさい。 道のり (km) 速さ (km/h) 時間(時) x+y=120 IC x + 4/ 自転車 IC 20 20 ① ② より y 48 より 60 == IC 20 自転車で進んだ道のりを xkm, 歩いた道のりをykm とすると 900m の 歩き y 41 001 y 4 全体 12 48 60 Jx+y=12 ...1 lx+5y=16 ・・・② -4y=-4 y=1 y=1を①に代入すると x = 11 これらは問題に適している。 自転車で進んだ道のり11km, 歩いた道のり1km 3 回答募集中 回答数: 0
数学 中学生 3年弱前 関数y=ax2乗で、xの変域が-3≦x≦4のとき、yの変域が、-4≦y≦0です。aの値を求めなさい。 という問題の求め方を教えてください! ちなみに答えは−1/4 らしいです 関数y=ax² で, xの変域が-3≦x≦4のとき, SANOS 100g # yの変域が4≦y≦0です。 1007 このとき, a の値を求めなさい。 431 未解決 回答数: 1