数学 中学生 3年弱前 (1.3−0.8−a)の式の意味を教えて下さい! 文字と式☆ ③1個の円の品物を250個仕入れ、 それぞれ30%の利益を見込んで定価を つけた。しかし、150個売れたところで、 残りを定価の2割引きにしてすべて売り切った。 全体で利益は6万円であった。 A. はじめの150個の利益は 0.30 x 150=45a 残り100個の利益は、 663×0.8-a)×100 =0.04ax100 = 4a 100000=49a 解決済み 回答数: 2
数学 中学生 3年弱前 数学の文字と式です (2)がなぜ2n-1になるかわかりません (2)の解説お願いします🙇♂️ 5 右の図のように, ピラミッド状にしき つめた正三角形に, 自然数が規則的に書 かれている。 右の図 は,上から4段目ま でを示しており, 5段目から下は省略してある。 次の問いに答えなさい。 ( 8点×2) (1) 上からn段目の右端の数を, n を用いて表 せ。 * 0 15 2 6 1 3 4 8 7 9 \11, 13, 15. /10 12 14 16 (2) 上からn段目には,正三角形がいくつある か。 n を用いて表せ。 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 トラックの両側の半円の部分をたした面積で、どうして 2r×π×h=2πrh cm² では間違いなのか教えて欲しいです。 ります。 差と、 中の円 面積S 3. 陸上競技のトラックは、 半円の部分と直線の 部分を組み合わせた形をしています。 トラックの 直線部分の長さを α、最も内側の半円の半径を とします。 また、 走路の幅は一定で、これをんと します。 走路の真ん中を通る線の長さをeとする とき、 走路の面積Sは、S = hℓ で表されること を示しなさい。 h h. r -a och 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 文字と式の問題です 答えを3枚目の写真のように答えたのですが、<と、下に=がついた<の違い教えて下さい😭⤵️ WL xx ガイド 9 4点×3〉 4 関係を表す式 ちガイド 11 <6点> 18kmの道のりを時速4km で x 時間歩くと, 残 りの道のりは3km 未満だった。 このときの数量 の関係を不等式に表しなさい。 =2- 入試にチャレンジ! 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 中一、文字と式の問題です。 下の写真の2つって同じ意味ですか?? それとも違う意味ですか? 理由も教えて頂けると助かります🙏🙇♀️ 21 20 a h 21 a 20 人 解決済み 回答数: 3
数学 中学生 約3年前 1〜3まではわかるんですが、4の答えが4n+2になるのがいまいち分かりません なぜこの答えになるのか教えて下さい🙏 3 愛知A) ] 8点x2〉 200gあた の合計が 表せ。 でいるも (R3 島根) ] 60mで ったとこ 数量の ( R3 栃木 ) ] 7 数量の表し方 次の文章は,連続する2つの自然数の間にあ る, 分母が5で分子が自然数である分数の和につい て述べたものである。 文章中のⅠ, II IIIに あてはまる数をそれぞれ書きなさい。 また, ⅣV に あてはまる式を書きなさい。 <5点×5〉 (R3 愛知B) 1から2までの間にある分数の和は 6 7 9 $ + ² + 8 + 8 = 6 5 5 5 5 5 2から3までの間にある分数の和は 3から4までの間にある分数の和はⅡI 4から5までの間にある分数の和はⅢI また, nが自然数のとき, n からn+1までの 間にある分数の和はⅣV である。 Ⅰ にあてはまる数は6より [ ] II ( ] ステップ I[ IV { ] III [ 大きい。 ] 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 中一の文字と式の問題です。(7)の考え方を教えてください 赤文字の方は答えです (3) -3(8c-5) (4)(206-12) +(-4) %D3D キ文の中 2c-3. ×10 5 (6)(-9)×0- 6 (7) 5(x-2)+2(3x+4) (8) 3(4y-5) -7(3y-2) 解決済み 回答数: 1
数学 中学生 約3年前 [文字と式]−+の問題 答えはx−2なんですけどどうしても当てはまらなくて💦 解説できる方お願い致します🤲🥺 2x-3-x+l = 20 -3 -欠t1 = 22 -℃ - 3+1 ニ 1x -3+| ニ- 22t) ニーx 解決済み 回答数: 2