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公民 中学生

!!至急!! すみません、これとてもわかんないので誰か教えて下さい!!!

公民Worksheet No. b 第2章 個人を尊重する日本国憲法 第1節 日本国憲法の成り立ちと国民主権(O40~42) 1 憲法の学習を始めるにあたって 一日本国憲法 「前文」を読む一 6 これまでの歴史の学習をふまえて、 日本国憲法の前文に書かれている内容を、自分なり に解説してみよう。 ※下の文に書きこみをしてもかまいません。 日本国民は、正当に選挙された国会における代表者を通じて行動し、われらとわれらの子孫 のために、諸国民との協和による成果と、 わが国全土にわたつて自由のもたらす恵沢を確保 し、政府の行為によつて再び戦争の惨禍が起ることのないやうにすることを決意し、ここに主 権が国民に存することを宣言し、 この憲法を確定する。そもそも国政は、 国民の厳粛な信託に よるものであつて、 その権威は国民に由来し、 その権力は国民の代表者がこれを行使し、その 福利は国民がこれを享受する。 これは人類普遍の原理であり、この憲法は、 かかる原理に基く ものである。われらは、これに反する一切の憲法、 法令及び認勅を排除する。 日本国民は、恒久の平和を念願し、人間相互の関係を支配する崇高な理想を深く自覚するの であつて、平和を愛する諸国民の公正と信義に信頼して、われらの安全と生存を保持しようと 決意した。われらは、 平和を維持し、専制と隷従、 圧迫と偏狭を地上から永遠に除去しようと 努めてある国際社会において、 名誉ある地位を占めたいと思ふ。 われらは、全世界の国民が、 ひとしく恐怖と欠乏から免かれ、 平和のうちに生存する権利を有することを確認する。 われらは、いづれの国家も、自国のことのみに専念して他国を無視してはならないのであつ て、政治道徳の法則は、普遍的なものであり、この法則に従ふことは、自国の主権を維持し、 他国と対等関係に立たうとする各国の責務であると信する。 日本国民は、国家の名誉にかけ、 全力をあげてこの崇高な理想と目的を達成することを誓 ふ。 (衆議院「国会関係資料」より)

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公民 中学生

③のまるaとまるbが解説を見ても難しくてよく分かりません、、簡単に大事なところだけで大丈夫なので教えて頂けませんか😭

これて裁判所にかかわることがらにピピKG科べベム G きんの かが と呼ばれていることに興味をもち. 最 『のうち.最所が「間法の番人"と ヽて調べた。【資料】は mW 坊所の0大全 判決に関することがらにつV 人 決の中から [@相送 RE とめたものの一部であり. 1972 (昭和47) 2 団の格差」 について調べた『 Me tuだの貞治 ら 2017 (平成29) しfee あとは. G さんの班が【資料】 をもとに た「一票の格差」 の推 ある。 会の ( ⑨ ) に入れるのに適している内容を位水に侍きな。 た会話文の一部である。 会 ③ G さんのクラスは, 班に分 ( ⑯ ) には,「一臣の格差」 に関する判決についての内容が入る。 会話Xw た, 会話文中の には, hc (@) に入れるのに適している内容を簡潔に書きなさ ) @( 「 本 [次料】 衆議院議員総選挙において最大であった「一緊の格差」の推移 (倍) 6 AN 第37 回 2 4 ドッンマ 3 第34 回 1 上 第48回 EE LGC627YTm 1 82 92 2002 衝 枯6) (綴務省の資料によ り作成) Dさん : [一覧の格差」 とは, 選挙区によって議員一人当た りの有権者数が異なること により選 挙区間に生じる, 有必者が投票する一緊の価値の格差のことですね。 衆議院議員総選挙 における「一票の格差 が第33 回と第34 回. 第 37 回と第 38 回と の間でなぜ大きく 変化したか気になります。 Eさん :Dさんの言う期間に 「一票の格差」 が大きく変化した 議院 変 されたり. 選挙区の区割りが変更されたり したからで 3 ずさん : そうですね。 議員定数や選水区など があるかもしれませんね。 でさん : 秒議院議員の定数や選挙区の区 たのは. 第 33 回と第3z 隊員交選挙当時の公職選挙法の下 こ対 (リーミサ @ 0 絞れた いかと考えています。 Dさん : だから」 最高裁判所は Gきさん:そうか 定めた公務選挙法の間坪> 関係 「憲法の番人」 と呼ばれていぇ のですね。 oe これま でに最高裁判所が下 だ 「一票の格 た 差」 に の関係につぃて 現在まで詳し< バ 9 ye .%5は 人

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公民 中学生

分かるところ教えて下さい!! (急ぎでお願いします)

1 人槍思想と日本国益法 | 日本で( ④ )が公布される B | 本で( ③ )が拍択される (2) 家中の下線部の憲法で初めて保障された権利を何と ) G) 次の文中の( )にあてはまる語句を書きなさい。 は国の基礎となる最高 り. 憲法によ 人の支配による政: 利章典 マグナ・カルタ | 人相言 世界人権宣言 独立宣言 日本還叶法 大日本策国憲法 」 いいますか。 を制限す 人邊ではなく. 合奏を( ①) )ちい 晴えは、 ( ② )の実配による政 ている () 上本本 ioRoょぅ は意法が最 【 法の構成 高位にあります。意法と, 法律や命令 規 則との関係を, [無効]という語句を使って 簡常に書きなさい、 日本国宣法は. の図のように三つの基 本原理から成り立っています。図中のAー Cにあてはまる三つの基本原理をそれぞれ 書きなさい。 次の文中の( )にある それぞれ書きなさい。 天皇は.日本国一法避 と日本国民純合の( の決定権を持たず, ( @ )のみを行う。 (⑦) 日本は,核兵器に対し ばげてきました。この原 の esa (①) 基本的人権のうち ⑪ 自由に生きるための (2) 日本国電法第 13 条 て人間らしくあつかう (3) 全ての人が区別され (4) 言葉や文化、障が されたデザインを ⑮ (@⑯) 導入 命令,規則

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