ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

เคมี มัธยมปลาย

ช่วยดูโจทย์แล้วบอกว่าต้องใช้กฎของใครหน่อยได้ไหมคะ

- Unit questions 1 คำชี้แจง : ให้นักเรียนตอบคำถามต่อไปนี้ 2. 1. แก๊สชนิดหนึ่งบรรจุอยู่ในถังขนาด ถ้าถ่ายแก๊สนี้สู่ถังใบใหม่ซึ่งมีปริมาตร 40 ลิตร ที่ความดัน 2 บรรยากาศ อุณหภูมิ 30 องศาเซลเซียส 25 ลิตร เมื่ออุณหภูมิคงที่ ความดันในถังใบใหม่จะเป็นเท่าใด แก๊สชนิดหนึ่งมีปริมาตร 79.5 ลูกบาศก์เซนติเมตร ที่ 45 องศาเซลเซียส แก๊สชนิดนี้จะมีปริมาตร เท่าใด ที่ 0 องศาเซลเซียส เมื่อความดันคงที่ 3. บอลลูนลูกหนึ่งบรรจุแก๊สไฮโดรเจนปริมาตร 1.05 ลูกบาศก์เมตร ที่อุณหภูมิ 20 องศาเซลเซียส และความดัน 755 มิลลิเมตรปรอท เมื่อปล่อยให้บอลลูนลอยขึ้นสู่อากาศในระดับสูง ปริมาตรของ แก๊สไฮโดรเจนจะเป็นเท่าใด ถ้าความดันในบอลลูนลดลงเป็น 625 มิลลิเมตรปรอท และถือว่า อุณหภูมิไม่เปลี่ยนแปลง 4. ที่อุณหภูมิ 30 องศาเซลเซียส ความดัน 1 บรรยากาศแก๊สชนิดหนึ่งมีปริมาตร 435 ลูกบาศก์เซนติเมตร ถ้าปริมาตรของแก๊สลดลงเป็น 300 ลูกบาศก์เซนติเมตร และอุณหภูมิเปลี่ยนเป็น 43 องศาเซลเซียส ความดันจะมีค่าเท่าใด 5. จงคำนวณหาโมลของแก๊สสมบูรณ์แบบชนิดหนึ่ง ซึ่งมีปริมาตร 0.452 ลิตร ที่อุณหภูมิ 87 องศาเซลเซียส และความดัน 0.620 บรรยากาศ 6. จงคำนวณหามวลโมเลกุลของแก๊สสมบูรณ์แบบชนิดหนึ่ง น้ำหนัก 0.326 กรัม ซึ่งมีปริมาตร 500 ลูกบาศก์เซนติเมตร ที่อุณหภูมิ 100 องศาเซลเซียส และความดัน 380 ทอร์ 7. จงหาความหนาแน่นของแก๊สซัลเฟอร์ไดออกไซด์ที่ 740 มิลลิเมตรปรอท อุณหภูมิ 37 องศาเซลเซียส 8. จงหาความดันย่อยและความดันรวมของแก๊สฟลูออรีน (F) 10 กรัม กับแก๊สโบรมีน (Bra) 20 กรัม บรรจุรวมกันในภาชนะปริมาตร 10 ลูกบาศก์เดซิเมตร ที่อุณหภูมิ 0 องศาเซลเซียส 9. จงคำนวณหาสัดส่วนระหว่างอัตราการแพร่ผ่านของแก๊ส Ne กับอัตราการแพร่ผ่านของแก๊ส NH, 10. ถ้าอัตราการแพร่ของแก๊ส X เป็น 1 ใน 4 ของแก๊ส CH, ภายใต้ภาวะเดียวกัน มวลโมเลกุล ของแก๊สเป็นเท่าใด

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
แผนการเรียน มัธยมปลาย

สอนหน่อย

78 การแสดงรายการในงบแสดงฐานะการเงิน ร้านกันภัย ว งบแสดงฐานะการเงิน วันที่ 10 มีนาคม 25X8 สินทรัพย์ บาท 1 ด หนีสินและส่วนของเจ้าของ บาท รายการที่ 6 15 มีนาคม 25X8 รับเงินรายได้ค่าเสริมสวย 2,500 บาท การวิเคราะห์รายการค้า เป็นดังนี้ ผลกระทบต่อสมการบัญชี สินทรัพย์ การแสดงรายการในงบแสดงฐานะการเงิน หนี้สิน ส่วนของเจ้าของ ร้านกันภัยบิวตี้ งบแสดงฐานะการเงิน วันที่ 15 มีนาคม 25X8 สินทรัพย์ บาท สด. หนี้สินและส่วนของเจ้าของ บาท | 79 รายการที่ 7 16 มีนาคม 25X8 รับบิลค่าโทรศัพท์จากบริษัท ทีโอที จำกัด (มหาชน) จำนวน 4,500 บาท การวิเคราะห์รายการค้า เป็นดังนี้ ผลกระทบต่อสมการบัญชี สินทรัพย์ การแสดงรายการในงบแสดงฐานะการเงิน หนีสิบ ส่วนของเจ้าของ ร้านกันภัยบิวตี้ งบแสดงฐานะการเงิน วันที่ 16 มีนาคม 25X8 สินทรัพย์ บท สต หนี้สินและส่วนของเจ้าของ บท BA รายการที่ 8 20 มีนาคม 25X8 จ่ายชำระหนี้เมื่อวันที่ 4 ทั้งหมดจำนวน 8,000 บาท การวิเคราะห์รายการค้า เป็นดังนี้ ผลกระทบต่อสมการบัญชี สินทรัพย์ หนี้สิน ส่วนของเจ้าของ

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

งงตรงการบ้านนิดหน่อย ใครเข้าใจฟิสิกส์ช่วยอธิบายหน่อยได้มั้ยคะ ขอบคุณค่ะ

มีความยาว 20 cm ถ้า Cain = 15° C จงหา f ของคลื่นเสียง การบ้าน ม 4 www 3 ไม้เมตรสม่ำเสมออันหนึ่ง ดูดแซวที่เรา จะต้องนำน้ำหนักเท่าไรมาแขวนที่ระยะ 10 0. เพื่อใช้ไม้เมตรสมดุล 10 cm -80 cm - 60 cm 2kg 1 4 ตน 79 ยาวสม้าเสมอ 3 เมตร หนัก 15 นิวตัน นาย ก และ นาย 9 แน mdaาย 3 และ 14 ตามดดั โดยคาน 79 อยู่ในแนวระดับ และระหว่งคน ชฯ นี้มี วัตถุหนัก 40 และ 20 นิวตัน อยู่ที่ตำแหน่ง A และ B โดยแขนห่างจากจุดกึ่งของคน เท่ากัน ถ้านาย 2. องคแรง 40 ชั้น เพื่อแผนกคนนี้ จงหาว่าวัตถุทั้งสอง จนสาวข้างจากจุดกึ่งกลางคนก็เมตร D

ยังไม่เคลียร์ จำนวนคำตอบ: 1
ภาษาไทย มัธยมปลาย

ช่วยหน่อยค่ะ

ชาษาไทย ม.4 วงทวดา ม์ลงใน -แล สรุปเข้มภาษาไทย ม. 25. “พระองค์จะสงบความหนึ่งในพระหฤทัยว่าเป็นผู้มีความรู้ เมื่อเกิดมาเป็นคนไปแล้วก็จะยอมโง่เสียเถิด มิฉะนั้นพระองค์จะไม่ให้ประโยชน์ ซึ่งนอกจากข้าพเจ้าแล้ว ไม่มีใครจะอำนวยให้” ข้อความนี้ไม่แสดงเจตนาใดของผู้พูด 1. เสียด 3. ยั่วยุตารมณ์ผู้ฟัง 2. เยาะหยัน 26. “คือเมื่อข้าพเจ้าตั้งปัญหา ถ้าพระองค์ตอบจะเป็นด้วยกรรมในปางก่อนบันดาลให้ตอบ หรือด้วยแพ้ ความฉลาดของข้าพเจ้า เพราะข้าพเจ้าล่อให้ทรงแสดงความเย่อหยิ่งว่ามีความรู้ก็ตาม ถ้าตรัสตอน ปัญหาข้าพเจ้าเมื่อใด ข้าพเจ้าจะกลับไปที่อยู่ของข้าพเจ้า” ข้อความนี้แสดงวัตถุประสงค์ในการเล่านิทานไว้อย่างไร 1. ทดสอบปัญญาและความอดกลั้นของท้าววิกรมาทิตย์ 2. ตรวจสอบอารมณ์ การคิดอย่างมีเหตุผลของท้าววิกรมาทิตย์ 3. ทดสอบความเข้าใจและการแก้ไขปัญหาของท้าววิกรมาทิตย์ 4. ยั่วยุให้เห็นว่ากษัตริย์ย่อมไม่จำเป็นต้องฉลาดเสมอไป 27. “โยคีนั้นเป็นผู้ใช้ให้พระองค์มาปลดข้าพเจ้าแบกไปให้แก่เขา แต่เมื่อพระองค์ทรงทั้งข้าพเจ้าลงที่เท้า เขาในคืนวันนี้ เขาจะสรรเสริญความกล้าแลความเพียรของพระองค์ขึ้นไปจนถึงฟ้า" “โย” ในที่นี้หมายถึงใคร 1. โหมเทวะ 3. ศานติ ล 28. ข้อใดใช้โวหารเปรียบเทียบ 2. ปัญจวิงศติ 4. มูลเทวะ 1. ชายผู้ไม่ใช่คนโง่ไม่ยอมคืนสู่เรือนซึ่งไม่มีนางที่รักผู้มีรูปงามคอยรับรองในขณะที่กลับถึงเรือนนั้น 2. แม้เรียกว่าเรียนก็ไม่ใช่อื่น คือคุกซึ่งไม่มีโซ่เท่านั้นเอง 3. พระองค์ย่อมทรงทราบด้วยพระองค์เองว่า ความสุขแห่งพ่อบ้านซึ่งอยู่เดี่ยวโดดนั้นก็ไม่ได้ในบ้าน 4. และไม่ได้นอกบ้านเพราะไม่มีหวังจะได้ความสุขเมื่อกลับมาสู่เรือนแห่งตน 28. "พระวิกรมาทิตย์ได้ทรงฟังปัญหาเวตาลก็ทรงตรึกตรองเอาเรื่องพ่อกับลูก แม่กับลูก แต่พี่กับน้องมา ปนกันยุ่ง แต่มิหนำซ้ำมีเรื่องแม่เลี้ยงกับแม่ตัว แลลูกสะใภ้กับลูกตัวอีกเล่า พระราชาทรงปัญหายัง ไม่ทันแตก พอทรงนึกขึ้นได้ว่าการพาเวตาลไปส่งให้แก่โยคนั้น จะสำเร็จได้ก็ด้วยไม่ทรงตอบปัญหา จึง เป็นอันทรงนิ่งเพราะจำเป็นแลเพราะสะดวก การที่พระวิกรมาทิตย์ไม่ทรงตอบปัญหาของเวตาลเพราะ “ทรงนึกขึ้นได้” ด้วยทรงใช้สิ่งใด 1. ทรงใช้เหตุผลหาค่าตอบ 3. ทรงนึกถึงภาวะท้องน่าเวลา ไป 2. ทรงใช้ความคิด 4. ทรงใช้สติกำกับปัญญา 30. เรื่องเวตาลเข้าลักษณะนิทานประเภทได้ชัดเจนที่สุด 1. นิทานอุทาหรณ์เพื่อแสดงคติธรรม 2. นิทานพื้นบ้านของอินเดียเพื่อแสดงคติธรรม 3. นิทานชาดกแสดงคุณธรรมของพระโพธิสัตว์ 4. นิทานที่เน้นความสนุกสนานเพลิดเพลิน

รอคำตอบ จำนวนคำตอบ: 0
1/161