ชั้นปี

วิชา

ชนิดของคำถาม

ภาษาอังกฤษ มัธยมปลาย

ทำไงคะ

11:01 @ M ll l 78 [Template] aux.. Prof: M1010 Med Fade( A.Year: 2019/2020 Supporting exercises: A. Complete with: am, are, is. 1. They . my English friends, 2. You . my brother. 3. The teacher .. in the class now. 4. She . tall, thin and beautiful. 5. 1 . tall and he . Short 6. My ball . red and blue. 7. Paul and Susan . at home. 8. We . ntelligent and hard-working. เa red window. B. Complete with: is, are 9. It 10. My little sister .at school right now. 1. There .a on the table. 2. There . ten children in class, 3. There . an apple in the fridge. 4. There . a car in the garage. 5. There . five rooms in my house, 6. There .. two buses in the street. 7. There . a pen in the bag. 8. There . a teacher in class 9. There . seven books in the shelf, 10. There .. four trees in the garden. C. : Fill in the blanks with: do / does / don't / doesn't 1. My mother_her housework every day. 2. The students_ their homework after dinner. 3. My brother and sister__the dishes every day. 4. A: Lyou like this picture? B: No, 1_ It's not beautiful. 5. Diana _like cats, but she likes dogs. 6. Mr. Simpson_ _his work on Wednesday. 7. A: your brother stay at home? B: Yes, he 8. 1 have a new car. I have a BMX bike. D. Fill IN the blanks with: has / have 1. 1 . many pens. 2. Her teacher a big car. 3. Dang . one sister. 4. You เa red pen. 5. They . new bikes. 6. She a school bag 7. It four legs. adadfadela gmail.com Prof: MAD10 Med Fadel A.Year: 2019/2020 8. Jones 4 many

เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย

ช่วยหาคำตอบหน่อยค่ะ

10:15 ต 8 .l 19 l 53% X https://www.liveworksheets.com ทดสอบ เรื่อง การสมมูลกัน และ สัจนิรันดร์ 1. จงตรวจสอบว่ารูปแบบของประพจน์โดบ้างสมมูลกัน (1) -(p A q) กับ ~p V -4 p ๆ -(p Ag) T T F F T F F ดังนั้น ประพจน์นี้ ก. สมมูลกัน ข. ไม่สมมูลกัน 2. จงตรวจสอบรูปแบบของประพจน์ที่กำหนดให้ว่าเป็นสัจนิรันดร์ หรือไม่ (โดยใช้วิธีสร้างตาราง) [(p *4) A -] --p p p* 4 (p * 4) A-4 [(p * 4) A- -p T T T F F T F F ดังนั้น ประพจน์นี้ ก. . เป็นสัจนิรันดร์ ข. ไม่เป็นสัจนิรันดร์ 3. จงตรวจสอบดูว่า รูปแบบประพจน์ 1-pA (pVq)]>9 เป็นสัจนิรันดร์หรือไม่ (โดยใช้วิธีหาข้อขัดแย้ง) (6 A V 3.1 พบข้อขัดแย้งหรือไม่ ก. พบข้อขัดแย้ง ข. ไม่พบข้อขัดแย้ง 3.2 เป็นสัจนิรันดร์หรือไม่ ก. เป็นสัจนิรันดร์ ข. ไม่เป็นสัจนิรันดร์ SCLIVEWORKS Finish! pulse We Do Pulse Pulse by Prudential >Google Play ติดตั้ง

เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
ฟิสิกส์ มัธยมปลาย

อยากทราบข้อ3อ่ะค่ะทำยังไง

14:46 4il (53) - บทที่ 1-แรงและการเคลื่อนที่ (2)... 0.56 ป5 แรงและการเคลื่อนที่ พลังงาน ชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 (5๖)/Ga) ตัวอย่าง *** NisSฟ*** เหนือ 5.6 เมตร 8-S. ถ้าวัตถุหนึ่งใช้เวลาในการเคลื่อนที่จาก A ไป B. และ B ไป C เท่ากับ 3 วินาที และ 8 วินาที ตามลำดับ 4 เมตร จงหา 1. ความเร็วเฉลี่ยในช่วงการเคลื่อนที่ 3เมตร *5 เมตร จาก A ไป B 2. ความเร็วเฉลี่ยในช่วงการเคลื่อนที่ จาก B ไป C 4.2 เมตร BE 3. ความเร็วเฉลี่ยในช่วงการเคลื่อนที่ จาก A ไป C ภาพที่ 1.17 การเคลื่อนที่ของวัตถุจาก A ไป B และ C 81 วิธีทำ 1. พิจารณาจาก A ไป B 3 1 เw 1 5 ตอบ ความ (ร่ว6ลัย น 2. พิจารณาจาก B ไป C ตอบ Q 5/5 แรงและการเคลื่อนที่ ช้อปของเข้าบ้านที่ Shopee สินค้า S อุปโภคบริโภค ส่งฟรี ไม่มีขั้นต่ำ.. ติดตั้ง @x

เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1