อยากได้วิธีทำค่ะ🥺

แบบทดสอบผลการเรียนรู้ เรื่อง การเรียงสับเปลี่ยน รายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม (ค32202) ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ตอนที่ 1 ข้อสอบเป็นแบบปรนัย 4 ตัวเลือก จำนวน 7 ข้อ ๆ ละ 1 คะแนน คำสั่ง จงเลือกคำตอบที่ถูกที่สุดเพียงคำตอบเดียว 1. ให้นำตัวอักษร ก, ข, ค, ง และ จ มาเรียงสับเปลี่ยนครั้งละ 3 ตัว โดยไม่ซ้ำกันจะมีวิธีเรียงทั้งหมดกี่วิธี ก. 15 ข. 20 ค. 30 ง. 60 2. ถ้าต้องการจัดหนังสือทั้ง 7 เล่มเป็นแถวยาว เมื่อมีหนังสือคณิตศาสตร์ที่แตกต่างกัน 3 เล่ม หนังสือวิทยาศาสตร์ที่ แตกต่างกัน 2 เล่ม และหนังสือภาษาอังกฤษที่แตกต่างกัน 2 เล่ม โดยให้หนังสือวิชาเดียวกันอยู่ติดกัน จะจัดได้กี่วิธี ก. 124 ข. 144 ค. 234 3. จะมีวิธีนำอักษรในคำว่า CHOCOLATE มาเรียงสับเปลี่ยนกันใหม่ได้กี่วิธี ก. 9! ข. 5!2!2! 9! ค. 2!2! ง. 432 9! ง. 4! 4. ครู 1 คน นักเรียนชาย 4 คนและนักเรียนหญิง 4 คน ยืนถ่ายรูปหมู่เป็นแถวยาวแถวเดียว จงหาจำนวนวิธีในการยืน ถ่ายรูปโดยให้ครูยืนตรงกลางและนักเรียนเพศเดียวกันต้องยืนติดกัน ก. 8! ข. 9! ค. 4!4! ง. 2!44! 5. มีเทปเพลงทั้งหมด 7 ตลับ เป็นเทปเพลงไทยสากลเหมือนกัน 2 ตลับ เพลงไทยลูกทุ่งเหมือนกัน 2 ตลับ เพลงภาษาอังกฤษเหมือนกัน 2 ตลับ และเทปเพลงญี่ปุ่น 1 ตลับ จำนวนวิธีที่จะจัดเทปทั้งหมดบนชั้นเดียวกัน มีค่าตรงกับข้อใด ก. 630 ๆ ข. 56 ค. 120 ง. 5,040 6. ต้นไม้ 6 ต้น พันธุ์ต่าง ๆ กัน คือ ต้นหูกระจง ต้นแก้ว ต้นโกสน ต้นคูน ต้นกระดังงา และต้นจำปา จะมีวิธีปลูกล้อม เป็นวงกลมได้กี่วิธี เมื่อต้นหูกระจงและต้นคูนต้องปลูกติดกันเสมอ ก. 24 วิธี ข. 48 วิธี ค. 120 วิธี ง. 720 วิธี 7. ลูกปัดสีต่างกัน 10 ลูก นำมาร้อยเป็นกำไลข้อมือ ให้หาจำนวนกำไลข้อมือที่ร้อยได้ เมื่อลูกปัดแต่ละลูกอยู่ตำแหน่งใดก็ได้ ก. 10! วิธี ข. 9! วิธี ตอนที่ 2 จงหาคำตอบ (ข้อละ 2 คะแนน) 9! 10! ค. วิธี ง. วิธี 2 1. ต้องการสลับที่ตัวอักษรจากคำว่า “kaengkhro” จะสลับที่ได้ทั้งหมดกี่คำ (ไม่จำเป็นต้องมีความหมาย) 2. จงหาค่า n เมื่อ (n+5)! =56 (n+3)! 3. สามีภรรยา 4 คู่ นั่งรอบโต๊ะกลม โดยที่สามีภรรยาต้องนั่งติดกันเสมอ จะจัดที่นั่งได้ทั้งหมดกี่วิธี 4. ต้องการสร้างจำนวนจากเลขโดด 10 ตัว คือ 0, 1, 2, 3, ..., 9 โดยสร้างจำนวน 4 หลัก ขึ้นต้นด้วย 9 แล ห้ามใช้ตัวเลขซ้ำกัน จะสร้างได้กี่จำนวน และ

ช่วยหน่อยค่ะ 🥹🙏🏻

แสดงวิธีการคำนวณค่า pH ของ สารละลายต่อไปนี้ ครบกำหนดวันนี้เวลา 13:00 คำสั่ง 1.สารละลายที่ได้จากการนำ HCI 0.2 M 5.00 mL มาเติมลงในน้ำ 100 mL แล้วทำให้ได้ปริมาตรรวม 500 mL 2.สารละลายที่ได้จากการนำ HCOOH 0.2 M 5.00 mL มาเติมลงใน น้ำ 100 mL แล้วทำให้ได้ปริมาตรรวม 500 mL 3.สารละลายที่ได้จากการนำ NaOH 0.2 M 5.00 mL มาเติมลงในน้ำ 100 mL แล้วทำให้ได้ปริมาตรรวม 500 mL 4.สารละลายที่ได้จากการนำ Pyridine 0.2 M 5.00 mL มาเติมลงใน น้ำ 100 mL แล้วทำให้ได้ปริมาตรรวม 500 m

ช่วยทีค่ะพี่ๆ🥹

ดา)มลกลลอนๆเป:20 DNA Ben DNAISHAB DNA พอลิเมอเรส 2. จากภาพที่กำหนดให้ นักเรียนคิดว่า DNA สายใดเป็น สายน้ำ และสายใดเป็นสายตาม เพราะเหตุใด 3. ดีเอ็นเอแม่แบบสายหนึ่ง มีลำดับเบส ดังนี้ 5' ACGGTGTTCAAATGCCAAAGTTTACCTGGTACCACTTT 3' 3.1 ลำดับเบสของ DNA ที่มีการเข้าคู่กับดีเอ็นเอแม่แบบสายนี้ มีลำดับเบสอย่างไร 3.2 ลำดับเบสของ DNA ที่มีการเข้าคู่กับดีเอ็นเอแม่แบบอีกสายหนึ่งที่เป็นโมเลกุลเดียวกัน มีลำดับเบสอย่างไร

ช่วยหน่อยค่า

4.ข้อใดเรียงลำดับท่าเต้นได้ * 1 point ถูกต้อง 0 โชเดอร์ ทู โชเดอร์ ,แฮนด์ ทู แฮนด์,อันเดอร์อามเทิรน์,นิวยอร์ก 0 แฮนด์ ทู แฮนด์,อันเดอร์อามเทิ รน์,นิวยอร์ก,โชเดอร์ ท โชเดอร์ 0 อันเดอร์อามเทิรน์,โชเดอร์ ทู โชเด อร์,แฮนด์ ทู แฮนด์,นิวยอร์ก O ไม่มีข้อถูก

ช่วยแสดงวิธีทำให้หน่อยค่ะ🙏🏻

แบบฝึกหัด momentum 1. รถยนต์วิ่ง 10 m/s ชนต้นไม้แล้วหยุดในเวลา 0.26 5 คนอยู่ในรถน้ำหนัก 70 kg คาด seatbelt ไว้ จะมี แรงที่ seatbelt ทำต่อคนนั้นเท่าไร 2. ฆ้อนหนัก 500 g ทุบลงบนตะปูด้วยอัตราเร็ว 8 m/s ทำให้ตะปูจมลงไป 1 cm ประมาณว่าความเร่งคงที่ ขณะที่ตะปูเริ่มเจาะลงไป จงหาเวลาที่ใช้ และ แรงเฉลี่ยแต่ละแรงที่กระทำต่อตะปู 3. ลูกปืนมวล 5.20 g มีความเร็ว 672 m/s ชนเข้ากับแท่งไม้มวล 700 g ที่วางอยู่บนพื้นลื่น ลูกปืนทะลุออก จากแท่งไม้และเคลื่อนที่ต่อไปด้วยความเร็ว 428 m/s จงหาความเร็วของแท่งไม้ [1.81 m/s] 4. กล่องมวล 6.0 kg กำลังเคลื่อนที่บนพื้นลื่นด้วยความเร็ว 9.0 m/s เมื่อมีกล่องอีกใบหนึ่งมวล 12 kg ตกลงสู่ด้านบนแล้วติดกันไป จงหาความเร็วของกล่องที่เคลื่อนที่ไปด้วยกัน [3.0 m/s] 5. ลูกปืนมวล 4.5 g ถูกยิงไปยังแท่งไม้มวล 2.4 kg ซึ่งวางอยู่บนพื้นที่มีสัมประสิทธิ์ความเสียดทาน จลน์ระหว่างไม้กับพื้นเป็น 0.20 ลูกปืนหยุดอยู่ในแท่งไม้ซึ่งเลื่อนไถลไปบนพื้น 1.8 m จงหา ก) ความเร็ว ของแท่งไม้ตอนแรกที่ลูกปืนฝังเข้าไป [2.7 m/s] ข) ความเร็วของลูกปืนก่อนชนกับแท่งไม้ [1.4 x 10 m/s] 6. รถบังคับวิทยุมวล 340 g เคลื่อนที่บนพื้นลื่นด้วยความเร็ว 1.2 m/s ชนแบบยืดหยุ่นกับรถอีกคันหนึ่งซึ่งอ ยู่นิ่งหลังจากชนแล้วรถคันแรกเคลื่อนที่ไปในแนวเดิมด้วยความเร็ว 0.66 m/s จงหาก) มวลของรถคันที่ สอง [0.099 kg] ข) ความเร็วของรถคันที่สอง [1.9 m/s] 7. วัตถุ A และ B มวล 2.0 kg เกิดการชนกัน โดยความเร็วก่อนการชนของ A และ B คือ V=151+30] และ V-51+20 (หน่วย m/s) หากหลังการชน A มีความเร็ว 35 จงหา ก) ความเร็วของ B หลังการชน [ 10+15 ] ข) พลังงานจลน์ที่มีการสูญเสียหรือเพิ่มขึ้นเท่าใด ในการชน [0 J] 8. ลูกโบวลิ่ง 5.5 kg 9 m/s ชนกับ pin 0.85 kg ที่ตั้งอยู่ ทำให้ pin กระเด็นไปด้วยความเร็ว 15 m/s ทำมุม 85 องศากับแนวลูกโบวลิ่งเดิม หาความเร็วสุดท้ายของลูกโบวลิ่ง g 9. เอาประทัดไปยัดใส่ของเล่น เมื่อประทัดระเบิดของเล่นแยกเป็น 3 ส่วน ส่วนแรกมวล 10 g กระเด็น ไปมีความเร็ว VA --51+5j-3k m/s อีกก้อนมวล 5 g มีความเร็ว V-10 +14j-6k ก้อนสุดท้ายมวล 6 g มีความเร็วเท่าไร g 10. บนพื้นน้ำแข็งพ่อหนัก 80 kg มาด้วยความเร็ว 8 m/s กับแม่หนัก 60 kg ซึ่งมาจากอีกทิศที่ทำมุม 45 องศากับแนวที่พ่อมาด้วยความเร็ว 5 m/s ทั้ง 2 เข้ากอดลูกหนัก 30 kg ซึ่งยืนอยู่นิ่งพร้อมกัน ทั้ง 3 คนเกาะติดกันไปด้วยความเร็วเท่าไร

ช่วยตอบหน่อย

แผนภาพ C แผนภาพ B V MLUMMI การย่อยที่ลำาไส้เล็ก จงใช้แผนภาพการย่อยสารอาหารจากแผนภาพ A, B และ C ในการตอบคําถาม E NH2 NH2 NH2 1. จากแผนภาพ A, B และ C สาร ........ และ ...... น่าจะเป็นสารใด ตามลำาดับ 2. จากแผนภาพ ( 2. น่าจะเป็นสารใดได้บ้าง เพราะเหตุใด 1 pmps in 3. จากแผนภาพ A สาร.. ส่งผลให้ได้โมเลกุลใดบ้าง กี่โมเลกุล 4. การย่อยอาหารในแผนภาพใด จะต้องผ่านเกลือน้ำดีก่อน ถึงจะเข้ากระบวนการย่อยในแผนภาพดังกล่าวได้ สังเกตจากสิ่งใด 5. สามารถพบการย่อยในแผนภาพ A ได้ในส่วนใดของระบบย่อยอาหาร 6. แผนภาพ B หากทำการย่อยไปเรื่อย ๆ จนได้โมเลกุลที่เล็กที่สุด โมเลกุลนั้น น่าจะเป็นสารอะไร 9

ช่วยหน่อยครับวิชาโลกดาราศาสตร์

อายุแก่สุด 3. รูปลำดับชั้นหินที่ 3 n

เติมข้อความที่สอดคล้องกับแผนผังวัฏจักรชีวิตแบบสลับของพืช

แบบฝึกหัดที่ 6.9 J เติมข้อความให้สอดคล้องกับแผนผังวัฏจักรชีวิตแบบสลับของพืช 3. ลักษ ไมโทซิส wan's Hisings5. สปอโรไฟต์ (2n) แกมีโทไฟต์ (n) ww 4. ห 901 ม

ช่วยผมด้ายขาบบ

1. ให้นักเรียนเติมคำตอบลงในช่องว่าง วัฏจักรบอร์น-ฮาร์เบอร์ ของ NaCl ให้ถูกต้องสมบูรณ์ (3 คะแนน) Na (g) + + Cl(g) + e พลังงาน + +Ž Cl, (g) + « +C 3 Na(g) + 2 Na(s) + → Cl2(g) 4 Na*(g) + 2. ให้นักเรียนเขียนสูตร อ่านชื่อสารประกอบไอออนิก และสารประกอบโคเวเลนต์ต่อไปนี้ให้ถูกต้องเป็นไปตามกฎออกเตต (อ่านชื่อเป็นภาษาไทย หรือภาษาอังกฤษก็ได้) (8 คะแนน) ไอออน/ธาตุ เขียนสูตรของ คู่ร่วมพันธะ สารประกอบ Al3+ C 0 Na CL P Ca P Mg za N 2+ 2+ 0 p3- CL ci 0 0 ชื่อของสารประกอบ N2O3 Dinitrogen trioxide (ไดไนโตรเจนไตรออกไซด์) ตัวอย่าง 3. จงเขียนสูตร VSEPR และรูปร่างของโมเลกุลโคเวเลนต์ ต่อไปนี้ (4 คะแนน) | โมเลกุลโคเวเลนต์ สูตร VSEPR NH4* PCl5 AB4 รูปร่างโมเลกุลโคเวเลนต์ Tetrahedral/ทรงสี่หน้า ตัวอย่าง BrF3 BF3 XeFa

ช่วยทำหน่อบยค่ะ

2. จากกราฟแสดงความสัมพันธ์ระหว่างความเร็วของคลื่นไหวสะเทือนกับระดับความลึก ให้นักเรียนระ ในแบบบันทึก (3 คะแนน) ความชัก ไทยตา) ความเร็วของคลื่นไหวสะเทือน (กิโลเมตร/วินาที) 11 นาที 100 500 660 1,000 1,500, 0 200 400 600 640 2,000 คลิบ 1000 2,500 2.900 3,000 3,500 4,000 ความก๊ก (กิไทยหา) 5,150 4.500 3.000 5.500 5.000 ระดับความ ก (กิโลเมตร) ---- การเปลี่ยนแปลงความเร็วของ คลื่นทุติยภูมิ (S) 0-100 - แน 100-660 คลื่นทุติยภูมิ (P) มีความพี่เอาหมาก 660-2,900 คลื่น S nu P สถานะของ ตัวกลาง ชื่อชั้นโครงสร้าง โลก สิน ท+ D เปรียบโลก Judy N 2,900 - 5,150 wit เนเน W 2 5,150-6,370 ad ตอนที่ 1 จงเลือก