ทำไงคะ

2. ไอออนที่เสถียรของธาตุเหล่านี้ คือ P Q R S T มีจำนวนอิเล็กตรอนเท่ากัน คือ 10 จงตอบคําถาม 2.1 จงเรียงลำดับขนาดไอออนของไอออนทั้ง 5 จากมากไปน้อย 2.2 จงเรียงลำดับเลขอะตอมของธาตุทั้ง 5 จากน้อยไปมาก 2.3 จงเรียงลำดับขนาดอะตอม ของธาตุทั้ง 5 ในข้อ 2.2 จากมากไปน้อย 2.4 จงเรียงลำดับพลังงานไอออไนเซชันลำดับที่ 1 ของธาตุทั้ง 5 ในข้อ 2.2 จากมากไปน้อย SCREENEDY

สรุปผล

และการให้บริการในอุตสาหกรรมการท่องเที่ยว ปาก แบบฝึกหัดหน่วยที่ 1 คุณครัญญารักษ์ ชมรม 093-5501519 หน้าที่พลเมืองและดีงาม พฤติกรร วามเจริญ ชั่วดี และ าที่ให้ไว้ น แล เนื้อหาสาระ (content) 1.1 คุณธรรม จริยธรรม 1.1.1 คุณธรรม 1. ความหมายของคุณธรรม “คุณธรรม” มาจากคำว่า คุณ ธรรมะ แปลว่า คุณงามความดีที่เป็นธรรมชาติ ก่อให้เกิด ประโยชน์ต่อตนเองและสังคม มีผู้ให้ความหมายไว้หลายประการ ดังนี้ (พจนานุกรม ฉบับราชบัณฑิตยสถาน พ.ศ. 2525 (2530 190) ได้ให้ความหมายของคุณธรรม ไว้ว่า สภาพคุณงามความดีหรือหน้าที่อันพึงมีอยู่ในตัว ) คุณธรรม (Virtue) มีความหมายตามพจนานุกรมว่า “สภาพคุณงามความดี เป็นลักษณะหรือ คุณสมบัติทางบวกที่ถือกันว่าดีงามทางศีลธรรม จึงได้รับการยกย่องว่าเป็นรากฐานของหลักการและศีลธรรม คุณธรรมส่วนบุคคลเป็นลักษณะเฉพาะที่เป็นค่านิยมว่าส่งเสริมความยิ่งใหญ่โดยรวมและปัจเจกบุคคล (ตรงข้าม กับคุณธรรม คือ ความชั่วร้าย (Vice) ลิขิต ธีรเวคิน (2548) กล่าวไว้ว่า คุณธรรม คือ จิตวิญญาณของปัจเจกบุคคล ศาสนาและ อุดมการณ์ เป็นดวงวิญญาณของปัจเจกบุคคลและสังคมด้วย ปัจเจกบุคคลต้องมีวิญญาณ สังคมต้องมีจิตวิญญาณ (คุณธรรมของปัจเจกบุคคลอยู่ที่การกล่อมเกลาเรียนรู้โดยพ่อแม่ สถาบันการศึกษา ศาสนา พรรคการเมืองและ องค์กรของรัฐ สัญญา สัญญาวิวัฒน์ (2527 387) ได้ให้ความหมายของคุณธรรมไว้ว่า หมายถึง ความดี ความงาม ความซื่อสัตย์ ความพอดี ความขยันหมั่นเพียร ความอดทน ทิศนา แขมมณี (2546 : 4) ได้ให้ความหมายของคุณธรรมว่า หมายถึง คุณลักษณะหรือสภาวะ ภายในจิตใจของมนุษย์ที่เป็นไปในทางที่ถูกต้อง ดีงาม ซึ่งเป็นภาวะนามธรรมอยู่ในจิตใจ วศิน อินทสระ (2541 : 106, 113) ได้ให้ความหมายว่าคุณธรรม คือ อุปนิสัยอันดีงามซึ่งสั่งสม อยู่ในดวงจิต อุปนิสัยอันนี้ได้มาจากความพยายามและความประพฤติติดต่อกันมาเป็นเวลานาน คุณธรรมสัมพันธ์ กับหน้าที่เป็นอย่างมากเพราะการทำหน้าที่จนเป็นนิสัย จะกลายเป็นอุปนิสัยอันดีงามที่สั่งสมในดวงจิตเป็นบารมี พระธรรมปิฎก (ป.อ.ปยุตฺโต, 2540 : 14) ได้กล่าวว่า คุณธรรมเป็นภาพของจิตใจ กล่าวคือ คุณสมบัติที่เสริมสร้างจิตใจให้ดีงาม ให้เป็นจิตใจที่สูง ประณีตและประเสริฐ จากความหมายของคุณธรรมดังกล่าวมาพอสรุปได้ว่า คุณธรรม หมายถึง คุณสมบัติภายใน จิตใจใด ๆ ที่เป็นคุณสมบัติที่ไม่เป็นโทษ เป็นความล้ำเลิศแห่งอุปนิสัยซึ่งเป็นผลของการกระทำหน้าที่ จนกลาย เป็นนิสัย

ช่วยหนูทำข้อข้างล่างหน่อยค่ะ

2 2 -0-00-00, 1 -3 -1 1 0 0 0 ประชประการ 2 -1 1 0 5/3 X - 52 y. 12 60 3 3R₂+R = 1 = X = 1 +52 = -23 = 3 -2-12 3 3 0 = O y+j 62 (1-1², 1-1² ²) (1+52 -2-12 2 3 3 662889 subhaouvoSSUE 2x + +72 = + y น X -zy - 22 = -2 3x -y +52 = - 16

ช่วยหาคำตอบพร้อมอธิบายหน่อยได้ไหมค่ะ

1. ลำดับเรขาคณิต (Geometric Sequence) กิจกรรม คณิตศาสตร์ ให้นักเรียนเติมคำตอบลงในช่องว่างให้สมบูรณ์ 82 a ข้อ ลำดับ 1) 1, 3, 9, 27, 81, ... 2) 2, 10, 50, 250, 1,250, .. ... 3) 5, 5, 5, 5, 5, ... 4) 5) 4, -1, 6) 7) 100, 50, 25, 25, 2 1 1 1 -- 4' 16' 64' 2, 4, 12, 48, 240, 3 36, 9, 3, 2 3 - 2' 4' *** ... *** a ~ a

ช่วยหน่อยค่ะ

1. จงหาค่าในแต่ละข้อต่อไปนี้ (1) sin(-42) (2) cos(35л) (3) sin( 117) 23π (4) cos(-23)= - (5) sin(- (6) cos( 2 28π 29π แบบฝึกหัด (7) sin (47%) (8) cos(237) (9) sin(-33) (10) cos(41) (11) cos(- 19π (12) sin (677) 28π (13) cos(287 ·) 20π (14) sin(- 3 127π (15) sin(-

อยากได้วิธีทำค่ะ🥺

แบบทดสอบผลการเรียนรู้ เรื่อง การเรียงสับเปลี่ยน รายวิชาคณิตศาสตร์เพิ่มเติม (ค32202) ระดับชั้นมัธยมศึกษาปีที่ 5 ตอนที่ 1 ข้อสอบเป็นแบบปรนัย 4 ตัวเลือก จำนวน 7 ข้อ ๆ ละ 1 คะแนน คำสั่ง จงเลือกคำตอบที่ถูกที่สุดเพียงคำตอบเดียว 1. ให้นำตัวอักษร ก, ข, ค, ง และ จ มาเรียงสับเปลี่ยนครั้งละ 3 ตัว โดยไม่ซ้ำกันจะมีวิธีเรียงทั้งหมดกี่วิธี ก. 15 ข. 20 ค. 30 ง. 60 2. ถ้าต้องการจัดหนังสือทั้ง 7 เล่มเป็นแถวยาว เมื่อมีหนังสือคณิตศาสตร์ที่แตกต่างกัน 3 เล่ม หนังสือวิทยาศาสตร์ที่ แตกต่างกัน 2 เล่ม และหนังสือภาษาอังกฤษที่แตกต่างกัน 2 เล่ม โดยให้หนังสือวิชาเดียวกันอยู่ติดกัน จะจัดได้กี่วิธี ก. 124 ข. 144 ค. 234 3. จะมีวิธีนำอักษรในคำว่า CHOCOLATE มาเรียงสับเปลี่ยนกันใหม่ได้กี่วิธี ก. 9! ข. 5!2!2! 9! ค. 2!2! ง. 432 9! ง. 4! 4. ครู 1 คน นักเรียนชาย 4 คนและนักเรียนหญิง 4 คน ยืนถ่ายรูปหมู่เป็นแถวยาวแถวเดียว จงหาจำนวนวิธีในการยืน ถ่ายรูปโดยให้ครูยืนตรงกลางและนักเรียนเพศเดียวกันต้องยืนติดกัน ก. 8! ข. 9! ค. 4!4! ง. 2!44! 5. มีเทปเพลงทั้งหมด 7 ตลับ เป็นเทปเพลงไทยสากลเหมือนกัน 2 ตลับ เพลงไทยลูกทุ่งเหมือนกัน 2 ตลับ เพลงภาษาอังกฤษเหมือนกัน 2 ตลับ และเทปเพลงญี่ปุ่น 1 ตลับ จำนวนวิธีที่จะจัดเทปทั้งหมดบนชั้นเดียวกัน มีค่าตรงกับข้อใด ก. 630 ๆ ข. 56 ค. 120 ง. 5,040 6. ต้นไม้ 6 ต้น พันธุ์ต่าง ๆ กัน คือ ต้นหูกระจง ต้นแก้ว ต้นโกสน ต้นคูน ต้นกระดังงา และต้นจำปา จะมีวิธีปลูกล้อม เป็นวงกลมได้กี่วิธี เมื่อต้นหูกระจงและต้นคูนต้องปลูกติดกันเสมอ ก. 24 วิธี ข. 48 วิธี ค. 120 วิธี ง. 720 วิธี 7. ลูกปัดสีต่างกัน 10 ลูก นำมาร้อยเป็นกำไลข้อมือ ให้หาจำนวนกำไลข้อมือที่ร้อยได้ เมื่อลูกปัดแต่ละลูกอยู่ตำแหน่งใดก็ได้ ก. 10! วิธี ข. 9! วิธี ตอนที่ 2 จงหาคำตอบ (ข้อละ 2 คะแนน) 9! 10! ค. วิธี ง. วิธี 2 1. ต้องการสลับที่ตัวอักษรจากคำว่า “kaengkhro” จะสลับที่ได้ทั้งหมดกี่คำ (ไม่จำเป็นต้องมีความหมาย) 2. จงหาค่า n เมื่อ (n+5)! =56 (n+3)! 3. สามีภรรยา 4 คู่ นั่งรอบโต๊ะกลม โดยที่สามีภรรยาต้องนั่งติดกันเสมอ จะจัดที่นั่งได้ทั้งหมดกี่วิธี 4. ต้องการสร้างจำนวนจากเลขโดด 10 ตัว คือ 0, 1, 2, 3, ..., 9 โดยสร้างจำนวน 4 หลัก ขึ้นต้นด้วย 9 แล ห้ามใช้ตัวเลขซ้ำกัน จะสร้างได้กี่จำนวน และ

ช่วยทำข้อ1และข้อ2หน่อยได้มั้ยคะ ขอบคุณล่วงหน้าค่าา🙏🏻😻

ข้อสอบเพิ่มเติม จำนวนเชิงซ้อน 1. กำหนดให้ 23... เป็นรากที่ 9 ของ 1 ทั้งหมด จงหาค่าของ 2 + 2 + ... + 2 20 20 20 2. กำหนดให้ 1 = -1 จงหาค่า x ที่ทำให้ห่างจากแกน y มีค่าน้อยที่สุด และสอดคล้องกับสมการ -2-2 +-8-2=9 3. กำหนดให้ 1 = - 1 และ 2 เป็นจำนวนเชิงซ้อน ซึ่งสอดคล้องกับสมการ 2 + 1 = 2 ถ้า a แทน ๆ ที่มีค่ามากที่สุด และ 6 แทน - ที่มีค่าน้อยที่สุด แล้ว 4 – 6 มีค่าเท่าใด == 4. กำหนดให้ C แทนเซตจำนวนเชิงซ้อน และ A = {2 6 CH = 2 + 2 ถ้า a = มีค่ามากที่สุดของ 2 - 5 + 3% เมื่อ 2 & A b = มีค่าน้อยที่สุดของ 2 – 5 + 31 เมื่อ 26 A

ช่าวหาหน่อยค้า

2 2/ จงหาจำนวนโมล จำนวนโมเลกุล และปริมาตรที่ STP ของสารต่อไปนี้ซึ่งมีมวล 10.0 กรัม ก. แก๊สโอโซน (O) ข. แก๊สคลอรีน (Cl) ค. แก๊สแอมโมเนีย (NH) 9

ช่วยผมด้ายขาบบ

1. ให้นักเรียนเติมคำตอบลงในช่องว่าง วัฏจักรบอร์น-ฮาร์เบอร์ ของ NaCl ให้ถูกต้องสมบูรณ์ (3 คะแนน) Na (g) + + Cl(g) + e พลังงาน + +Ž Cl, (g) + « +C 3 Na(g) + 2 Na(s) + → Cl2(g) 4 Na*(g) + 2. ให้นักเรียนเขียนสูตร อ่านชื่อสารประกอบไอออนิก และสารประกอบโคเวเลนต์ต่อไปนี้ให้ถูกต้องเป็นไปตามกฎออกเตต (อ่านชื่อเป็นภาษาไทย หรือภาษาอังกฤษก็ได้) (8 คะแนน) ไอออน/ธาตุ เขียนสูตรของ คู่ร่วมพันธะ สารประกอบ Al3+ C 0 Na CL P Ca P Mg za N 2+ 2+ 0 p3- CL ci 0 0 ชื่อของสารประกอบ N2O3 Dinitrogen trioxide (ไดไนโตรเจนไตรออกไซด์) ตัวอย่าง 3. จงเขียนสูตร VSEPR และรูปร่างของโมเลกุลโคเวเลนต์ ต่อไปนี้ (4 คะแนน) | โมเลกุลโคเวเลนต์ สูตร VSEPR NH4* PCl5 AB4 รูปร่างโมเลกุลโคเวเลนต์ Tetrahedral/ทรงสี่หน้า ตัวอย่าง BrF3 BF3 XeFa

หาคำตอบพร้อมแสดงวิธีทำ

ชื่อ ...........เลขที..... แบบทดสอบ จงเติมคำตอบลงในช่องว่างให้สมบูรณ์ 1. บริษัทจัดจำหน่ายวัสดุปูพื้นแห่งหนึ่งได้สำรวจวัสดุปูพื้นห้องนอนของผู้อยู่อาศัยในจังหวัดหนึ่ง ได้ผลสำรวจดัง แผนภูมิรูปภาพต่อไปนี้ กระเบื้อง 4444 ไม้ลามิเนต LULL ALLL LL พรม 9999 ไม้ปาร์เกต์ LITTLELLEUMUMU L แทนจํานวนหลังคาเรือน 500 หลังคาเรือน 1.1 จงหาความถี่สัมพัทธ์ในรูปสัดส่วนของกระเบื้อง 1.2 จำนวนหลังคาเรือนที่ปูพื้นห้องนอนด้วยไม้ปาร์เกต์คิดเป็นร้อยละเท่าใดของจำนวนวัสดุปูพื้นห้องนอนทั้งหมด 1.3. จำนวนหลังคาเรือนที่ปูพื้นห้องนอนด้วยไม้ลามิเนตคิดเป็นกี่เท่าของจำนวนหลังคาเรือนที่ปูพื้นห้องนอนด้วย พรม 1.4 ถ้าข้อมูลที่บริษัทนี้เก็บรวบรวมมาคือข้อมูลเมื่อ 5 ปีก่อนปัจจุบันมีหลังคาเรือนเพิ่มขึ้นร้อยละ 30 ของจำนวน หลังคาเรือนทั้งหมด ปัจจุบันมีจำนวนหลังคาเรือนทั้งหมด กี่หลังคาเรือน 2. ข้อมูลจากการสำรวจภาวะซึมเศร้าในผู้สูงอายุของโรงพยาบาลแห่งหนึ่ง แสดงได้ดังตารางความถี่จำแนกสองทาง ดังนี้ ระดับภาวะซึมเศร้าในผู้สูงอายุ เพศผู้สูงอายุ ไม่มี ปานกลาง รุนแรง ชาย 325 250 25 หญิง 175 300 125 2.1 ผู้สูงอายุที่ไม่มีภาวะซึมเศร้าคิดเป็นร้อยละเท่าใดของผู้สูงอายุที่สำรวจทั้งหมด