อ่านแล้วตอบคำถามช่วยหน่อยค่ะ

Dinosaur Fossils In the past century, one of the most amazing findings by scientists has been dinosaur bones. Dinosaur bones also called fossils are the remains of old dinosaur skeletons. Sometimes scientists who discover dinosaur fossils just find footprints in the dirt. Other times, they find enough fossils to make a complete dinosaur. But how do dinosaur bones that are millions of years old get turned into fossils? How can something buried beneath dirt and sand last for so long? Fossil Formation When dinosaurs or other ancient animal or plant life dies, a gradual process begins. (A) Then the dead dinosaur is eventually covered by dirt and mud. (B) This leaves the hardest parts of the dinosaur- bones and teeth. (C) After thousands of years, the chemicals in the buried dinosaur's body go through a series of changes. (D) As the bone slowly decays, groundwater gets inside the bone. The minerals in the groundwater are replaced with the chemicals in the bone. These minerals are the same as the surrounding rock. As the dinosaur bone turns into a fossil, it becomes a heavy, rock-like version of the original dinosaur. It is now officially called a fossil. When scientists look for dinosaur fossils, they look for specific rock types. Fossils are usually found in either shale, siltstone, mudstone, or sandstone. Preservation (E) Preservation is an important word when studying fossils. (F) It means to keep something in the same condition for a long time. (G) One of the best examples of dinosaur fossils is in the Field Museum in Chicago. (H) The Tyrannosaurus Rex (or T-Rex) was the fiercest and largest dinosaur on the planet. It was a carnivore, or meat eater. T-Rex liked to eat smaller dinosaurs for dinner, using its powerful jaws to crush its victims. The skeleton of Sue was discovered in the dry plains of South Dakota in 1990 by Sue Henderson, a scientist. By studying prehistoric fossils, we can learn about life millions of years ago.

ไม่ผ่านสักทีเลย 😢 ช่วยเค้าหน่อยงับ

14:11 LINE Laz CA Vol) LTE 55% x ZERO พัง หน่วยการเรียนรู้ที่ 1 การค้ดแยกแยะระหว่างผลประโยชน์ ส่วนตนและผลประโยชน์ส่วนรวม (ม.5) แบบทดสอบหลังเรียน 1) เหตุใดจึงกล่าวว่า "การทุจริตมีความเป็นสากล" 0 มีการทุจริตเกิดขึ้นในทุกประค การทุจริตเป็นการผิดกฎหมายจากล การทุจริต การผิดกรุหมาย การทุจริตเป็นทีนิยม โดยทั่วไป 2 องค์กรประเภทใดบ้าง การ องค์กรทุกประเภท ภาครัฐและภาคเอกชน องค์กรที่ไม่แสวงหาผลกำไร และองค์กรเพื่อการ กุศล รัฐบาลและหน่วยงานภาครัฐ นักการเมือง ผู้ดำรงตำแหน่งทางการเมือง กระต้น ข้าราชการพลเรือนและตำรวจ 3) ประเทศที่มีกฎหมาย ระเบียบ หรือข้อกำหนดจำนวนมาก มีผลต่อการทุจริตในประเทศอย่างไร ทําให้การปฏิบัติงานมีความซับซ้อน เข้าใจยาก จึงเป็นช่องทางให้เกิดการทุจริตของเจ้าหน้าที่ รัฐได้ ทําให้ยากต่อการทุจริต เพราะกฎระเบียบครอบคลุมไว้หมดทุกด้าน กฎระเบียบไม่มีผลใด ๆ ต่อการทุจริต ทำให้กระบวนการยุติธรรมขันชิง 4 ประเทศ หน้า านาจ า ในการ การทุจริตในประเทศ อย่างไร O ทําให้ผู้มีอำนาจมีอิสระในการเลือกปฏิบัติว่าจะเลือกใช้อำนาจใดกับใครก็ได้ จึงทำให้เกิดการใช้ อ้านาจโดยทุจริตได้โดยง่าย ทำให้มีการตัดสินใจอย่างเด็ดขาดและรวดเร็วได้ การทำางานต่าง ๆ จะเร็วขึ้น การใบ้ พินิจ เจ้าหน้าที่ บ านาจ ก า ใ การรินไปได้ยาก O ทําให้การทุจริตของประเทศลดลง 5) ข้อใดไม่ใช่ปัจจัยภายในที่เอื้อหรือสนับสนุนต่อการเกิดการทุจริตในประเทศที่กำลังพัฒนา อัตราการว่างงานของประชาชนอยู่ในระดับต่ำ O ไม่มีกลไกที่มีประสิทธิภาพ หรือองค์กรที่มีหน้าที่ควบคุมดูแลและจัดการต่อการกระทำใด ๆ ของเจ้าหน้าที่ที่มีอานาจ ผลเนื่องมาจากความจนและค่าแรงตาของประชาชน การออกกฎหมายและกระบวนการยุติธรรมที่ไม่เข้มแข็ง 6) ในปี 2015 คนรวย 10% มีทรัพย์สินร้อยละ 67.1 ของทรัพย์สินคนทั้งประเทศ ในปี 2020 คนรวย 10% มีทรัพย์สินร้อยละ 74 ของทรัพย์สินคนทั้งประเทศ หมายความว่าอย่างไร ในช่วงเวลา 5 ปี ประชาชน 90% ของประเทศ มีทรัพย์สินรวมกันลดลง ในช่วงเวลา 5 ปี ประชาชน 10% ของประเทศ มีทรัพย์สินรวมกันลดลง ในปี 2015 มีคนจนน้อยกว่าคนรวย ในปี 2020 มีคนจนน้อยกว่าคนรวย 7)ภาพ เกี่ยวกับการทุจริตอย่างไร

ไม่รู้จริงๆคะ🙏

Section A Direction: In each sentence, Insert the most appropriate word from the list below. A philharmonic logotype pedestal emit 1194 ความฝ่าย commotion ผล manumission a compulsion MON pending J ด า าง arthropod sympathy PO นใจ 1. The judge ruled that the another. logotype used was illegal because of its similarity to 2. The slaves could only hope that 3. The hound frightened us when he began to 4. There was so much 5. To express her 6. The enormous statue. would come about in time. a mournful bark. in the lobby that the play couldn't get started. she sent a bouquet of flowers to the funeral parlor. was firmly imbedded in the ground to enable it to support the 7. The segmented insect with no backbone was labeled an 8. 9 The hostess had a .............. to talk without stopping for breath. the outcome of the investigation, the minister refused to make any statement about the case. 10 The performed in all the major cities of England.

บอกคำตอบข้อสอบหน่อยค่ะ🙇🏻‍♀️

๗.วงดนตรีแนวป็อป (PC ก. เนื้อหาของเพลงเน้นความ ค. การบรรเลงเพลงโดยไม่มีเนื้อ ๑๔.วงดนตรีประเภทใดมีชื่อเรียก ก. SYMPHONY ORCHES ๑๙.วงดนตรีได คำชี้แจง : ให้นักเรียนทำเครื่องหมาย (x) ลงในกระดาษคำตอบ ๑.ยุคสมัยใดที่ดนตรีไทยเริ่มมีการนำเครื่องดนตรีจากต่างชาติเข้ามาใช้? ก. ยุคสุโขทัย ข. ยุคอยุธยา ค. ยุครัตนโกสินทร์ ง. ยุคธนบุรี ๒.ดนตรีไทยในยุคใดที่เริ่มมีการแต่งเพลงและบันทึกเป็นลายลักษณ์อักษร ก. ยุคสุโขทัย ข. ยุคอยุธยา ค. ยุครัตนโกสินทร์ ง. ยุคธนบุรี ๓.ในยุคอยุธยา วงดนตรีประเภทใดที่ได้รับความนิยมมากที่สุด? ก. วงปี่พาทย์ ข. วงเครื่องสาย ค. วงมโหรี ง. วงแตรวง ๔.ยุคใดที่มีการพัฒนารูปแบบการสอนดนตรีไทยในสถาบันการศึกษา ก. ยุคสุโขทัย ข. ยุคอยุธยา ค. ยุครัตนโกสินทร์ ง. ยุคธนบุรี ๕. ในยุครัตนโกสินทร์ เครื่องดนตรีชนิดใดที่มีการปรับปรุงและพัฒนามากที่สุด? ก. ซอด้วง ข. ขิม ค. ระนาดเอก ง. ใน 5.ยุคบาโรก (Baroque) อยู่ในช่วงศตวรรษที่เท่าใด? ก. ศตวรรษที่ ๑๕-๑๖ ข. ศตวรรษที่ ๑๖-๑๗ ค. ศตวรรษที่ ๑๗-๑๘ ง. ศตวรรษที่ ๑๘-๑๙ ๗.คีตกวีชื่อดังในยุคโรแมนติก (Romantic) คือใคร? ก. Ludwig van Beethoven ข. Johann Sebastian Bach ค. Antonio Vivaldi ง. George Frideric Handel 4.ดนตรีในยุคคลาสสิก (Classical) มีลักษณะเด่นอย่างไร? ก. การประสานเสียงที่ซับซ้อน ข. ความเรียบง่ายและความสมดุล ค. การใช้เสียงที่ดังก้อง ง. การประยุกต์ใช้เครื่องดนตรีไฟฟ้า ๙. ยุคใดของดนตรีสากลที่มีการนำเครื่องดนตรีไฟฟ้ามาใช้ครั้งแรก? ก. ยุคคลาสสิก ข. ยุคโรแมนติก ค. ยุคสมัยใหม่ ง. ยุคบาโรก ๑๐.คีตกวีในยุคบาโรกที่มีชื่อเสียงและเป็นที่รู้จักคือใคร? ก. Johann Sebastian Bach ข. Wolfgang Amadeus Mozart ค. Ludwig van Beethoven ง. Franz Schubert ๑๑.ยุคใดที่เป็นยุคทองของดนตรีแจ๊ส? ก. ยุคเรเนซองส์ ข. ยุคบาโรก ค. ยุคโรแมนติก ง. ยุคสมัยใหม่ ๑๒.ดนตรีในยุคโรมันติก (Romantic) มักมีเนื้อหาเกี่ยวกับอะไร? ก. การเมืองและสงคราม ข. ความรักและธรรมชาติ ค. เทคโนโลยีและวิทยาศาสตร์ ง. ศาสนาและปรัชญา ๑๓.ดนตรีมีผลต่อพัฒนาการของเด็กในด้านใด? ก. ความคิดสร้างสรรค์ ข. สมาธิ ค. การเรียนรู้ภาษา ง. ถูกทุกข้อ ๑๔.ดนตรีแนวใดที่มักใช้ในโปรแกรมการบำบัดทางจิตวิทยา? ก. ดนตรีร็อก ข. ดนตรีแจ๊ส ค. ดนตรีคลาสสิก ง. ดนตรีฮิปฮอป ๑๕.การฟังดนตรีคลาสสิกในขณะที่ทำงานมีผลอย่างไรต่อประสิทธิภาพการทำงาน? ก. เพิ่มสมาธิและความคิดสร้างสรรค์ ข. ทำให้เกิดความเครียด ค. ลดประสิทธิภาพการทำงาน ง. ไม่มีผลใด ๆ ๑๖.ดนตรีแนวใดที่มักถูกใช้ในการสร้างบรรยากาศในร้านอาหารหรู? ก. ดนตรีร็อก ข. ดนตรีแจ๊ส ค. ดนตรีป็อป ง. ดนตรีเฮฟวี่เมทัล

help please ช่วยแปลให้เราหน่อยได้มั้ยคะต้องการมากๆ😭

owl with Characters Larger tha In any book, cartoon or film we all love to see the heroes defeat the villains, save the world, win the girl and live happily ever after. But just between you and me, don't we feel a little bit sorry for the villains as well? Batman is the superhero protector of Gotham City. After witnessing the murder of his parents as a child, he swore to fight crime. He does not have any superhuman powers, but relies on his intelligence, athletic ability and scientific knowledge. He wears a costume that acts like armour. His cape can spread out like wings which can be used to glide down safely from heights. As a crime fighter, Batman faces several enemies. His biggest enemy is the Joker, a violent maniac with a clown-like appearance. The Joker, a master criminal, has chalk- white skin, green hair and a permanent grin stretched across his face. At one time he can be mischievous and funny, but at other times violent, brutal and cruel. He has no superpowers, instead he is intelligent and good at chemical engineering and weapon design, which he uses to create instruments of terror. One of the most powerful villains is Thanos. He is much larger than the average human, with powerful muscles, a broad face and purple skin. He often wears Life a protective suit of armour, and a glove that can harness power from infinity stones. Thanos plans to use this power to erase half of the human population. Due to this, he is seen as an enemy by many, notably Iron Man who teams up with other heroes, the Avengers, to try to stop him. Iron Man is identified by the armour he wears, which he largely made for himself. Though he has no superpowers, his armoured suit gives him strength, makes him fly, and shoots rays from the palms of his metal gloves. He also has a device on his chest that helps his damaged heart to beat well. Once a good fairy, Maleficent suffered a betrayal from King Stefan that turned her pure heart to evil. To revenge, she placed a curse upon the king's newborn daughter, Princess Aurora, which she makes to only be broken by the kiss of true love. Later on, Maleficent developed a maternal love for the princess. That love broke the curse when she kissed Aurora on the forehead. Whether heroes or villains, these are the characters I admire the most. I love to watch the heroes fight the villains and eventually see good win over evil. I also can't help feeling for the villains and their weaknesses; I just love to hate them! These stories are timeless and the characters are definitely larger than life.

ช่วยทีค่ะ เราเองก็ยังไม่ค่อยเข้าใจในเรื่องนี้เท่าไหร่ค่ะ การบ้านนี้ส่งวันพรุ่งนี้ค่ะต้องการคำตอบด่วนเลยค่ะ😭😭

B 10 -D 10 Step-by-Step 084-9088499, 034-280135 - Foxit Reader File Home Comment Fill & Sign View Start ปพ.5-2566-2-2301145... Form Step-by-Step 084-90884... Protect Share Connect Help บทที่ 1 ธรรมชาติและพัฒนาการทางฟิสิกส์ จงแสดงวิธีทำลงในสมุดแบบฝึกหัด O 2 X Tell me what you want to do... ol Find Reduce the file size การบ้าน 90 km/h m/s 1) 20 cm m 2) 0.05 m um 7) 20 m/s 3) 0.1 m mm 4) 15 nm mm 5) 1.6 x 10-27 kg pg 4| |5 / 16 km/h 6 8) _2 cm? 9) 1.5 ตารางเซนติเมตร 10) 4 x 10 ลูกบาศก์เซนติเมตร m² ตารางเมตร ..ลูกบาศก์เมตร ETE TEE SE 162.11%

บอกหน่อยได้มั้ยค่ะ🥹

เอกสารประกอบการสอน เรื่อง ธรรมชาติและพัฒนาการทางฟิสิกส์ 2. จงแสดงวิธีทำ 1. จงแปลงจาก 10 กิโลเมตร ให้เป็นหน่วย มิลลิเมตร (X) artar as we cuisin 2. จงแปลงจาก 2 ไมโครกรัม ให้เป็นหน่วย กิโลกรัม 3. จงแปลงจาก 3 เทระเมตร ให้เป็นหน่วยมิลลิเมตร Fruf 4. จงแปลงจาก 4 นาโนเมตร ให้เป็นหน่วย เมกะเมตร 5. จงแปลงจาก 72 กิโลเมตรต่อชั่วโมง ให้เป็นหน่วยเมตรต่อวินาที 6. จงแปลงจาก 108 กิโลเมตรต่อชั่วโมง ให้เป็นหน่วยเมตรต่อวินาที 7. จงแปลงจาก 20 เมตรต่อวินาที ให้เป็นหน่วย กิโลเมตรต่อชั่วโมง 8. จงแปลงจาก 40 เมตรต่อวินาที ให้เป็นหน่วย กิโลเมตรต่อชั่วโมง 9. จงแปลงจาก 50 กิโลวัตต์/ตารางเมตร ให้เป็นหน่วย นาโนวัตต์/ตารางมิลลิเมตร 10. จงแปลงจาก 20 ไมโครกรัม/ลูกบาศก์เซนติเมตร ให้เป็นหน่วย กิโลกรัม/ลูกบาศก์เมตร

Vocabs TOEIC

Vocabs Abundant / a bounding (adj) มากมาย Accessible (adj.) ที่สามารถเข้าถึงได้ Accommodate (v.) บอลข้อตกลง / ปรับตัว Accommodation (N.) ที่พักอาศัย Accountability (N.) ความรับผิดชอบ Accumulate/collect (v.) a Accuracy (N.) ความถูกต้องแม่นยำ Acquisition (N.) ได้มา / การมาได้ Advocate (N.) ผู้ใช้การสนับสนุน / ทนาย Afford (v.) สามารถซื้อ / จ่ายได้ Amplify (v.) ขยาย / เพิ่มรายละเอียด Attribute (N.) คุณลักษณะ Asset (N.) ทรัพย์สิน Assort (v.) เลือกสรร / จำแนกประเภท Assure ensure (v.) ยืนยัน (รับรอง Assurance (N.) การรับประกัน Assume (V.) A70607 Assumption (N.) สมมติฐาน Bend down (v.) พับ / 38 comparable (adj.) สามารถ / เปรียบเทียบได้ compile (v.) รวบรวม / เรียบเรียง comply with (v.) ยอมทำตาม / เชื่อฟัง complimentary (adj.) Wo condense (v.) ย่อ conducive (adj.) ที่นำไปสู่ conform (v.) ยอมทำตาม 7 คล้ายกัน Considerable / significant (adj.) มากมาย consume (v.) บริโภค convince / persuade (v.) โมนาว criteria (N.) บรรทัดฐาน / กฎเกณฑ์ crucial | decisive (adj.) สำคัญมาก deduct (v.) กลบ /ทำให้ลดลง defect (N.) ตำนาน / สำรอ delegation (N.) การ boต่งตั้ง deliberate (adj. (v.) รอบคอบ ระ /V.) / อง demonstrate (v.) 668 09 / สาธิต / ประท้วง dividend (N.) เงินปั่นผล distribute / allocate (v.) แบ่งสันปันส่วน / แจกจ่าย Contribute (v.) บทค efficient / proficient / productive (adj.) มีประสิทธิภาพ elaborate (adj.) ซับซ้อน /ละเอียด eliminate (v.) แกลบ / จะทิ้ง / กำจัด engage (v.) มีส่วนเชื่อม / เกี่ยวข้อง enhance / improve (v.) ปรับปรุง / ทำให้ดีขึ้น extensive (adj.) กว๋างขวาง / ครอบคลุม evaluate / assess / appraise (v.) ประเมิน fabric (N.) สิ่งทอ fabrication (N.) การประดิษฐ์คิดค้น generate (v.) สร้าง / กระตุ้น hesitate (v.) ลงเล impose (v.) กำหนด (ภาษี) itinerary (N.) เส้นทางการเดินทาง look into (v.) สำรวจ / ตรวจสอบ maintain (v.) รักษา / ลงไว้ mandatory ( N., a dj.) ข้อบังคับ / คำสั่ง / จำเป็น manufacture (V./ N.) ผลิต / ผลผลิต Mortgage (N.) สัญญาจำนอง negotiate / bargain (v.) 49 391 / ต่อรอง obligate (v.) ขอดับ 1 เป็นหน้าที่ obligation (N.) พันธะหน้าที่ / สัญญา Oversee (v.) ตรวจสอบ / ควบคุม Overwhelming (adj.) มากมาย / ท่อมกัน partition (N.) จาก / การแบ่งแยก plumber (N.) ช่างประปา practical (adj.) ที่ใช้ได้จริง proceed (v.) ดำเนินการต่อ / ลงมือปฏิบัติ prompty / urgently (adv.) อย่างรวดเร็ว Property (N.) ทรัพย์สิน profit (N.) กำไร provide (v.) จัดนา / จัดเตรียม

ช่วยหน่อยค่ะ

Look at the photos and answer the questions. 1. What are the people doing in the pictures? 2. Which person's vacation looks most fun to you? 3. What did you do for vacation? 4. Are you ready for school to start? What are your goals for the year?

ทำยังไงคะ🥹

Worksheet 1 Look at this clock. Read the words and numbers that help you to say what the time is. o'clock five to 11 12 five past ten to 110, N quarter to 6 ten past 3 quarter past 8 twenty to 00 $4 twenty past 7 twenty five to 65 twenty five past half past Match the clock faces below with the times. 1. four o'clock 2. half past twelve 3. quarter to nine 4. ten past six 5. twenty past two 6. five o'clock 7. quarter past three 8. five to eight T 65 3 " 12 ' 2 7 9 653 3 BEGINNING ESL-SECONDARY: UNIT 1: TIME DEPARTMENT OF EDUCATION & TRAINING VICTORIA. 2003 PAGE 21