ช่วยหน่อยค่ะตอบอะไรบ้าง

09:06 น. อ % จ . l B1) X A online.angflLip.com : บทที่ 10 การลำเลียงของพืช จงเติมคำศัพท์เป็นภาษาอังกฤษ (เอกพจน์) ลงในช่องว่างตามหมายเลขที่กำหนด โดยให้มีความหมายตรง กับข้อความ 10 11 12 13 14 จัดทำโดย สาขาวิทยาศาสตร์มัธยมศึกษาตอนปลาย สถาบันส่งเสริมการสอนวิทยาศาสตร์และเทคโนโลยี (สสวท.) กระทรวงศึกษาธิการ Ads 0Xx KonVy =

ข้อ3 ข้อ5 ข้อ9 ทำไงคะ

ม1 กิจกรรมตรวจสอบการเรียนรู้ที่ 1.6 อบคำถามต่อไปนี้ 1. แก๊สไฮโดรเจนแพร่ได้เร็วกว่าแก๊สออกซิเจนกี่เท่า 2. แก๊สชนิดหนึ่งปริมาตร 1.5 ลิตร แพร่ผ่านรูพรุนได้ในเวลา 192 วินาที ส่วนแก๊สคาร์บอนมอนอกไซด์ (CO) ปริมาตรเท่ากัน แพร่ผ่านบริเวณเดียวกันที่อุณหภูมิและความดันเดียวกันได้ในเวลา 84 วินาที มวลโมเลกุล ของแก๊สชนิดนี้เป็นเท่าไร 3. แก๊ส X มีความหนาแน่น 0.80 กรัมต่อลิตร แพร่ไปได้เร็วกว่าแก๊ส Y 1.56 เท่า แก๊ส Y มี ความหนาแน่นเท่าไร 4. แก๊ส A แพร่ได้เร็วกว่าแก๊สอะเซทิลีน (C,H) 2.55 เท่า แก๊ส A มีมวลโมเลกุลเท่าไร และควรเป็น แก๊สใด 5. ที่อุณหภูมิและความดันเดียวกัน แก๊สซัลเฟอร์ไดออกไซด์ (SO) และแก๊สไฮโดรเจนซัลไฟด์ (H,S) แก๊สใดแพร่ได้เร็วกว่าและเร็วกว่ากี่เท่า 6. แก๊สออกซิเจน (O) แพร่ผ่านท่อระยะทางหนึ่งใช้เวลา 2.5 นาที ที่ภาวะเดียวกัน แก๊สมีเทน (CH,) จะแพร่ผ่านท่อดังกล่าวใช้เวลากี่นาที 1. เรียงลำดับการแพร่จากเร็วไปช้าของแก๊สต่อไปนี้ Ne N2 CO CO, C-H, NO, HF และ Cl) 8. ที่ STP แก๊สชนิดที่ 1 เคลื่อนที่ผ่านผนังเข้าไปในสุญญากาศใช้เวลา 400 วินาที และแก๊สชนิดที่ 2 จำนวนเท่ากันแพร่ผ่านใช้เวลา 100 วินาที แก๊สใดหนักกว่ากันและหนักกว่ากี่เท่า 9. แก๊สคาร์บอนไดออกไซด์ (CO) แพร่ผ่านเครื่องมือวัดใช้เวลา 16 วินาที แก๊สมีเทน (C,Hjo) แพร่ผ่าน เครื่องมือวัดเดียวกันจะใช้เวลากี่วินาที 10. แก๊ส A, 5.6 ลูกบาศก์เดซิเมตร ที่ STP มีมวล 16 กรัม แก๊ส B-, 1.4 ลูกบาศก์เดซิเมตร มีมวล 9 กรัม แก๊สชนิดใดแพร่ได้เร็วกว่าและเร็วกว่ากี่เท่า ที่

ถามคำถามทั้งหมดตามรูปค่ะ

12:43 น อ l (82 - Kantika Jandee -. ซี 2. ถ้าสาหร่ายมีพลังงานสะสม 100,000 kcal ดังนั้น กบซึ่งเป็นผู้บริโภคขั้นที่ 2 และงูซึ่งเป็นผู้บริโภคขั้นที่ 3 จะ ได้รับพลังงานจากการกินต่อกันปริมาณเท่าใด ใบงาน 1.4 เรื่อง ปัญหาสิ่งแวดล้อม คำชี้แจง : จงระบุปัญหา สาเหตุของปัญหาสิ่งแวดล้อมจากภาพที่กำหนดให้ พร้อมบอกผลกระทบอื่น ๆ ที่ เกิดขึ้นจากปัญหาสิ่งแวดล้อมดังกล่าว ปัญหา ปัญหา สาเหตุ สาเหตุ ผลกระทบอื่น ๆ ผลกระทบอื่น ๆ

เรียนออนไลน์ไม่เข้าใจเลยใครเข้าใจช่วยสอนเค้าหน่อย

ใบงานที่ 1 เรื่อง ความปลอดภัยในการทำงานกับสารเคมี 1.พิจารณาข้อมูลบนฉลากของโขเดียมไฮดรอกไซด์ และวงกลมเพื่อระบุส่วนที่แสดงข้อมูลต่อไปนี้ 1.ชื่อผลิตภัณฑ์ 2.รูปสัญลักษณ์แสดงความเป็นอันตรายของสารเคมี 3.คำเตือน ข้อมูลความเป็นอันตราย และข้อควรระวัง Sodium hydroxide, solid DANGER PREVENTION RESPONSE mmediatety cal 8 doctor or other medcal pervonrel STORAGE Store tocked แ. Fern cortaror 1tiy dowd DISPOSAL

ต้องการคำตอบ

11:50 E 8 %จิ.l 84% - ใบความรู้และ การบ้าน ม.6 EP1 : Object (กรรม) ในภาษาอังกฤษ โครงสร้างของประโยคปกติ Subject + Verb + Direct Object ประธาน + กริยา + กรรมตรง (ใคร อะไร) I drink water. ฉันดื่มน้ำ We buy food. พวกเราซื้ออาหาร โครงสร้างภาษาแบบพิเศษ Subject + Verb + Indirect Object + Direct Object ประธาน + กริยา + กรรมรอง + กรรมตรง กรรมตรง สิ่งของ กรรมรอง บุคคล Sam gives Jane a flower. แซมให้ดอกไม้เจน Sam bakes kids cookies. แซมอบขนมคุกกี้ให้เด็กๆ คำกริยาที่ใช้ในกลุ่ม มีกรรมตรง กรรมรอง bring นำมา เมล์ give ให้ lend ให้ยืม mail ส่ง offer เสนอ pass ส่ง pay จ่าย read อ่าน sell ขาย send ส่ง bake อบ book จอง build สร้าง buy ซื้อ Cook ทำอาหาร make ทำ order สั่ง pour ริน prepare เตรียม provide จัดหา แซมซื้อดอกกุหลาบให้ฉัน Sam pours Mr. White some coffee. แซมรินกาแฟให้คุณไวท์ แซมสร้างบ้านให้หมา Sam buys me a rose. Sam makes the dog a house. งาน จงแปลเป็นภาษาไทย 1. Clara built her older sister's children a tree house in the backyard. 2. Samuel gave our hiking group detailed directions to the campsite.

พี่ๆคะถ้าใช้NaOH 20โมลล่าห์/ลูกบาศก์เดซิเมตร จะเท่ากับประมาณกี่กรัมหรอคะ

ข้อนี้ทำยังไงอ่ะคะ