ช่วยหน่อยค่ะ ทำไม่ได้จริงๆ

4น 16:23 น. 5.40 46% KB/s - simple.png Past Simple Tense She (clean) the kitchen. 1. Affirmative 2. Negative (long form) 3. Negative (short form) 4. Interrogative-affirmative 5. Interrogative-negative (long form) 6. Interrogative-negative (short form) Name. Class .. No =

ช่วยหน่อยค่ะ🙏

Exercise Causative Exercise 1: Have / Get Something Done Change these examples into the structure have + object + past participle" or get + object + past participle For example : I cleaned my kitchen (have) + |had my kitchen cleaned. 1. | washed my car. (have) 2. I cut my hair. (get) 3. I typed the documents. (have) 4. fixed my washing machine. (get) 5. I cut my grass. (have) 6. painted my bedroom. (get) 7. I repaired my fridge. (have) 8. I tidied my garden. (get) 9. I edited the article. (have) 10. I cleaned the carpets. (get) Exercise 2: Have someone do something / Get someone to do something Change the sentences to use the structures 'have someone do something or get someone to do something'. Each one starts with T'. 1. The cleaner cleaned the house. (have) 2. The taxi driver collected us. (have)

ข้อ1ตอบอะไรหรอคะ

4แเ06:06 น. KB/s 0.10 ทองสาดแสงสองกระทบกบหยดนาคางท เสราวกบ แก้วกลางเวหาที่ค้างอ้อยอิ่งอยู่บนยอดหญ้าสีเขียว สด ดูแล้วราวกับเพชรที่เปล่งแสงระยิบระยับอยู่บน พรมกำมะหยี่สีเขียวมรกต มองแล้วช่างงามยิ่งนัก คงจะเห็นภาพและเห็นความแตกต่างของ โวหารแต่ละชนิดแล้วนะคะ มาดูตัวอย่างข้อสอบกัน เลยจ้า ๑. ข้อใดใช้การเขียนอธิบาย ๑. เต้าหู้มีกำเนิดมากว่า ๒,000 ปี ในจีนแผ่นดิน ใหญ่ คนจีนถือว่าเต้าหู้เป็นอาหารที่มีคุณค่าสูง ๒. ตวงถั่วเหลือง น้ำมาแช่น้ำล้างให้สะอาดแล้ว นำไปบด เสร็จแล้วกรอกกากออกจะได้น้ำเต้าหู้ดิบ ๓. เต้าหู้ราคาถูกแต่มีคุณค่าสูง คุณค่าทาง โภชนาการที่โดดเด่นที่สุดของเต้าหู้คือโปรตีน ๔. เต้าหูหลอดเป็นเต้าหู้เนื้อนิ่ม นิยมนำมาปรุง เป็นแกงจืด ๒. ข้อความต่อไปนี้ใช้วิธีอธิบายแบบใด "การทำห่อหมกนั้นต้องใช้เวลานาน เตรียม ใบตอง เจียนใบตองสำหรับห่อ เลือกใบยอที่ไม่อ่อน เกินไปมาฉีกเป็นชิ้น ๆ ปลาช่อนหรือปลาสวานแม่น้ำที่ จะนำมาห่อหมกต้องแล่เอาแต่เนื้อ หัวกับพุงแยกไว้ ต้างหาก น้ำพริกแกงที่ใช้ทำน้ำพริกแกงเผ็ด แต่ไม่ใส่ เครื่องเทศ กะทิคั้นเอาแต่หัว รวมเครื่องปรุงใส่ลงใน อุ่น คนจนขึ้น ตักใส่ใบตองห่อแล้วนำไปนึ่งจนสุก" ให้นิยาม ตัวอย่าง ๓. ชี้แจงตามลำดับขั้น เปรียบเทียบความเหมือนและแตกต่าง ๒. ใช้ ๑. บ ๔. ๓. ข้อความนี้ใช้วิธีอธิบายแบบใด "โอกาดะ เป็นวิธีการรักษาสุขภาพด้วยการใช้ พลังรรรมชาติชำระล้างทั้งร่วงกายและจิตใจ มีวิธี =

ไตรภูมิพระร่วงพระราชนิพนธ์ขึ้นเพื่อโปรดพระราชมารดาหรอคะ

4G 4G บบ 16:39 น. KBะ 0.00 41 Close < Prev Next) Multiple Choice 1. ข้อใดกล่าวไม่ถูกต้องเกี่ยวกับวรรณคดีเรื่อง ไตรภูมิพระร่วง 8 เรียกอีกชื่อหนึ่งว่า เตภูมิกถา เป็นผลงานพระราชนิพนธ์ของพญาเลอไทย 8 กวีทรงพระราชนิพนธ์ขึ้นเพื่อใช้เทศนาโปรด พระราชมารดา 8 เป็นวรรณคดีที่มีอิทธิพลต่อความคิดความ เชื่อเรื่อง โลกและจักรวาลของคนไทย HIDE ANSWER Report an issue =

ใครรู้คำตอบบ้าง ช่วยหน่อยค่ะ

12:28 "น 16.0 KB/S - phr.v.get Phrasal verbs: get Choose the correct particle. 1 A: Could youน get on/through the phone to Jack and ask him to come here? B: Yes, of course. I'll call him right now. 2 A: She always leaves work early.I don't know what she gets on/up to. B: Oh, you don't need to worry about her. 3 A: Could get off/back to what was talking about? B: Sure! Sorry linterrupted you. 4 A: Excuse me. How do get to the post office? B: You need to get off/on at the next stop and the post office is across the street. = อ.

ช่วยหน่อยค่ะ🙏🏻❤️

6. สารละลายชนิดหนึ่งประกอบด้วยตัวถูกละลาย 20 กรัม ละลายในน้ำ 1000 กรัม จะมีจุดเยือกแข็งเท่ากับข้อใด ต่อไปนี้ (กำหนดให้ ตัวถูกละลายมีมวลโมเลกุลเท่ากับ 40 า และน้ำมีค่า K, เท่ากับ 1.8C/m )

ช่วยทำหน่อยค่าาาา

4G แ 15:12 น. KB/ะ 8.30 4* (19 - [Templ คุณ Puyfai (+13 แบบฝึกหัดที่ 1 เรื่อง พยัญชนะภาษาจีน คำพี้แจง จงตอบคำถามดังต่อไปนี้ให้ถูกต้อง 1. Pinyin คืออะไร 6. พยัญชนะกลุ่ม D มีอะไรบ้าง 7. 2 c 5 คือพยัญขนะกลุ่มใด 2. ส่วนประกอบของ Pinyin คืออะไร 8. b p m f คือพยัญขนะกลุ่มใด 3. พยัญขนะในภาษาจีนมีทั้งหมดกี่ตัว 9. g k h คือพยัญขนะกลุ่มใด 4. พยัญขนะกลุ่ม B มีอะไรบ้าง 10. r y w คือพยัญขนะกลุ่มใด 5. พยัญขนะกลุ่ม F มีอะไรบ้าง

ช่วยหน่อยค่าาา

4G แ 12:58 น. KB/ะ 7.50 3 46 (67 - ใบงานที่ 1 การว. ใบงานที่ 1 การวาดบ้าน นามสกุล. แลขที่. วาดรูปบ้านตามขั้นตอนวิธีวาดบ้าน ลงบนพื้นที่ที่มีการระบุพิกัด (x.y) รูปที่นักเรียนวาด ควรเป็นดังนี้ โดยวาดส่วนของเส้นตรงระหว่างจุด ต่อไปนี้ ขั้นตอนวิธีวาดบ้าน วาดรูปสี่เหลี่ยมมุมฉากให้มีต้านขนานกับแกน x และ y ให้มีจุดมุม้ายล่างที่พิกัด (5,0) มุมขวาบนที่ พิกัด (15,10) วาดส่วนของเส้นตรงระหว่างจุดที่ระบุต่อไปนี้ 2.1 (5,10) และ (10,14) 2.2 (10,14) และ (15,10) 2.3 (15,0) และ (21,1) 2.4 (21,1) และ (21,11) 2.5 (21,11) และ (15,10) 2.6 (10,14) และ (16,15) 2.7 (16,15) และ (21,11) เมื่อทำตามขั้นตอนวิธีเสร็จเรียบร้อยแล้ว ให้นักเรียนเปรียบเทียบรูปที่ได้กับเพื่อน ว่าเหมือนหรือ แตกต่างกันอย่างไร เพราะเหตุใด .

มีใครทำเป็นบ้างช่วยหน่อยค่าาา

4G แ 12:58 น. KB/ะ 7.50 3 46 (67 - ใบงานที่ 1 การว. ใบงานที่ 1 การวาดบ้าน นามสกุล. แลขที่. วาดรูปบ้านตามขั้นตอนวิธีวาดบ้าน ลงบนพื้นที่ที่มีการระบุพิกัด (x.y) รูปที่นักเรียนวาด ควรเป็นดังนี้ โดยวาดส่วนของเส้นตรงระหว่างจุด ต่อไปนี้ ขั้นตอนวิธีวาดบ้าน วาดรูปสี่เหลี่ยมมุมฉากให้มีต้านขนานกับแกน x และ y ให้มีจุดมุม้ายล่างที่พิกัด (5,0) มุมขวาบนที่ พิกัด (15,10) วาดส่วนของเส้นตรงระหว่างจุดที่ระบุต่อไปนี้ 2.1 (5,10) และ (10,14) 2.2 (10,14) และ (15,10) 2.3 (15,0) และ (21,1) 2.4 (21,1) และ (21,11) 2.5 (21,11) และ (15,10) 2.6 (10,14) และ (16,15) 2.7 (16,15) และ (21,11) เมื่อทำตามขั้นตอนวิธีเสร็จเรียบร้อยแล้ว ให้นักเรียนเปรียบเทียบรูปที่ได้กับเพื่อน ว่าเหมือนหรือ แตกต่างกันอย่างไร เพราะเหตุใด .

มีใครทำเป็นบ้างช่วยหน่อยค่าาา

4G แ 12:58 น. KB/ะ 7.50 3 46 (67 - ใบงานที่ 1 การว. ใบงานที่ 1 การวาดบ้าน นามสกุล. แลขที่. วาดรูปบ้านตามขั้นตอนวิธีวาดบ้าน ลงบนพื้นที่ที่มีการระบุพิกัด (x.y) รูปที่นักเรียนวาด ควรเป็นดังนี้ โดยวาดส่วนของเส้นตรงระหว่างจุด ต่อไปนี้ ขั้นตอนวิธีวาดบ้าน วาดรูปสี่เหลี่ยมมุมฉากให้มีต้านขนานกับแกน x และ y ให้มีจุดมุม้ายล่างที่พิกัด (5,0) มุมขวาบนที่ พิกัด (15,10) วาดส่วนของเส้นตรงระหว่างจุดที่ระบุต่อไปนี้ 2.1 (5,10) และ (10,14) 2.2 (10,14) และ (15,10) 2.3 (15,0) และ (21,1) 2.4 (21,1) และ (21,11) 2.5 (21,11) และ (15,10) 2.6 (10,14) และ (16,15) 2.7 (16,15) และ (21,11) เมื่อทำตามขั้นตอนวิธีเสร็จเรียบร้อยแล้ว ให้นักเรียนเปรียบเทียบรูปที่ได้กับเพื่อน ว่าเหมือนหรือ แตกต่างกันอย่างไร เพราะเหตุใด .