คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย เกือบ 4 ปีที่แล้ว ใครพอจะรู้วิธีทำบ้างคะ ช่วยหน่อย🙏 3 2 1 1.) A = 5 0 - 4 จงหา det A , M3 , M35 , C3 และ M33 + Cls -1 6 - 2 วิธีทำ det.A - | My2 M, 23 C, = - (-1)'' M,5 M3, + Ci3 เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย เกือบ 4 ปีที่แล้ว ขอคนอธิบายโจทย์ให้ด้วยค่ะ 12:55 จ. 16 ส.ค. จ31% ี ๑ docs.google.com 1. (7 x 10^6) + (3x 10^7) - (2 x 10^7) * คำตอบของคุณ 2. เมื่อ a คือ จำนวนจริง a x a x a x a = 4a เป็นไปได้หรือไม่ * ได้ ไม่ได้ ไม่แน่ใจ 3. 2/5 ของเงิน 250 บาท มากกว่าหรือน้อยกว่า 1/3 องเงิน 240 บาท อยู่เท่าใด * มากกว่า 32 บาท มากกว่า 48 บาท มากกว่า 60 บาท น้อยกว่า 32 บาท น้อยกว่า 42 บาท 4. ถ้า 13 : 64 = X : 160 แล้ว x จะมีค่าเท่าใด * คำตอบของคุณ เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย เกือบ 4 ปีที่แล้ว ข้อนี้ตอบ ข. หรือเปล่าคะ? 1 ค่าของ Cos arcsin 3) เท่ากับข้อใด 2/2 2/2 2/3 2/3 3/2 ก.1 2 ข. ค. ง. จ. 3 2 3 3 ข เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย เกือบ 4 ปีที่แล้ว ช่วยหาคำตอบหน่อยค่ะ เรื่องจำนวนสมาชิกของเซตจำกัด เลข่ แบบฝึกทักษะ เรื่อง จำนวนสมาชิกของเซตจำกัด คำชี้แจง ให้นักเรียนเติมคำตอบลงในช่องว่างแต่ละข้อต่อไปนี้ให้ถูกต้องสมบูรณ์ 1. กำหนดแผนภาพเวนน์ และจำนวนสมาชิก บ ในเซตให้ จงหา B 1.1 n(A) - 21 5 31 1.2 n(B) = 1.3 n(AO B) = 1.4 n(AU B) 2. กำหนดแผนภาพเวนน์ และจำนวนสมาชิก บ ในเซตให้ จงหา A 2.1 n(A) 2.2 n(B) = 13 6 12 2.3 n(C) = 2.4 n(AO B) (5 \2 3 2.5 n(AกC) = 2.6 n(B 2.7 n(AOB ) = 10 C 2.8 n(AUBUC) - 3.นักเรียนชั้น ม. 4 โรงเรียนแห่งหนึ่งมี 300 คน ชอบเรียนฟิสิกส์ 150 คน ชอบเรียนเคมี 200 คน และชอบเรียนทั้งฟิสิกส์และเคมี 110 คน จงหา 3.1 นักเรียนที่เรียนฟิสิกส์วิชาเดียว มี 3.2 นักเรียนที่เรียนเคมีวิชาเดียว มี .. 3.3 นักเรียนที่ไม่เลือกเรียนทั้งสองวิชา มี คน คน คน เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
เคมี มัธยมปลาย เกือบ 4 ปีที่แล้ว คือถ้าธาตุคนละระดับพลังงานกันจะตรวจสอบยังไงหรอคะว่าธาตุไหนมี EN มากกว่า หรือว่าธาตุหมู่ 7 มันมากกว่าโดยไม่ต้องพิจารณาตามระดับพลังงานอยู่แ... อ่านต่อ ธาตุ เลขมวล จำนวนนิวตรอน A-2,) Bะ 2,%3 x C- 2,57 7 4 3 24 11 35 18 17 D- 2,8,%1 X 40 21 39, ธาตุใดมีค่าอิเล็กโทรเนกาติวิดีสูงที่สุด (6.C 1. A 2. B 4. D เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย เกือบ 4 ปีที่แล้ว ช่วยหาคำตอบหน่อยค่ะ 10:15 ต 8 .l 19 l 53% X https://www.liveworksheets.com ทดสอบ เรื่อง การสมมูลกัน และ สัจนิรันดร์ 1. จงตรวจสอบว่ารูปแบบของประพจน์โดบ้างสมมูลกัน (1) -(p A q) กับ ~p V -4 p ๆ -(p Ag) T T F F T F F ดังนั้น ประพจน์นี้ ก. สมมูลกัน ข. ไม่สมมูลกัน 2. จงตรวจสอบรูปแบบของประพจน์ที่กำหนดให้ว่าเป็นสัจนิรันดร์ หรือไม่ (โดยใช้วิธีสร้างตาราง) [(p *4) A -] --p p p* 4 (p * 4) A-4 [(p * 4) A- -p T T T F F T F F ดังนั้น ประพจน์นี้ ก. . เป็นสัจนิรันดร์ ข. ไม่เป็นสัจนิรันดร์ 3. จงตรวจสอบดูว่า รูปแบบประพจน์ 1-pA (pVq)]>9 เป็นสัจนิรันดร์หรือไม่ (โดยใช้วิธีหาข้อขัดแย้ง) (6 A V 3.1 พบข้อขัดแย้งหรือไม่ ก. พบข้อขัดแย้ง ข. ไม่พบข้อขัดแย้ง 3.2 เป็นสัจนิรันดร์หรือไม่ ก. เป็นสัจนิรันดร์ ข. ไม่เป็นสัจนิรันดร์ SCLIVEWORKS Finish! pulse We Do Pulse Pulse by Prudential >Google Play ติดตั้ง เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
ชีววิทยา มัธยมปลาย เกือบ 4 ปีที่แล้ว ถามผู้รู้ค่ะ บอกคำตอบที่ด้านล่างได้เลยนะคะ ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ🙏🏻 ส่วนตัวไม่เก่งวิชานี้เลยค่ะ 😢 3. พิจารณารูปเนื้อเยื่อต่อไปนี้ ศ ก 3.1 เนื้อเยื่อ ก คือเนื้อเยื่อชนิดใด เพราะเหตุใด 3.2 เนื้อเยื่อ ข คือเนื้อเยื่อชนิดใด เพราะเหตุใด 3.3 เนื้อเยื่อ ค คือเนื้อเยื่อชนิดใด เพราะเหตุใด เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย เกือบ 4 ปีที่แล้ว ช่วยหน่อยค่ะ 3 เมื่อ n เป็นจำนวนคื่บวก เมื่อ n เป็นจำนวนคู่บวก 1. ให้ (n +1 แล้วสี่พจน์แรกของลำดับคือข้อใด 3, 3, 3, 3 2 3, -, 3, 3 ก. ข. 1 - 2 ค. 2 4 ง. 1 2 3 4 3, , 3, - 3 5 2 3 4 5 เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
คณิตศาสตร์ มัธยมปลาย เกือบ 4 ปีที่แล้ว บอกวิธีทำหน่อยคับ 35 5. เจ้าหน้าที่สายการบินผู้หนึ่งทราบจากประสบการณ์ว่า โดยเฉลี่ยแล้วมีผู้โดยสายมาขึ้นเครื่องบินไม่ทัน จำนวน 3 คนต่อเที่ยว จงหาความน่าจะเป็นที่เที่ยวบินเที่ยวหนึ่ง มี 5.1 ผู้โดยสารมาขึ้นเครื่องบินไม่ทันจำนวน 5 คน 5.2 ผู้โดยสายทุกคนมาขึ้นเครื่องบินทัน 5.3 ค่าเฉลี่ยและค่าความแปรปรวนที่ผู้โดยสารมาขึ้นเครื่องบินไม่ทัน เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1
เคมี มัธยมปลาย เกือบ 4 ปีที่แล้ว ข้อ5,10,15เขาคิดยังไงหรอคะไม่เข้าใจเลย ใครรู้ช่วยอธิบายหน่อยได้ไหมคะ ขอบคุณล่วงหน้าค่ะ เทคนิคในการจำนวนอนุภาคมูลฐานจากสัญลักษณ์นิวเคลียร์ของชาตุ เลขมวล = P + n 1. หาจ้ำนวน p - p = เลขอะตอม หรือเลขลาง Aง 2. หาจำนวน 6 สัญลักษณ์ของชาตุ X - ในอะตอมที่เป็นกลาง (ไม่มีประจุ) - e = p - ในไอออนบวก - e - p - เลขแสดงประจุ ในไอออนลบ - e - p + เลขแสดงประจุ Z เลขอะตอม - p 3. หาจำนวน 1 - เลขมวล เลขอะตอม หรือ เลขบน คำชี้แจง : จงตอบคำถามในข้อต่อไปนี้ 1. จากสัญลักษณ์นิวเคลียร์ของธาตุที่กำหนดให้ จงระบุเลขอะตอม เลขมวลและจำนวนอนุภาคมูลฐานของธาตุ สัญลักษณ์ นิวเคลียร์ บ ขอที่ จำนวนอนุภาคมูลฐาน เลขมวล เลข อะตอม โปรตอน อีเล็กตรอน นิวตรอบ 120 iNa 80Br 235บ 1) 12 6 เ 6 6 2) 23 11 23 4.1 4 1 11 12 3) 35 35 35 45 4) 235 92 143 92 ค2 PM Na" 5) 6) 23 11 23 11 11 11 12 7) 26Caว 40 40 20 90 20 26 8) 13AI 21 13 28 13 28 13 14 9) 70 312 3+ 81 31 39 10) 11) 3$Brา 80 35 25 35 45 12) 31 15 p3- 31 15 15 15 16 13) 34c2- 16 34 10 (6 16 14) 25 1 ฯ 13 5) M- เคลียร์แล้ว จำนวนคำตอบ: 1